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組織經驗萃取與應用課程

課程對象
企業內部講師、課程(cheng)開發師、內部主題(ti)專家等。

課程綱要
課程導入
相互認知與融合
一、*館第1輪
1、團隊共創：擬開發課題從A點（現狀）到B點（成果）的分析
2、分享內容：
（1）A*E模型解析
（2）課程開發的基礎要素
（3）確定課程基本(ben)信(xin)息(xi)

二、*館第2輪
1、團隊共創：課程說明書的編寫
2、分享內容：
（1）課程說明書要素
（2）制定課程目標
（3）確定課程結構
（4）選定培訓方法
（5）分析課程資源

三、*館第3輪
1、團隊共創：課程內容（三級目錄）的確定與編寫
2、分享內容：
（1）選擇課程內容
（2）劃分課程單元
（3）課程內容編排

四、*館第4輪
1、團隊共創：課程講授PPT建構
2、分享內容：
（1）PPT模板
（2）PPT素(su)材應用

五、*館第5輪
1、團隊共創：課程講授流程與工具應用
2、分享內容：
（1）講授流程結構
（2）工(gong)具的類型(xing)

六、*館第6輪
1、團隊共創：課程腳本編寫
2、分享內容：
（1）腳(jiao)本(ben)的結構

七、*館第7輪
1、團隊共創：優化每個課題的說明書和PPT（含腳本）
2、分享內容：（現場(chang)點評）

八、*館第8輪
1、團隊共創：確定每個課題內容的迭代更新機制
2、分享內容：
（1）課程迭代的要素
（2）課程迭代的流程
小組匯談
課程結語

組(zu)織經驗萃取與應用課程