課程描(miao)述INTRODUCTION
日(ri)程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
安全心理學公開課
課程大綱:
一、事故形成(cheng)的原因分析(xi)
二、安全管理基本理論概述(shu)
三、典型的安全隱患成因、發展的探討(tao)、分析
四、員工的心理特征與安全的關聯性
1.生活事件的典型特征、對安全生產的影響
2.生物節律的典型特征、對安全生產的影響
3.個性心理的典型特征、對安全生產的影響
4.心理狀態(tai)的(de)(de)典型(xing)特征(zheng)、對(dui)安全生(sheng)產的(de)(de)影響(xiang)
五、生產運營過程中心理狀態與安全、事故的聯系
1.心理負荷的定義、典型表現、對安全的影響及具體應對
2.應激效應的定義、引發因素、對安全的影響及具體應對
3.疲勞的成因、典型表現、對安全的影響及具體應對
4.其它的生產運營過程中心理狀態對安全的影響及具體應對
5.企業如何改善、消除在生產運營過程中的心理狀態影響
6.員工個人如何改(gai)善(shan)、消除(chu)在(zai)生(sheng)產運營過(guo)程中(zhong)的心理狀態影響
六、影響員工的心理與行為安全的環境因素
1.生產環境的影響
2.個人心理的影響
3.個人生理的影響
4.突發性外來事件的影響
5.其它的(de)影響因素
七、心理影響、行為安全事故的關聯性
1.壓力與情緒的管理
2.心理的影響導致的安全生產事故的形成原因
3.日常工作中如何有效管理員工的心理安全
4.心(xin)理(li)安全對安全事(shi)故(gu)的(de)管控、改(gai)善的(de)具體(ti)表現
八、員工心理安全、行為安全管理及不安全行為預防與控制
1.行為安全管理概述
2.基本行為安全管理的定義介紹
3.影響行為、行為安全的因素
4.不安全行為產生原因及心理安全的關聯性
5.不安全行為的分類識別
6.行為安全觀察及改善的具體實施
7.行為安全觀察結果的輸出及持續改善
8.推行(xing)行(xing)為(wei)安(an)全觀察的關鍵要素
九、概述與總結
講師介紹:吳老師
世界500強歐、美企業EHS部及廠務部資深經理、EHS管理專家
1.環境工程學士學位
2.安全工程碩士學位
3.十三年以上美、德、英、法等世界500強歐美EHS管理工作經驗;
4.八年以上廠務設備、設施管理工作經驗;
5.資深EHS管理體系培訓師
6.精益生產資深講師
7.國家注冊安全工程師
8.CCAA注冊OHSAS18001審核員證書。
9.蘇州市工業園區安全生產管理資格證書培訓特約講師。
客戶評價:
平均培訓滿意度97%以上,學員們全神投入,給了我們全新的對于安全管理的理解。
—— LG電子(昆山)
所提到的案例極具代表性,對工作中存在的一些問題有指導作用。
——普派包裝(蘇州)
經典客戶:
西門(men)子醫療、富爾美紡織、普派(pai)包裝(zhuang)、LG電子、丹納(na)赫、波爾威、沃得(de)重工、艾默生、江山制藥、太鋼集團、維(wei)蘇威等
安全心理學公開課
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