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快速換型(xing)SMED課程

【課程背景】
隨著社會的發展，訂單式生產、多品種小批量已經成為普遍現象。能否滿足客戶的這些需求，已經成為企業綜合競爭力的重要表現。但是這同時意味著企業需要極高快速轉產能力，并此基礎上實現成本降低。
但(dan)實(shi)際(ji)上現階(jie)段多(duo)數企業的單次(ci)(ci)轉(zhuan)產時間均超過1小時，這實(shi)際(ji)上大幅降(jiang)(jiang)(jiang)低(di)了(le)(le)每日的轉(zhuan)產次(ci)(ci)數以(yi)減少產能的減低(di)，但(dan)也(ye)因此降(jiang)(jiang)(jiang)低(di)了(le)(le)承接客戶(hu)小批量多(duo)品種(zhong)訂(ding)單的能力，更影響了(le)(le)客戶(hu)的滿意(yi)度(du)。因此企業應當采取(qu)措(cuo)施(shi)降(jiang)(jiang)(jiang)低(di)單次(ci)(ci)轉(zhuan)產的時間并(bing)(bing)盡力爭取(qu)縮短至10分鐘以(yi)內，實(shi)現單班次(ci)(ci)多(duo)次(ci)(ci)轉(zhuan)產，以(yi)提(ti)升柔(rou)性(xing)并(bing)(bing)提(ti)升客戶(hu)滿意(yi)度(du)。

【課程目標】
-理解衡量快速轉產的指標
-識別轉產過程中存在的問題
-掌(zhang)握(wo)快速轉產(chan)的方法

【課程對象】
企(qi)業中基層管理人員、生產工程(cheng)師(shi)、精益工程(cheng)師(shi)、工藝工程(cheng)師(shi)、設備工程(cheng)師(shi)等。

【課程大綱】
第一單元：概述
1、企業競爭的維度
2、SMED與運營端核心指標的關系
-生產效率
-設備綜合效率
-一次良品率
-轉產時間
3、轉產時間對(dui)經營的(de)影響

第二單元：快速換型（SMED）
1、基本知識
2、傳統轉換與案例分析
3、快速轉換的要求與推行方法
4、快速轉換的實施階段
-識別內部及外部作業
-將內部作業轉為外部作業
-優化內部作業
-優化外部作業
-標準化
5、快速轉換活動推行步驟
-準備
-觀察記錄
-分析研究
-驗證實施
-標準化
6、思考與討論

第三單元：現場實踐
1、觀察現階段轉產流程
-準備階段
-轉產階段
-收尾階段
2、研討
-觀察轉產錄像及繪制現階段轉產路線圖
-確認現有問題并確認真因
-快速對策與長期對策的制定
3、初步改善
-按照改善對策進行轉產前準備
-按照改善對策進行轉產
-按(an)照(zhao)改善對策進行收(shou)尾

快(kuai)速換(huan)型SMED課(ke)程