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中國企業培訓講師
《煉經成金?-經驗萃取》
 
講(jiang)師:劉(liu)波 瀏覽次(ci)數:2576

課程描述(shu)INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 人事總監· 人事經理

培訓講師:劉波    課程價格:¥元(yuan)/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企(qi)業經驗萃取課程培訓

課程背景:
您的企業是否遇到過以下的問題:
1、企業核心技術、業務集中在少數骨干手中,人才流失導致企業經營風險飛速上升。
2、經驗型員工技術過硬、獨挑大梁、不善分享,其他員工不會做,學不來,效率低。
3、師傅教的費勁、徒弟學的辛苦,傳統師帶徒式、碎片化經驗傳授,已無法滿足組織發展要求。
 4、企業業務迅速擴張,卻無法高效(xiao)批量(liang)復制經驗型(xing)人(ren)才,非常(chang)缺乏(fa)基于(yu)崗位工(gong)作要求(qiu),可快速、精準傳授的(de)系統化內訓課(ke)程。

課程收益:
對于企業或組織
1、提升參與者的能力:在學中學,在西中學,在教中學,提升參與者綜合能力。
2、避免知識資產流失:人可以走,經驗留下,將個人智慧當做組織的知識資產去管理。
3、降低組織試錯成本:組織*的成本是重復犯錯的成本,可以避免員工重復犯錯。
4、優化工作執行標準:一線打仗的人最有資格研究怎么打仗,優化標準,推動改革。
5、梳理專業培訓內容:將經驗轉化為手冊、課程、案例及成為內部接地氣的內容。
6、構建內部學習文化:每個人都在教,每個人都在學,人人皆需為師,人人皆能為師。
7、梳理業務關聯課件:培訓不能脫離業務,由內部開發出接地氣的課程內容。
8、打造人才培養體系,為企業創造價值最高的方式是培養人才,通過項目解決關鍵難題。
對于管理者或業務部門
1、提高經營決策質量和管理效率,
2、把能人和高手可以批量化復制,
3、快速迭代來應對外部變化環境,
4、隨時隨地快速培訓,即學即用,
5、融洽團隊氛圍,提高培訓轉化率,
6、打造(zao)藏經閣,從(cong)而避免組織失憶。

課程(cheng)對象:組(zu)織(zhi)里經驗型人(ren)才:如管(guan)理者,高績效員工、HR等

課程大綱:
密謀——課前準備
煉金傳說:正式踏入探索之旅
任務領取:前期準備工作與資源盤點
結盟起誓:團(tuan)隊建設(she)與規(gui)則約(yue)定

第一講:識礦——概念認知:循著經歷看經驗
一、識學習之本
1、信息量
2、有效率
3、轉化率
二、研經驗之義
1、經驗的定義
2、經驗的意義
3、經驗的風險
4、經驗VS知識
三、明萃取之道
1、經驗萃取的概念
1)經驗萃取VS工作總結
2)經驗萃取VS復盤
3)經驗萃取VS經驗內化
4)經驗萃取VS知識管理
2、經驗萃取的分類
1)個人式萃取
2)他人式萃取
3)團隊式萃取
3、經驗萃取的要求
1)組織層面
2)業務層面
3)個人層面

第二講:選礦——選題定位:循著經驗選主題
一、確定萃取主題
1、任務分析
2、問題描述
二、明確萃取目標
1、組織目標
2、業務目標
3、受眾目標
三、分析受益對象
1、對經驗使用者
2、對公司/組織
3、對社會/行業
4、對經驗萃取者
四、規劃預期產出
1、適用對象
2、運用場景
3、成果目標
4、風險難點
工具表單:《經驗萃取選題模板》及范例
實操演練:請結(jie)合范例和(he)模板(ban),完成自己的《經驗萃(cui)取(qu)選(xuan)題》

第三講:找礦——場景還原:循著主題萃內容
一、內萃型經驗
1、還原經歷
2、評估結果
3、分析原因
4、推演規律
5、形成經驗
二、萃取的思維
1、發散擴展,打開思路
2、依據定位,篩選內容
3、結構思考,分類歸納
4、縱深關聯,細化演繹
三、萃取的工具
1、百度腦圖
2、MindMaster
3、MindManager
四、外萃型經驗
1、文——3-5篇高質文章
2、人——3-5個專業高手
3、書——3-5本經典書籍
4、課——3-5門經典課程
工具表單:《經驗還原索引》及范例
實(shi)操演(yan)練:請結合范(fan)例(li)和模板(ban),完成自己(ji)的《經驗還原索引》

第四講:煉礦——經驗提煉:循著內容定標準
一、資料/數據
1、視頻資料  2、音頻資料  3、案例資料  4、圖片照片  5、文檔表格  6、軟件工具
二、信息/觀點
1、定義/說明  2、融合/區分  3、疊加/縮減  4、解讀/重構  5、比方/隱喻
三、方法/工具
1、流程  2、量表  3、口訣  4、話術  5、模板
四、模型/公式
1、層級/結構
2、并列/組合
3、矩陣/交叉
4、遞進/循環
5、擴散/聚合
6、對比/強調
7、比喻/象形
五、理論/系統
1、原理/理論  2、思想/主(zhu)義  3、體系/系統(tong)  4、流派(pai)/領域(yu)

第五講:加工——運用轉換:循著標準定方案
一、企業經驗傳承的主要載體
1、手冊
1)崗位操作手冊  2)崗位帶教手冊
2、課程
1)微課  2)短課  3)版權課
3、案例
1)百問百答寶典  2)*實踐案例集
4、資料
1)書籍  2)論文  3)申報材料
二、企業落地計劃制定
1、計劃事項
2、完成時間及標準
3、監督人
三、經驗萃取成果匯報
1、選題定位
2、場景還原
3、經驗總結
4、行動策略
5、反思心得
工具表單:《經驗萃取匯報模板》
課后作業:請(qing)結合模板,完(wan)成自(zi)己的(de)《經(jing)驗(yan)萃取匯報(bao)PPT》

第六講:展覽——經驗集市:走進方案博物館
1、集市籌備
2、成果廣告
3、成果展示
4、成果評價
5、獎勵兌現
課程結束

企業經驗萃取(qu)課程培訓


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劉波
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