《打造高效執行力團隊》
講師:郭靜(BJGL) 瀏覽(lan)次數:2619
課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
打造高效執行力團隊課程
【課程背景】
為什么企業有很好的戰略目標,卻難以實現?
為什么團隊目標制定之后,團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執行?
為什么團隊常出現低效、推諉而導致目標計劃無法實現?
為什么團隊成員的個人素質不錯,但團隊整體執行力卻不強?
為什么很多問題員工推托責任,經常找理由。做事虎頭蛇尾,沒有形成閉環,沒有反饋。工作效率低,完成速度太慢。
為什么單位制度比較健全,但執行的并不是很好,員工經常找理由……
團隊整體的執行力,已經越來越被認為是企業目標能否實現的關鍵因素。執行力是目前許多企業的致命傷,常常是目標確定了,甚至措施也有了,卻在執行過程中產生了各種各樣的問題,難以實現團隊目標。《打造高效執行力團隊》課程將通過工具、方法和策略的傳授,結合構成執行力的4個關鍵核心要素,幫助企業管理者快速提升團隊執行力,促進企業發展目標的快速實現。
【課程收益】
1、掌握提高管理者執行能力的工具和途徑;掌握改變行為的模式、清楚知道,提高團隊執行力要從哪幾個方面入手。
2、錨定管理者的責任,厘清其角色與定位,幫助管理人員更好的領會上級的指意,形成實施方案,在下級人員中推行,同時監督、考核,最終高效完成工作。
3、學習到,如何通過加強目標管理、過程管控,來提高團隊執行力。
4、領悟到,如何在團隊中創造執行的文化,執行的氛圍。全力提升企業人員的士氣、工作責任心和執行力,推動執行力制度機制的建立和完善。
5、清楚什么樣的制度流程能支持到企業團隊的有效執行。
6、深刻明白,提高執行力對團隊目標和個人目標實現的重要意義。
【課程對象】企業中、基層管理團隊、部門負責人、新晉管理者
【課程大綱】
第一部分 執行力定義及對團隊目標實現的重要意義
1、何謂執行力,執行的實質:執行是將目標變成結果的行動
2、提高執行力對團隊目標和個人目標實現的重大意義
思考:目前大家遇到了哪些執行力問題?原因是什么?
互動:小組討論并總結
第二部分 企業為什么缺乏執行力?
1、三大落后文化:人治文化、含糊文化和面子文化
2、影響執行力的5個原因:
第三部分、構建團隊和提升的關鍵要素是什么?
1、心態要素:怎樣構建執行力
A、 團隊執行的勇氣、熱情、信念
案例: “真的不能”和“真的不愿意”
互動: 小組討論發表
B、 團隊信任:
成本最高的團隊是相互不信任的團隊
信任減少內耗,提高效率
欣賞能讓員工充分發揮潛能,從而創造佳績
案例:一個員工如何在欣賞中快速成長
互動:情景演練
C、 主動負責:
負責任不僅僅指擔當責任,更是以負責任的心態去實現目標。
團隊精神的“龍骨”就是負責任
D、 溝通協調:
溝通的基本是尊重人性五原則
單向溝通、雙向溝通、全方位溝通的不同
2、機制要素:怎樣構建執行力組織
A、超級的執行性組織和嚴密的制度:
以戰略執行力為基礎的的目標管理機制:SMART 原則
1)建立以目標管理為基礎的績效評估體系
加強目標管理、過程管控、優化配置提高執行力
SMART原則、5W2H、甘特圖
案例:一個計劃實施無效的問題根源在哪里
互動:討論并發表
2)建立以強化執行力為目標的獎罰機制
3)進行系統性的執行力教育
3、 流程要素怎樣構建執行力
A、流程面:嚴格的責任劃分,制度和流程越有操作性,越有利于執行
優化的流程確保高效
清晰的標準讓行為可度量可糾偏:
制度要重在執行
細節決定成敗
執行中,需要堵住的四個借口
B、行為面:
過程管控:加強事前、事中、事后控制,確保目標實現,PDCA管理循環
優化配置:團隊資源的*化,九型人格與優化配置
嚴謹考核:考核的出發點是支持拿到成果,關鍵環節是輔導和反饋
4、角色要素怎樣構建執行力
A、高層與中層管理者執行力
高層——迫使員工進化
杰克?韋爾奇用人的三大理念
中層干部的要點:放大鏡或大氣層
高執行力管理者必須做的七件事
B、執行的關鍵:優秀執行型人才
1)培育強大的中層
執行型人才的三大標準
職業經理的四大角色:上司、同僚、下屬、自己
2)下屬職業經理常見的角色錯位
錯誤角色分析:老好人、自然人、官員、民意代表
干部作為下屬的四項職業準則
四種工作觀分析
職業化的思考:為自己負責,與公司共贏
3)管理者必須成為: 問題的解決者 責任的承擔者
中層的執行方法(兩講三做)
第一: 講結果;第二:講責任;第三: 做檢查;第四: 做獎罰;第五:做復制。
第四部分:如何確立以執行力為導向的組織結構?
1、簡單透明的組織結構
2、授權的流程步驟和原則
3、打造反應敏捷的執行鏈條
課程重點回顧
打造高效執行力團隊課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/304720.html
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