好“師”多磨 ——內訓師授課呈現技巧
講師：劉影(ying) 瀏(liu)覽(lan)次數：2570
課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程(cheng)安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
內訓師授課呈現技巧課程
【課程背景】
企業內訓師的培養及隊伍建立，已然成為現代化企業，特別是學習型組織不可或缺的重要組成部分。它不僅是管理者、專業骨干成員等自我能力提升的一個重要途徑；更是協助企業進行文化傳承、專業能力復制的重要手段；同時，也是企業培訓體系建設中必不可少的一環。
那么，我們在企業內訓師的培育上，通常會遭遇到哪些挑戰呢？
企業內訓師，怎樣才能讓自己的授課變得通俗易懂，又貼近學員實際工作？
企業內訓師，如何才能發掘“客戶”即學員們的真實需求？
培訓中的游戲、活動很有趣，但又該如何拿捏，使之恰到好處？
內訓師又應如何引導學員，在課后將課堂所學，真正運用于工作上？
本課程將秉承“實踐出真知”的原理，針對企業內訓師在培訓中必須具備的專業培訓技巧進行現場強化訓練，以協助其塑造出專業的內訓師形象。
【課程收益】
學員參加完本培訓之后，能夠：
1、簡述整套“國際職業內訓師標準訓練”的相關要點和實操技巧；
2、幫助學員了解和掌握從培訓準備到課程實施各個步驟的專業方法；?
3、正確的認知緊張，利用“裝腔作勢”有效應對怯場，輕松搞定自己；
4、運用內訓師專業化表達流程和情理并茂的演繹技巧，輕松搞定課堂；
5、掌握符合成年學員學習特點的互動引導和控場技術，輕松搞定學員。
【課程對象】
1、企業內部專兼職培訓師
2、企業各層級管理人員
3、HR從業者
4、需要作公眾表達的相關人員
【課程大綱】
模塊一 課程開場 活動1：認識你真好
一、開場破冰：逢冰必破 一動就破
1、有效開場三板斧
2、啟動注意兩特點
3、課堂呈現六流程
4、自我介紹五方法
活動2：練習關鍵信息篩選法
二、培訓目的：有限時間 有效訓練
1、講清楚：字正腔圓
2、聽明白：雅俗共賞
3、記得住：語感口訣
4、做得到：示范演練
活動3：看視頻—猜猜他是哪里人？
活動4：對暗號—你能記住多少？
三、板書設計：有板有演 寧少不草
1、板書設計三不當
2、板書設計三要素
3、板書設計三原則
活動5：小組板書設計PK
四、分組團建：調整狀態 全情投入
1、組建學習小組：選組長定編號
2、找尋學習搭檔：選搭檔促互動
3、培訓需求目視：求共性補個性
4、各組互動準備：定規矩成方圓
活動6：分組團建風采展示
模塊二 職業形象 活動7：看視頻，找不同
一、緊張突破：澄心凈慮 修行凝神
1、緊張認知：緊張其實人人有
2、壓力分散：進攻是最好的防守
3、變講為問：提問三不問四步法
活動8：問題設計—猜猜他是誰？
活動9：實戰演練提問流程
二、風范七法：由內而外 由點及面
1、身型：聚精會神，昂揚向上
2、眼神：出神*，點面結合
3、說法：斷斷續續，三五成群
活動10：練習風范七法、發聲技巧、漢語考級
三、課堂禁忌：有所可為 有所不為
1、關系：兩不 2、態度：三不
3、行為：四不 4、內容：五不
模塊三 魅力表達
一、需求來源：理想預期 實際表現
1、兩個源頭：組織個人
2、分析四法：望聞問切
活動11：看視頻—他用什么說服了大家？
二、理性感性：理性升華 感性演繹
1、兩類話題：內容形式
2、四種資源：喜聞樂見
3、三步關聯：話鋒一轉
活動12：小組PK—燒魚20式
三、兩類課程：知識要點 技能實操
1、知識類課程：講述論
2、技能類課程：講演練評
活動13：實戰演練兩類課程
四、視頻教學：隨形附影 妙趣橫生
1、誤區：常踩兩雷點
2、搜集：兩法一習慣
3、運用：三步六要訣
活動14：視頻教學練習
模塊四 互動控場
活動15：視頻導入—哲學課還可以這樣講！
一、學習特點：先入為主 自以為是
1、一個短板
2、兩項誤區
3、六大特點
活動16：5W分析—他是誰害死的？
二、互動技巧：有術制人 無術人制
1、分組團建 2、小組擂臺 3、旋轉舞臺
4、變講為問 5、MeWeUs 6、大家找茬
7、小組辯論 8、學習搭檔 9、圖解概念
活動17：小組辯論
三、控場技巧：眼勾手抓 話打聲拉
1、預先框定：丑話說前頭
2、異聲攏場：控場三有寶
3、敵意化解：兩招定乾坤
4、異常掌控：預防九異常
活動18：圖解TTT
模塊五 課程總結
一、老師總結：言簡意賅 概念表述
1、復述：依順序
2、串講：依邏輯
活動19：新聞主播
二、學員總結： 測試反應 效果驗證
1、二級評估
2、321結束圈
3、繪制結構圖
4、語感復盤
活動20：現場編制語感復盤
內訓師授課呈現技巧課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/301047.html
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