課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
文(wen)化落地策略共創課程
一、課程背景
企業文化是一種人性化的隱性管理方式,強調在建立共同的遠景和價值觀后,通過組織氛圍的建立,塑造良好的工作環境,使每個員工都自覺地為企業努力工作,是經營準則、經營作風、企業精神、道德規范、發展目標的總和。
企(qi)(qi)業(ye)(ye)文(wen)(wen)(wen)化(hua)是(shi)經(jing)濟(ji)與文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)有機(ji)結(jie)合,從(cong)本質上(shang)說(shuo)屬(shu)于經(jing)濟(ji)學范疇,具(ju)有管理(li)學屬(shu)性(xing)。企(qi)(qi)業(ye)(ye)文(wen)(wen)(wen)化(hua)作為(wei)一種活躍的(de)組織文(wen)(wen)(wen)化(hua),建(jian)立(li)在市(shi)場(chang)經(jing)濟(ji)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang),并(bing)且與市(shi)場(chang)經(jing)濟(ji)運(yun)(yun)行(xing)機(ji)制(zhi)有機(ji)結(jie)合,運(yun)(yun)用文(wen)(wen)(wen)化(hua)所固有的(de)特(te)點和規律(lv)進行(xing)企(qi)(qi)業(ye)(ye)管理(li)。所以(yi),企(qi)(qi)業(ye)(ye)文(wen)(wen)(wen)化(hua)建(jian)立(li)的(de)目的(de)歸根到底是(shi)為(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)生(sheng)產、管理(li)、業(ye)(ye)務(wu)所服務(wu),如果我們建(jian)立(li)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)不(bu)能(neng)為(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)發展作出(chu)貢獻,那么這樣(yang)的(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)文(wen)(wen)(wen)化(hua)建(jian)設就是(shi)徒勞無(wu)功的(de),是(shi)失敗(bai)的(de)。那么如何(he)構讓企(qi)(qi)業(ye)(ye)文(wen)(wen)(wen)化(hua)服務(wu)業(ye)(ye)務(wu)和團隊管理(li)呢?薛魁銘(ming)老師根據多年的(de)實(shi)操經(jing)驗以(yi)及先(xian)后跟隨國(guo)(guo)際、國(guo)(guo)內大師學習總結(jie)了(le)一套企(qi)(qi)業(ye)(ye)文(wen)(wen)(wen)化(hua)落地(di)的(de)操作體系。文(wen)(wen)(wen)化(hua)落地(di)五部(bu)曲模型如下(xia):
二、課程形式:
理論導入工具練習體驗反思總結分享應用場景引導繪畫等各種互動
(通過理論(lun)知識(shi)導(dao)入(ru),工具貫穿始終,讓(rang)學員在體驗、演練、分享等各種互動中(zhong)輕松掌握(wo)文(wen)化落地(di)模型)。
三、課程大綱
第一部分:認識企業文化
1、什么是企業文化
A、定義、
B、睡蓮模型、
C、“內化于心、外化于行”的企業文化三層次結構
2、企業文化的功能和價值
3、企業文化高效傳承(cheng)模型(xing):“知——信(xin)——行”
第二部分:熟悉并理解本公司的企業文化
1、本公司的文化共享
引導工具——文化共享畫布
2、本公司文化共識
引導工具——”百腦匯+故事會“
3、本公司文化共思
引導(dao)工(gong)具(ju)——T結構力場分析
第三部分:如何把本公司文化落實到自己的日常行為中
1、文化落地策略共創——引導工具:“卡片風暴+共創畫布”
2、文化落實——行動轉化六步法(卡牌引導)
3、本公司文(wen)化(hua)落地的個(ge)人行動計劃(hua)
文(wen)化落(luo)地策略(lve)共創(chuang)課程
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已開課時間Have start time
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