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中國企業培訓講師
讀懂客戶的內在需求——投訴客戶心理分析與應對技巧
 
講(jiang)師:李汶娟 瀏覽次(ci)數:2562

課程描(miao)述INTRODUCTION

· 客服經理· 銷售經理· 中層領導

培訓講師:李汶娟    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱(gang)Syllabus

投訴客戶心理分析課程
 
【課程背景】
    信息服務時代,客戶是最有價值的資源,客戶服務工作的核心是擁用忠誠客戶。但是營銷代表、服務人員在服務客戶過程中由于缺乏服務意識、專業經驗不足、缺少客戶異議處理技巧等原因導致實際的服務效果不盡人意。如何解決服務人士應對與處理投訴的能力,提高客戶滿意度和忠誠度,是擺在企業面前的一個課題。
    本課程通過講述客戶投訴原因、客戶心理分析,深層次探討服務人士在與客戶溝通過程中存在的問題,以及面對客戶投訴的應對和處理解決辦法。通過對常見的投訴實際案例的詳細分析,強化訓練學員應對與處理投訴的能力。
 
【課程收益】
通過培訓使學員提升服務意識、樹立正確的服務心態,傳遞服務正能量;
通過客戶心理分析、服務溝通技巧提升企業服務品質,減少客戶投訴;
使服務人士掌握客戶投訴處理流程及解決技巧,全面提升企業服務競爭力。
 
【課程對象】營業、服務、銷售、柜面服務人士;企業中主導參與顧客服務的各級管理者等
 
【課程大綱】
一、解讀客戶投訴的原因
1、VUCA時代的客戶特征分析
1) 客戶的三多二少
見識多
選擇多
需求多
耐心少
寬容少
2、客戶投訴的原因
1) 對產品/服務質量不滿意
2) 對服務本身不滿意
3) 對售后服務/增值服務不滿意
4) 客戶個體因素
自身性格原因
情緒原因
形式 & 方法:
【課堂創設】:搭建翻轉式課堂
【思考練習】:有效應對客訴對您意味著什么?
【案例分析】:結合企業實例分析客戶投訴的原因
 
二、投訴客戶的內在心理分析
1、客戶需求的冰山系統
1) 客戶外顯需求10%
2) 客戶內在需求90%
2、客戶外顯需求分析
1) 了解并解決服務問題
2) 服務效率
3) 補償、賠償
4) 徹底解決問題
3、客戶內在需求分析
1) 求尊重的心理
2) 求認同的心理
3) 自我表現的心理
4) 發泄情緒的心理
4、客戶需求不滿的主要心理防御機制
1) 逃避
2) 攻擊
3) 放棄
形式 & 方法:
【視頻觀摩】:《真愛至上》發現客戶的隱性需求
【心理活動】:觀察非言語行為識別客戶的內在心理
 
三、高情商與投訴客戶有效溝通
1、溝通的涵義
1) 溝通的定義
2) 溝通的要素
3) 溝通的障礙
情緒
第一時間下判斷
尊重
2、情商的涵義
1) 情商的定義
2) 高情商的5要素
(1) 自我意識
(2) 自我協調
(3) 自我激勵
(4) 共情他人
(5) 社交能力
3) 情商的核心
正確的識別與處理自己的情緒
正確的識別與處理客戶的情緒
3、修煉高情商的溝通
1) 與客戶建立和保持信任
與對方匹配(肢體、說話、情緒)
柔和的語言(語言的柔順劑、上揚的語調)
回放關鍵詞(關鍵詞、高能量詞、價值觀詞)
目的與請求(道出目的、請求許可)
2) 提升聆聽能力與客戶連接
關閉自主式聆聽:關注點在自己
開啟3F聆聽:焦點在客戶
3) 應對投訴的有效提問
封閉式提問:封閉負向、面向過去/原因
開放式提問:開放積極、聚集成果/未來
運用ORID焦點呈現將問題轉化為答案
形式 & 方法:
【案例導入】:史上最牛女秘書的回信
【情景練習】:二人小組練習如何在溝通中收獲信任感
【思考練習】:將封閉式提問轉化為開放式提問
【課程復盤】:課程回顧 & 分享收獲 & 互動答疑
 
投訴客戶心理分析課程

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