課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
財務管理數據培訓
課程背景:
在銀行內部經營分析會上:
為何經常業務講業務的故事,財務講財務的故事?
為何兩個故事經常相互矛盾?
為何不能聚焦?
為何業務總是怨財務沒有數據支撐?
為何財務總是說業務不了解財務?
為何每次會議結束,盼望得到優化的財務指標不但沒有改善,反而下次更加惡化?……………………
針對以(yi)上經營困惑,課(ke)(ke)程(cheng)采取“案例對標法”,以(yi)“問題+案例+法規+工具”為依托,用(yong)淺入深(shen)出(chu)、深(shen)入淺出(chu)的授課(ke)(ke)方式(shi),力爭(zheng)幫助學員在日益激烈的利(li)(li)率(lv)自由化環(huan)境(jing)下,掌握從商業銀(yin)(yin)行(xing)財(cai)務(wu)管理數據上深(shen)挖經營創新之道(dao),提高銀(yin)(yin)行(xing)風控水平的同時增(zeng)加銀(yin)(yin)行(xing)的盈利(li)(li)能力。
課程對象:
總(zong)分支行行長、財(cai)(cai)務(wu)與非(fei)財(cai)(cai)務(wu)部門負責人等。
課程大綱/要點:
目前商業銀行財務管理環境的八大變化與應對
財務管理環境的八大變化
財務與非財務部門角色的重新定位
財務管理數據深挖的兩個重要維度
利潤質量提升與經營創新的協調(案例對標解析)
關注三大指標
收入結構相關的財務指標與業務豐滿度的考量
資產利潤率和凈利息收益率之盈利能力提高
利息收入和利息支出的對比
同樣是負債經營,為何自己行的負債成本總居高不下
銀行負債資金來源
存款搬家的問題
銀行收入來源的分析與業務短板的透視
貸款利息收入的差距分析
相關費用管理對業務的影響分析
“四分五裂”的管理會計表單設計與應用
資產質量優化的經營之道
重新定義資產質量考核的重點指標
資本充足率狀況與補充渠道的合理打造
戰略目標與經營目標的協同
增資與發債的規模管理—某銀行的現身說法與做法
不良和撥備相關監管指標的落地執行問題
不良轉化手段與風險規避問題
它山之石可以攻玉
多面夾擊的“轉化突圍”
風控(kong)維度擴展(zhan)與應(ying)對
財務管理數據培訓
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已開(kai)課(ke)時間Have start time
- 肖金水
財務管理內訓
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