《風險類內訓師技能提升項目》
講師:安迪 瀏覽(lan)次數:2579
課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
風險類內訓師技能提升課程
課程目標:
結合課程需求,有的放矢,聚焦于“培訓場景”和“演講場景”兩個主題。
培訓場景:聚焦于學員在日常工作中,組織的小型會議、培訓(10人左右)。以互動型教學方式為主,通過生動的場景化教學,將制式化的行內要求及操作流程有效落地。
演講場景:聚焦于學員在行內大型會議中的工作匯報、經驗分享等場景(100人以上)。通過結構化的課程設計理順演講邏輯,幫助學員以“故事”的形式提升個人影響力,高效的萃取案例,傳遞經驗。
課程對象: 運營條線督導檢查人員、內訓師等
課程大綱:
前言
1、點題: 合規風險管理&案件防控
(提供模板課件案例,貫穿課程,以隨學隨練的方式提升改進)
2、成人培訓的特點
一、課程開發
1、G定目標-搭建課程主體
1) 確定課程主題
2) 深入挖掘痛點
3) GCF金字塔課程開發模型
4) ABCD目標描述法
5) 柯式四級評估法
2、C定內容-邏輯清晰,易學易記
1) 常用的4種邏輯結構:WWH、順序結構、并列結構、PAM
2) 結構使用中的注意事項
3、C定內容-課程內容細化
1) 案例在課程中的作用(案例教學示范)
2) 案例表達方式的變化(案例教學示范)
3) 案例的收集與整理
4) 萃取干貨的四個點:基本點、關鍵點、問題點、變化點
5) 內容生動化的4個小妙招:打比方、作對比、舉例子、視覺化
4、F定形式-教學連貫,體驗豐富
1) 三級跳教學設計法;激發動機、傳授知識、擴展能力學習
2) 金字塔的啟發
二、課件制作
1、這才是合規的課件
1) 常用課件包要素
2) 課件PPT的框架
3) PPT基本前提-看得清
2、課件PPT美化的排版原則
1) 經典的設計四原則:對比、對齊、重復、親密
2) 錦上添花的兩個動作:高可視化、*協同
三、演講表達
1、演講表達的基本功
1) 管理緊張
2) 掌控聲音
3) 肢體語言
2、增強語言感染力
1) 變句式:不同句式混用
2) 煉金句:常用的4種小技巧
四、授課技巧
1、打造鳳頭與豹尾
1) PIP開場:重要性、目的、預覽
2) 收尾三板斧:回顧、拔高、帶動
2、互動交流之提問技巧
1) 提問的四步驟:拋出問題、留出時間、邀請作答、講評擴展
2) 避開提問的三個坑:太硬、太泛、太難
3、互動交流之回答與點評技巧
1) 回答的四步法:聆聽、厘清、解答、確認
2) 被“考焦”了怎么辦
3) 金手指五步點評法
4、時間與設備的控場攻略
1) 控節奏的兩分法:分段、分類
2) 常用教學設備的使用
五、學員通關演繹
風險類內訓師技能提升課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/295871.html
已開課時間(jian)Have start time
- 安迪
[僅限會員]
培訓管理內訓
- 從0到1基于工作經驗的課程 宋曉(xiao)坡
- *實踐萃取-挖掘牛人智慧的 宋曉坡
- 翻轉學習-讓學習績效騰飛的 宋曉坡
- 基于戰略和業務的培訓計劃制 蘇(su)老師
- 制造業內部培訓師培養 田中沛
- 案例編寫與課程開發-將*實 宋曉坡
- 微力無邊---微課設計與開 宋(song)曉坡
- 培訓課程落地工作坊 宋曉坡(po)
- 支持業務和戰略的學習項目設 宋曉(xiao)坡
- 《4步法,搞定專家經驗萃取 吳(wu)昊(
- 翻轉課堂教學技術訓練 宋曉坡
- 組織經驗萃取-挖掘企業獨門 宋曉坡