課(ke)程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場結構(gou)化(hua)思維構(gou)建課程
課程目標:
心態:讓學員從思維層面意識到結構化思考的重要性,建立正確認知
知識:讓學員掌握結構化思維的核心要點及表達中的相應技巧
技能:通過訓練,全面提升學員在職場中的表達、寫作、思考技能,學以致用
落地:運(yun)用所學工(gong)具和公式實施(shi)訓(xun)后落地計劃,鞏固所學
課程對象:企業中(zhong)基層管理者、高潛(qian)員工、項目負責(ze)人(ren)等
課程大綱
第一單元:結構化思維是什么
一、什么是結構化思維
1、VUCA時代對現代職場人提出的新要求
2、揭露真相-為什么你說的話別人記不住
3、掌握結構化思維后的的三大改變
測試:測測你的歸納記憶力
二、結構化思的有效工具——金字塔原理
1、金字塔原理對業內的影響力
2、金字塔原理的四大用途
3、金字塔原理的構成要素
三、金字塔原理的四個基本特征
1、結論先行:讓對方記得住
1)受眾為王
2)目標導向
3)好聽易記
2、以上統下:讓對方信得過
1)縱向關系
2)橫向關系
3、歸類分組:讓對方理得順
1)相互獨立 (Mutually Exclusive)——不重復
2)完全窮盡 (Collectively Exhaustive)——不遺漏
4、邏輯遞進:讓對方知輕重
1)時間順序
2)占比順序
3)重要順序
4)結構順序
第二單元:結構化思維培養—善說
一、工作匯報
1、設計開場-SCQA
2、自上而下的框架
3、自下而上的框架
場景訓練
二、商務演講
1、激發興趣的開場-引子
1)贏信任
2)勾興趣
3)建鏈接
2、需要避免的自殺式開場
3、引人入勝的內容
4、令人難忘的結尾
案(an)例練(lian)習:這樣介紹(shao)產品讓客戶最終選你
第三單元:結構化思維培養—善寫
一、清晰傳遞信息
1、設計標題
2、撰寫序言
3、展開內容
二、準備總結工作
1、要素歸類
2、總結概括
3、排序整理
三、充分說服他人
1、明確觀點
2、疑問問答
3、邏輯規整
四、有力匯報方案
1、描述問題方向
2、基于目標定主題
3、縱向結構分層次
4、橫向結構選順序
5、形象表達做演示
案例練習:年度工作總結報告
第四單元:結構化思維培養—善解
一、問題分析的底層邏輯
1、分析和解決問題的邏輯思維
2、問題分析和決策模型
二、狀況評估(案例教學)
1、G公司問題的背景介紹
2、查明具體難題
3、排出輕重緩急
4、計劃下一步驟
三、問題分析
1、描述面臨問題
2、識別可能原因
3、評估可能原因
4、確認真正原因
四、方案決策
1、明確決策目的
2、評估選擇方案
3、評估決策風險
4、做出最終決策
問題分析與解(jie)決(jue)案例練(lian)習
職場結構(gou)化思維(wei)構(gou)建課程(cheng)
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