課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
文化標桿培訓
授課對象:
企(qi)業(ye)高中基(ji)層管(guan)理(li)者
課程目的:
企業文化與目標管理的有機結合
通過本課程,讓學員對企業文化有了正確的認識,了解企業文化的實戰作用。如果要企業文化真正上升為企業員工的驅動力,就需要對標優秀軟件企業的企業文化,打造公司特色的文化理念,解決文化落實問題。同時應確保文化實施與時俱進,與日常管理工作保持緊密關聯,通過日常工作中的實際問題來不斷的使文化管理方法升級。
沒有參照標準,何談何談工作目標的科學制定?“標桿”是一個值得模仿的榜樣,可以是人、模式、流程、或是某一個具體標準,即“*參照標準”,“對標”就是達到目標的*方法和過程。目標管理的實施需要通過不斷對標,來不斷“糾偏”目標實現的過程,同時可以整合應驗方法、共享公司各種資源,使科學的目標合理分解,才可以做到企業內部各業務領域、職能部門的協同作戰,以提升企業的綜合競爭力。而文化對標又是通過對行業領先者文化的不斷借鑒,把企業奉行的理念標準的有效的分解為員工的具體崗位行為,并加以最有效的文化監督。企業如果掌握了這種管理思維模式,就可以做到有效的目標制定和責任分解——把好方法或是自己追求的高標準,有效的運用在經營管理中。
為什么要將企業文化與目標管理相結合?因為任何管理中的問題,其背后都是文化的問題,文化指導思想不到位,工作目標實現的保障體系也將是缺乏靈魂的,制度力是僵硬的、工作方法科學利用的效果也因人而異,而高效的文化手段則將為目標管理注入活力,它可以激發人員的潛能、發揮團隊的凝聚力。通過企業自身的文化環境建設,來管理全員工作作風,引導員工工作重心,推動企業各部門工作的協同創新、目標的高效完成。
在(zai)兩天(tian)的(de)(de)培訓過程(cheng)中(zhong),專家將組織各部(bu)門骨干(gan)現場研(yan)討并(bing)反(fan)思本部(bu)門工作(zuo)中(zhong)的(de)(de)不(bu)足,尋找管(guan)理(li)(li)背后(hou)的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)問題(ti),并(bing)在(zai)專家的(de)(de)輔導(dao)之下,指(zhi)導(dao)工作(zuo)行為向理(li)(li)念對(dui)標,并(bing)現場共同提出符合工作(zuo)目標與(yu)重心、及企業主題(ti)文化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)崗位(wei)工作(zuo)標準和(he)各部(bu)門的(de)(de)企業文化(hua)(hua)(hua)(hua)落實的(de)(de)相關(guan)措施。并(bing)可(ke)輔導(dao)企業建(jian)立在(zai)同行業中(zhong)明顯更(geng)優秀的(de)(de)企業文化(hua)(hua)(hua)(hua)管(guan)理(li)(li)體(ti)系。
課程大綱:
一、認識企業文化
什么是文化?文化對人價值觀的影響
為什么文化是統治工具?
企業文化的哲學層面
企業(ye)文化即企業(ye)內指導一(yi)切(qie)的政策
二、文化標桿與目標管理
國際優秀IT公司案例透視企業文化
案例學習:成功企業的主題文化
國內外優秀企業文化背后的共性
什么是文化對標
三、工作中的目標管理與文化理念指導
目標管理的沿革
目標管理的關注點
關注細節是市場競爭的必然結果
企業管理的轉變與目標的高效落實
沒有科學的依據哪有合理的目標?
標桿思想與其對高標準追求
對標與效能提升
四、目標管理的目標分析與選擇
企業哪些工作需要目標化?
企業如何樹立科學合理的目標
企業管(guan)理者如何發(fa)現管(guan)理問題并重新樹(shu)立(li)目(mu)標?
五、我們的企業文化與工作目標
什么樣的文化是我們企業需要的?
如何在公司文化引導下實施部門自身文化建設
西點與IBM責任文化——正確完成團隊工作目標的剪刀式流程
譜系圖應用——確保高效完成目標的設計及計劃管理系統
案例分析與研討:處處體現文化——工作中的故事
責任層級法學習——責任文化與各部門工作中的問題管理
以文化為手段,從根本上解決管理問題
課堂作(zuo)業:工作(zuo)中(zhong)的文(wen)化案例(li)制作(zuo)
六、部門文化落實與共達目標的工作標準創建
協同創標法——企業全面精細化目標分解的思考路徑
企業目標分解與崗位工作標準創造
崗位精細化目標管理要素
要素建模法——工作項目指標分解樹形圖
文化如何與部門工作有效結合
理念與行為——文化標準的崗位指標分解
有效分解工作指標要素
行為對標(biao)是最好的(de)化育工(gong)具
七、部門文化環境建設與團隊目標管理
文化的管理缺失——避免只“文”不“化”
文化環境與工作氛圍營造
文化管理工具——部門工作標準與制度的再建設
部門文化管理的目視化系統
部門自主績效管理與團隊品牌建設
各部門文化實施工作研討
課堂(tang)作業:各(ge)部門文化建(jian)設措施與工作項目保障方案
文化標桿培訓
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