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中國企業培訓講師
結構化思維與工作匯報 ——結構化思維讓您的工作匯報更高效
 
講師:朱立 瀏(liu)覽次數:2582

課程描述INTRODUCTION

· 儲備干部· 一線員工· 中層領導

培訓講師:朱立(li)    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

結構化思(si)維與工(gong)作匯報課程(cheng)

【課程背景】
金字塔原理是麥肯錫公司的兩大*工具之一,也是麥肯錫40年的經典培訓課程和標準,它不僅成為了行業的標桿,而且也被納入了哈佛大學商學院的必修課行列,是世界500強高管領導力通用課,是提高邏輯思維和表達能力的實用工具。
說話羅嗦了半天也不知道他想說什么,沒有重點,思路混亂
向領導匯報時,領導老是不耐煩,總讓我撿主要的說
寫的文案,客戶說看不懂、不愿意看
在寫公文、匯報、方案、講話、演講、培訓時如何重點突出,邏輯思路清晰?
怎樣搭建框架結構、組織語言順序?
如何邏輯清晰地思考,提高邏輯思維能力?
如何用最短的時間講清觀點,讓聽眾或讀者有興趣、能理解、記得住?
通(tong)(tong)過課程(cheng)學習,能(neng)有效的(de)幫助人們掌握(wo)(wo)思考(kao)問題(ti)的(de)關鍵方法,養成(cheng)結構化(hua)思考(kao)習慣,輕松構建思維邏輯(ji),掌握(wo)(wo)金字(zi)塔(ta)原理(li)應用于思考(kao)、寫作、表達(da)、溝通(tong)(tong)、演示匯報(bao)中的(de)方法。

【課程收益】
知識學習:理解并掌握金字塔原理的核心內容、思考邏輯、應用范圍;
能力提升:掌握用金字塔原理快速構建思維的方法,訓練提升邏輯思維能力;
技能(neng)應用(yong):將金(jin)字塔原理運用(yong)于思(si)考、表達、寫作、溝通、演(yan)示匯報等工作中。

【課程對象】企業員工、管培生、工程師、儲備(bei)干部、基層管理者。

【課程大綱】
一、課程導入:為什么要用金字塔結構
【案例(li):這(zhe)樣(yang)的匯報,你滿意嗎?】

二、金字塔結構的四個原則
1、結論先行
2、以上統下
3、歸類分組
MECE規則:相互獨立、完全窮盡
【案例:如此分析和整理,是否獨立、相互窮盡?】
【練習:用MECE原則進行增加、刪減、合并、分解】
4、邏輯遞進

三、怎樣將想法組織成金字塔結構
1、自上而下表達:結論先行
2、自下而上思考:總結概括
3、運用金字塔結構的效果
【情景演練:向上進行工作匯報】
4、金字塔內部的結構
縱向關系
橫向關系
序言的結構

四、在溝通、寫作、表達中的應用
1、操作步驟
Step1:用金字塔繪制思維導圖列舉要點
Step2:報告序言寫作技巧及案例
Step3:信息篩選&分類:對上下層級關系進行要點組織
Step4:分組內思想要點組織方法
Step5:思想要點的表達形式
2、對結構化進行自檢的四個原則
目標明確
內容完整
觀點突出
言之有據
【學員練習:繪制我的工作匯報】
3、注意事項
寫作與PPT匯報的語言細節差異
【案例(li):word工作(zuo)匯報(bao)與(yu)PPT匯報(bao)對比】

五、工作匯報及呈現
1、演講&匯報內容確定
明確匯報的“目的”
PPT永遠是為聽者服務
2、兩個常見的場景注意事項
場景(1):給老板匯報工作
場景(2):競聘演講
【學員練習:匯報模擬演練】
3、匯報的注意事項
4、克(ke)服(fu)匯報緊(jin)張的(de)小辦法

六、課程答疑及總結

結構化(hua)思維與工作匯報課程


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朱立
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