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組織診(zhen)斷(duan)與人力資源大數據課程

課程背景：
對(dui)瞬息萬變的(de)(de)(de)商業(ye)(ye)世界，企(qi)業(ye)(ye)唯(wei)有(you)(you)不斷創新(xin)和(he)變革(ge)(ge)，才(cai)能在(zai)復雜的(de)(de)(de)商業(ye)(ye)環境(jing)(jing)中始終(zhong)居于(yu)不敗之地。課程基于(yu)約翰·科特的(de)(de)(de)變革(ge)(ge)管理(li)(li)(li)八步驟，助您(nin)清晰了解實施企(qi)業(ye)(ye)變革(ge)(ge)的(de)(de)(de)關鍵環節，在(zai)您(nin)為(wei)企(qi)業(ye)(ye)規劃與實施變革(ge)(ge)項目(mu)時，能快速形成(cheng)一個系統(tong)性的(de)(de)(de)思路(lu)，提高企(qi)業(ye)(ye)變革(ge)(ge)的(de)(de)(de)成(cheng)功概率(lv)。在(zai)高成(cheng)長型企(qi)業(ye)(ye)里，組織管理(li)(li)(li)始終(zhong)是一項關系全(quan)(quan)局的(de)(de)(de)基礎工作。組織戰略和(he)外部環境(jing)(jing)，企(qi)業(ye)(ye)本身成(cheng)長的(de)(de)(de)需(xu)要，企(qi)業(ye)(ye)內部條件(jian)諸如技術條件(jian)的(de)(de)(de)變化(hua)，人(ren)力(li)資源(yuan)管理(li)(li)(li)體(ti)系條件(jian)的(de)(de)(de)變化(hua)，管理(li)(li)(li)條件(jian)的(de)(de)(de)變化(hua)以及外部環境(jing)(jing)的(de)(de)(de)變化(hua)等(deng)都(dou)將引起組織管理(li)(li)(li)模式(shi)的(de)(de)(de)變革(ge)(ge)。組織管理(li)(li)(li)體(ti)系由(you)于(yu)始終(zhong)圍(wei)繞企(qi)業(ye)(ye)戰略和(he)核心業(ye)(ye)務而處于(yu)動態的(de)(de)(de)變化(hua)之中，從而更加注重(zhong)于(yu)培養(yang)核心競爭能力(li)。組織管理(li)(li)(li)體(ti)系包含了各種子體(ti)系，有(you)(you)組織構(gou)架、組織變革(ge)(ge)、流程再造(zao)與組織再造(zao)等(deng)，是一個較為(wei)復雜的(de)(de)(de)有(you)(you)機系統(tong)，建立健(jian)全(quan)(quan)管理(li)(li)(li)體(ti)系，符合企(qi)業(ye)(ye)管理(li)(li)(li)規律，必須(xu)建立健(jian)全(quan)(quan)以下十個模塊，以及模塊與模塊之間的(de)(de)(de)關系。

課程收益：
● 學習并掌握組織體系診斷的全套知識
● 打開和提升思維格局勇于嘗試新機制
● 統一決策層認知形成組織和團隊協同
● 學習科學系統掌(zhang)握績效目標責(ze)任(ren)管(guan)理

課程對(dui)象：企業決策層、企業中高層管理者

課程大綱
第一講：元素分析——什么影響了組織發展
一、企業環境
1、 企業的內部環境、外部環境分析
演練：使用SWOT分析公司的環境
二、企業戰略
分組：我公司的戰略解析
——麥肯錫的戰略模板支持
三、技術水平
1、 度量尺的使用：技術水平對組織結構的影響
2、 不同部門的技術類型對組織結構的影響
四、企業規模
1、 企業規模與組織結構的關系
2、 人員組成比例的影響力
五、生命周期
1、 奎因和卡梅隆的企業周期劃分
2、 不同周期的組織(zhi)特征

第二講：組織診斷——如何干預積極影響
1、 發展戰略規劃
1）戰略規劃決定業務調整的方向
2）業務調整攪動了企業哪部分戰略
討論：企業現狀
2、 融資體系建立
1）戰略融資的說法
2）資本預案與業務深度
3、 核心流程設計
導航：直指戰略目標的核心流程航線
小型教練工作坊：我公司的核心流程
4、 組織結構構建
——公司治理的產權結構：股東結構、股東大會、董事會、監事會、經理班子
5、 工作流程設計——權、責、利的平衡
分組：關鍵流程設計我操盤
6、 崗位職責制定
1）清晰流程的背面是清晰的崗位職責
2）標準的崗位說明書與定崗定編
7、 績效考核執行
1）績效管理體系的五大元素
2）績效執行的三大基礎：計劃溝通、過程控制、績效面談
8、 薪酬體系設計
1）薪酬設計的五大原則
2）公司目前薪酬問題解析與方案形成
9、 激勵機制建設
1）激勵機制的配方與操作
2）非物質激勵的互補效果
10、 構建創新機制
1）創新故事給我們的慘烈教訓
2）創(chuang)新與成果(guo)評審(shen)機制

第三講：人力資源——大數據分析與管理
一、企業人力資源管理需要面對的現狀
案例：行業數據
1、 設備替代人員的趨勢
2、 現有員工勝任能力測評
教練工具：開放式問題線
演練：數據模版與我公司數據對比
二、企業員工進出機制的備用方案
案例：華為的做法
1、 二八原則與員工貢獻值計算
2、 人才隊伍“大尾”處理方案
教練工具：迪士尼商業策略
演練：數據模版與我公司數據對比
三、企業KSF考核的優勝劣汰
案例：看一張圖理解KSF
1、 九宮格：潛能維度與績效維度
2、 勞動生產率與收益科學設計
教練工具：平衡輪
演練：本崗位可以提升的效能邊界
四、企業系統內培訓與人才盤點
案例：關于培訓算一筆帳
1、 網絡培訓追趕互聯網速度
分析：人才流動的8大指標
教練工具：邏輯層次
演練：以我公司員工為例交付
五、企業效能的優質表現
案例：學會使用這張表的三大元素
1、 企業效能與*企業的數據對標
2、 企業效能與自己同期數據對標
教練工具：效能提升四象限
演練：三線圖

組織診斷與人力(li)資源大數據課程