《目標導向的績效管理》大綱
講師(shi)：沈雪波 瀏覽次(ci)數：2583
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
目標績效管理培訓
【課程背景】
成功就是實現目標！
企業經營目標的達成，需要每個成員的一致努力；組織戰斗力整合的基礎條件，也在于在團隊內形成目標共識。歷史告訴我們，凡是目標錯誤或模糊的組織，無不走向危機；凡是不能將個人目標統一到組織目標上來，絕難形成堅強的戰斗力。企業目標的達成，遵循著“設定-解構-實施-控制“客觀規律，每個環節都有相應的科學理念與工具貫穿于其中。所以，目標管理及其控制環節(亦即績效管理)是企業經營管理人員必備的知識與技能之一。
管理者如何把公司的目標堅決執行下去，拿到公司想要的結果？如何加強員工的工作能動性，提升執行能力？用什么樣的流程、工具、方法去執行才會得到自己想要的結果？這些正是本次課程的核心內容。
【關鍵收益】
掌握目標理解與分析的工具；
掌握績效標準編制基本技法；
掌握目標落地過程推進技能。
了解各級管理者在績效管理中的職責
掌握目標設定和績效指標建立的方法
掌握績效考核常用方法與步驟
學會解決績效考核中的常見問題
【課程特色】
以古喻今，中西合璧。
案例引領，工具落地。
【課程對象】業務團隊直系領導
【課程時長】2天（約12小時）
【課程大綱】
一、 目標管理
（藍色文字為教學事件）
1. 組織目標管理
1) 目標設定
A. 決策要素
B. 辨析原則
C. 四可原則
D. 目標優選
2) 目標分解
A. 流程分析
B. 繪流程圖
C. 分解六問
3) 目標宣導
宣導四問
4) 目標調整
視頻討論《通道會議》
5) 目標推進
A. 為之論
B. 甘特圖
6) 目標管理的步驟
七步流程
7) 目標管理的要素
八個問題
課堂練習：填制《關鍵行為分析表》
課堂練習：《優選目標流程圖》
課堂練習：《優選目標分解表》
課堂練習：優選目標甘特圖
2. 個人目標管理
1) 個人目標的意義
A. 視頻《解放戰士》
B. 需求分析
C. 石匠的故事
2) 個人目標澄清
A. 許愿池
B. 不忘初心
3) 個人資源盤點
4) 個性快速測評
A. 性格自探
B. 指標解釋
5) 個人目標選擇
A. 動態分析
B. 目標甄選
C. 期望對價
D. 能力盤點
6) 個人成長計劃
A. 策劃流程
B. 目標融合
C. 助記口訣
小組討論：解放戰士產生變化的內在原因與促進手段
課堂練習：填制《資源盤點表》
現場測評：《DEEP職業素質自陳量表》
課堂練習：完善資源盤點表
課堂練習：繪制《資源與能力盤點圖》
3. 目標管理沙盤
1) 規則講解
A. 背景介紹
B. 盤面介紹
C. 死亡規則
D. 運行規則
2) 沙盤運行
A. 角色分配
B. 分組運行
3) 復盤提煉
A. 場景回顧
B. 團隊價值
C. 經驗總結
D. 實踐象征
小組共創：活動復盤報告
二、 績效管控
1. 團隊與績效
1) 中外績效起源
A. 視頻《首戰上峰嶺》
B. 績效定義
C. 中華經驗
D. 歐美經驗
2) 績效流程價值
A. 績效流程
B. 考評價值
2. 指標選擇
1) 戰略分解
A. 工具原理
B. *
C. 地圖示例
D. 指標提取
2) 崗位分析
A. 工作關系表
B. 內容分析表
C. 指標提取
D. 指標審核
小組討論：過程管控與成果反饋的價值
小組共創：本企業*
小組共創：本企業戰略地圖
小組共創：本部門關鍵指標
課堂練習：提取直系下屬關鍵績效指標
課堂練習：填制直系下屬《工作內容分析表》
課堂練習：填制直系下屬《工作關系表》
3. 標準設計
1) 測評基礎
2) 客觀指標
3) 主觀指標
4) 行為指標
4. 數據分析
1) 誤差分析
2) 李氏量表
3) 主觀指標的合理化技術
4) 主觀指標對比量表
5) 主觀指標排序量表
6) 權重設計與加權計算
7) 正態分布與百分位計算
5. 績效控制
1) 績效合約
2) 過程輔導
3) 反饋面談
6. 成果應用
1) 校驗任職資格
2) 修訂崗位價值評估
3) 支持人才盤點
課堂練習：提取直系下屬主觀指標
課堂練習：提取直系下屬客觀指標
課堂練習：提取直系下屬行為指標
課堂練習：編制直系下屬績效評價標準
課堂練習：績效合約的設計
目標績效管理培訓
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