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中國企業培訓講師
破局:企業數字化增長之道發展新趨勢
 
講(jiang)師:谷奇峰 瀏覽次數:2569

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:谷奇峰    課程價格:¥元/人    培訓天數:3天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程(cheng)大綱(gang)Syllabus

發展新趨勢培訓

課程背景
數字經濟已成為我國國民經濟高質量發展的新動能,數字經濟增加值規模在2022年已達到我國GDP比重的41.5%,全球名列第二位。數字經濟時代還是一個顛覆性變革叢生的烏卡時代(VUCA),表現為顛覆式創新下的替代式競爭。很多企業家在感嘆:現在的企業外部環境變化為何如此之快?原有的企業增長模式為什么無法持續增長?企業的顧客為什么有了新的選擇?企業的組織能力越來越跟不上企業的發展,企業原有的市場策略越來越失效……這一系列的問題都是因為數字經濟時代的來臨。
在數字經濟時代,企業家需要有戰略新思維:一方面存量業務基本盤需要穩定發展,還要在數字時代的增量業務,找到企業的戰略發展新空間;企業家還需要重塑組織新能力:一方面在組織能力要打造以顧客價值為核心的業務流程,構建企業協同和賦能的高效運營系統;另一方面還要重新思考企業的經營策略,讓企業能夠在共生環境下取得好的組織績效。
帶(dai)著這些問題,讓我(wo)們一(yi)起走進課(ke)堂,看看在數(shu)(shu)字經濟(ji)時代(dai)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)新(xin)趨勢(shi)下,了(le)解影響企(qi)業未來發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)數(shu)(shu)字要素(su),企(qi)業家如(ru)何升(sheng)級(ji)戰(zhan)略(lve)(lve)新(xin)思維(wei),取(qu)得存量(liang)業務的(de)(de)(de)當前績效,還(huan)要找到數(shu)(shu)字化時代(dai)的(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)(lve)新(xin)空間(jian)?如(ru)何在紅海或(huo)者藍海中通過數(shu)(shu)字化技(ji)術(shu)取(qu)得經營(ying)新(xin)績效?最后又如(ru)何開展(zhan)(zhan)升(sheng)級(ji)管理新(xin)效率,提(ti)升(sheng)組(zu)織的(de)(de)(de)整體管理運(yun)營(ying)能力。

課程收益
《破局:企業數字化增長之道》是谷奇峰博士推出的數字化前沿管理課程,主要是幫助企業家、中高層管理者在高度不確定的烏卡時代(VUCA),認知數字經濟時代的發展新趨勢,幫助學員建立戰略新思維,找到企業發展的戰略新空間;幫助學員進行經營新思考,提升組織績效;幫助學員進行管理新升級,提升組織效率。
在宏觀大勢上,通過學習《數字化時代的發展新趨勢》,了解數字經濟最前沿變化
在企業戰略上,通過學習《數字化時代的戰略新思維》,學習企業戰略如何順勢而為
在營銷業績上,通過學習《數字化時代的經營新績效》,學習企業如何取得經營業績
在管(guan)理效(xiao)能(neng)上,通(tong)過學習《數字化時代的管(guan)理新(xin)效(xiao)能(neng)》,學習企業(ye)如何升(sheng)級降(jiang)本增效(xiao)

課程結構
第一模塊:數字經濟的發展新趨勢(3學時)
第二模塊:數字時代的戰略新思維(6學時)
第三模塊:數字時代的經營新績效(3學時)
第四模塊:數字時代的管理新效率(3學時)
第(di)五模塊:企業參(can)訪與(yu)案例研討 (3學時(shi))

課程對象
企業(ye)董事會、經營層(ceng)、高層(ceng)管理者、中層(ceng)管理者、創業(ye)者等

教學方法
 講授法、視(shi)頻教(jiao)學(xue)、角色(se)扮演法、情境模擬(ni)、小組演練(lian)等

課程大綱
導入:數字披薩店:增強學員對數字化標桿企業的認知
課程模塊一、《數字化時代的發展新趨勢》
本門課解決企業的1-3個問題點:
企業感受外部市場變化越來越快,越來越看不懂外部市場環境變化了…..
企業感受公司生意越來越難做了,營收不增長,成本增長很快,員工成本越來越高,公司利潤越來越低…….
企業家非常困惑在這個高度不確定的時代,很多不知名的小公司異軍突起,真不明白他們是如何做到的……
本門課程的亮點:戰略洞察
亮點1:系統性地了解數字經濟時代的發展歷程,包括數字經濟的內涵、特征、發展等內容
亮點2:系統性地了解數字經濟時代的四大未來新趨勢,包括總體新趨勢、科技新趨勢、市場新趨勢、顧客新趨勢、運營新趨勢等內容
 亮(liang)點3:系統(tong)性(xing)地(di)了(le)解數字經濟時代的六大關鍵認知要素(su)。

具體課程內容:
1, 數字經濟內涵與特征
1)數字經濟概念
2)數字經濟特征
3)數字經濟“四化”框架
4)企業數字化轉型的*實踐
2, 數字經濟發展現狀
1)全球數字經濟發展現狀
2)中國數字經濟發展現狀
3)中國數字經濟四大領域
3, 數字化時代的新趨勢現象
1)數字化時代的科技認知
2)數字化時代的市場認知
3)數字化時代的顧客認知
4)數字化時代的運營認知
5)數字化時代的未來鑰匙
4, 數字化時代的六大關鍵認知
1)一切正在轉化為數據
2)顧客主義
3)聯接比擁有更重要
4)可信與開放協同是關鍵
5)從競爭邏輯轉向共生邏輯
6)長期主義
課(ke)程結(jie)尾:知識點回顧(gu),強(qiang)調企(qi)業高層在數(shu)字化時代應該瞻觀大(da)勢(shi),洞察本質,順勢(shi)而(er)為。

發展新趨勢培訓


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谷奇峰
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