精益管理 ——領導者精益思維與執行落地體系
講師(shi):孫亞(ya)彬 瀏覽次數:35
課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
領導者精益培訓
【培訓大綱】
了解精益管理的四大核心觀點:
讓工作創造價值
從本源消滅浪費
讓改善真正見效
執行力是制度(du)設計的產物
概論 學習精益管理,解決四個課題
第一個課題:對標有余,創標不足
案例:不可照搬豐田的七種浪費
第二個課題:浪費反復發生
案例:6S推行容易,堅持難
第三個課題:改善成果多,財務成果少
案例:機器換人,效率提高,效益未必提高
第四個課題:知易行難,不好落地
案例:國有企業裁員(yuan)難(nan)
第一講 價值思維:讓工作創造價值
第1節 協調勞資雙方利益
第2節 定義價值
第3節 識別我們自己的七種浪費
案例:某輥版(ban)制版(ban)企業(ye)識別本公(gong)司主要浪費(fei)
第二講 本質思維:從源頭上消滅浪費
第1節 實現從事后維修到事前保養維護的轉變
案例:某國家示范印刷單位壓縮維修費、縮短大修天數改善案例
第2節 實現從事后檢查到事前質量保證的轉變
第3節 實(shi)現從事(shi)后治理到事(shi)前杜絕污染(ran)的轉變(bian)
第三講 系統思維:協調改善方向
第1節 崗位細分需要協調改善方向
第2節 從效率提升轉化為收益倍增
案例:某制造企業實現從追求效率到追求效益的轉變
第3節 從低價中標轉化為成本領先
案例(li):某制國有大型企業集采中(zhong)標規(gui)則的轉變
第四講 執行思維:構筑執行體系
第1節 執行體系分解
第2節 阿米巴責權體系
第3節 標準成本責權體系
案例(li):華(hua)為拒絕(jue)阿(a)米巴的原因(yin)
領導者精益培訓
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已開(kai)課時間Have start time
- 孫亞彬
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