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中國企業培訓講師
互聯網金融發展及實戰-北京講師
 
講師(shi):史鵬飛 瀏覽(lan)次(ci)數(shu):2552

課程描述INTRODUCTION

互聯網金融發展培訓

· 客服經理· 大客戶經理· 區域經理· 總經理· 副總經理

培訓講師:史鵬飛    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程(cheng)大(da)綱(gang)Syllabus

互聯網(wang)金融發展培訓
 
課程(cheng)背景:
你以為你的(de)對手(shou)是同業,其實你的(de)對手(shou)是時代(dai)。
這(zhe)場以BAT百度、阿里巴巴、騰訊(xun))為(wei)首的(de)(de)(de)互(hu)聯(lian)網(wang)(wang)巨頭掀起的(de)(de)(de),以P2P、眾籌、互(hu)聯(lian)網(wang)(wang)理(li)財"寶寶類")、互(hu)聯(lian)網(wang)(wang)征信(xin)等形態(tai)為(wei)代(dai)表(biao)的(de)(de)(de)互(hu)聯(lian)網(wang)(wang)金(jin)(jin)融(rong)(rong)浪潮,直(zhi)接導致(zhi)了"金(jin)(jin)融(rong)(rong)脫媒"與"利率市場化"進程的(de)(de)(de)深化,這(zhe)些進程的(de)(de)(de)直(zhi)接后果即商(shang)業(ye)(ye)銀(yin)行(xing)存款流失(shi)、客(ke)(ke)戶流失(shi)、業(ye)(ye)務(wu)流失(shi)。如何在這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)競(jing)爭態(tai)勢(shi)下保(bao)持(chi)銀(yin)行(xing)體系的(de)(de)(de)競(jing)爭力(li)?如何在互(hu)聯(lian)網(wang)(wang)金(jin)(jin)融(rong)(rong)背(bei)景下維護、發展(zhan)(zhan)現(xian)有客(ke)(ke)戶?如何用互(hu)聯(lian)網(wang)(wang)思維改(gai)造銀(yin)行(xing)的(de)(de)(de)產品?服務(wu)?營銷(xiao)?本課(ke)程將從(cong)互(hu)聯(lian)網(wang)(wang)金(jin)(jin)融(rong)(rong)的(de)(de)(de)源起入手,講述互(hu)聯(lian)網(wang)(wang)金(jin)(jin)融(rong)(rong)的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)歷(li)程、后勢(shi)研判,并對商(shang)業(ye)(ye)銀(yin)行(xing)在互(hu)聯(lian)網(wang)(wang)金(jin)(jin)融(rong)(rong)業(ye)(ye)務(wu)領域的(de)(de)(de)深耕提出建議。
課程目(mu)標(biao):
通過本(ben)次課程的(de)講授(shou),使(shi)得(de)學員達成如下目標。
1.了解什么(me)是互聯網(wang)金(jin)融(rong)(rong),特(te)別是互聯網(wang)金(jin)融(rong)(rong)的精神依(yi)托和核心玩(wan)法。
2.了解互聯網金融的(de)一般譜系與概念,能對不同的(de)形態進行自己的(de)分析。
3.了解互聯網(wang)金融(rong)的(de)本(ben)質與運行邏輯、真(zhen)正解決的(de)痛點(dian)和難以復(fu)制的(de)核心競爭力,而非泛泛講述(shu)支付(fu)寶、余額寶、微信支付(fu)等等產品的(de)案例。
課程特色:
課(ke)(ke)前深(shen)入研究(jiu)學員單位(wei)的情況,會以問卷(juan)調查、郵(you)件溝通(tong)等形(xing)式,挖(wa)掘授課(ke)(ke)單位(wei)的真實需求與意圖,結合主講老師的復合專(zhuan)業(ye)(ye)背景信息管理+金(jin)融(rong)學)以及(ji)多年的銀(yin)行從業(ye)(ye)經驗(yan),帶領學員迅速(su)認(ren)識和(he)了解(jie)(jie)互聯(lian)網金(jin)融(rong);通(tong)過大量的行業(ye)(ye)案例講解(jie)(jie)以及(ji)對(dui)典(dian)型(xing)行業(ye)(ye)案例的詳細解(jie)(jie)讀(du),使學員短時(shi)間內培掌握互聯(lian)網思(si)維(wei)模式和(he)評價方(fang)式;同時(shi)穿插課(ke)(ke)內討(tao)論的方(fang)式深(shen)度(du)掌握知識,激發學員深(shen)入思(si)考互聯(lian)網金(jin)融(rong)對(dui)商業(ye)(ye)銀(yin)行的影(ying)響及(ji)對(dui)策。
課程時間:2天,6小時/天
授課對(dui)象:商業銀行(xing)產品設計與開發人(ren)員、服(fu)務支持人(ren)員、客戶(hu)經理(li)。
授(shou)課方式(shi):課程講授(shou)40%,案例分析(xi)及小組研討(tao)30%,實操練習30%。
 
課程大綱(gang)
第(di)一講:楔(xie)子(zi):金(jin)融互聯網與互聯網金(jin)融
一、什么是金融互聯網(wang)
1.覺醒(xing)的一(yi)代:招商(shang)銀行與"一(yi)網通";工商(shang)銀行與"金(jin)融(rong)@家"
2.證券交易大(da)廳的變遷:從"占位"到"移動化"
3.車險銷售:不賺錢的車險如何轉(zhuan)型--從平安車險說起
二、金融互(hu)聯網的(de)"先驅"與"先烈"
1.勇敢(gan)的探(tan)索者(zhe):招(zhao)商銀(yin)行(xing)業務電子化(hua)戰略解(jie)析
2.不成功則成仁(ren):SFNB被收購(gou)始(shi)末
三(san)、案例互(hu)動:跑路者泛亞
 
第二講:緣起(qi):互聯網金融發展歷程(cheng)
一、門口(kou)的野蠻人:互聯網金融
1.互(hu)聯網的自白
1)從蒂(di)姆.伯納斯.李的決定說起
2)互聯網(wang)的特(te)征:連接世界、便捷(jie)溝(gou)通
2.互(hu)聯網發展階段
1)互聯網發展(zhan)階段一:PC互聯網時(shi)代,打破信息界限
2)互(hu)聯(lian)網(wang)發展階(jie)段二(er):移動(dong)互(hu)聯(lian)網(wang)時代,讓網(wang)絡遍布(bu)每個角落(luo)
3)互聯(lian)網發展階段三:物(wu)聯(lian)網時(shi)代,連接一切(qie)
二(er)、互聯網(wang)金融概念解讀
1)兩個人、一本(ben)書、一句話,說(shuo)透(tou)互(hu)聯(lian)網(wang)金融
2)互聯(lian)網金融的核心精神:去中心、脫媒
三、互聯網金融的(de)形態(tai)與譜(pu)系(xi)
1.互聯網支付
1)互聯網支付歷程(cheng):Musk,Paypal與(yu)SpaceX
2)支(zhi)付(fu)寶:從支(zhi)付(fu)工具到(dao)場(chang)景制造
3)微信支付:從社交場景到支付工具
4)匯付天下:從機票支付到金融布局
5)互聯網支付成功秘決(jue):嵌入場景、專注(zhu)本(ben)質
2.互(hu)聯網貨(huo)幣
1)互聯網貨幣的理(li)論基礎:密碼學與區塊(kuai)鏈技術
2)比特幣:瘋(feng)狂炒作背后(hou)的(de)深層次邏輯--去中心化(hua)
3)區塊鏈技(ji)術(shu)--下一場盛筵(yan)的基礎
 
四、大數據征信與網絡(luo)貸款
1.什(shen)么是(shi)大數據技(ji)術
2.當"大(da)數據"只是"數據大(da)",是否還有效?
1)芝麻信(xin)用的(de)封閉式大(da)數(shu)據:高(gao)管與新(xin)入職小朋友的(de)芝麻分大(da)PK
2)同(tong)盾科技的大(da)數據:當大(da)數據征信異化(hua)成"反欺(qi)詐",缺陷是(shi)什(shen)么(me)
3)不能僅是"數(shu)據(ju)大"
3.案例(li)分析:線上貸款(kuan),還得看貓狗(gou)大(da)戰
1)京東(dong)白條(tiao)與證券化:消費(fei)金融新生態
2)阿里小貸(dai)(dai):大數據貸(dai)(dai)款的先行者
3)面臨(lin)的問題:披著"場景化"外衣的"同質化"
4)后(hou)勢:大(da)有可(ke)為,藍(lan)海"紅化"
五(wu)、網絡借貸與(yu)理(li)財
1.P2P的歷程:從zopa到lending club
2.P2P的(de)本質:銀行脫媒化、利率市場(chang)化
3.真(zhen)假美(mei)猴王:強擔(dan)保VS純平臺,哪個可能(neng)毀掉中國P2P行業?
4.商業模(mo)式的結論
1)關于監管:不(bu)是要不(bu)要監管,而是怎么監管
2)關于模式(shi):信用(yong)傳(chuan)遞(di)式(shi)、保(bao)本保(bao)息式(shi)、單純平臺式(shi)
六(liu)、眾籌
1.眾籌形態(tai)解(jie)讀:眾人拾柴(chai)火焰高,大打擦邊過(guo)過(guo)招
2.原來這個世界(jie)可以這么好玩(wan)
1)眾籌的鼻(bi)祖:kickstarter
2)產品眾籌:京東眾籌
3)股權眾籌:36氪
4)細分眾籌:樂童音樂
5)奇葩眾(zhong)籌:債權(quan)眾(zhong)籌
6)還能(neng)眾籌什么:創(chuang)意(yi)
 
第三講:冥思:商業銀行,是(shi)否真的會被顛覆(fu)?
一、余額寶的深度分(fen)析(xi)
1.余額寶是什么?
2.余額寶,創新了什么(me)?顛覆了什么(me)?
1)服務理念的創新:短、平、快(kuai)
2)行(xing)業規則的顛(dian)覆:不僅(jin)僅(jin)是T+0
3.余額寶的"兄弟們"及各(ge)自己的結(jie)局(ju)
4.余額寶的本(ben)質(zhi)--監管套利
5."寶寶"們面臨的(de)問題(ti):同(tong)質化嚴重(zhong)
6.余額寶,銀行應該向(xiang)它學習(xi)什(shen)么(me)--客戶體驗!
二(er)、關(guan)于網絡貸(dai)款:金融(rong)脫媒?又顛覆(fu)?No!
1)P2P:一(yi)場民間借貸的轉正之路
2)P2P的演進(jin)與中國(guo)化
3)真正(zheng)的大數據風控(kong)才(cai)剛剛起步
4)網絡(luo)貸款,銀行可以學習什么(me)?--專業、*、快
3.來點干貨:互聯網思維才是根本!
1)互聯網精(jing)神(shen)與金(jin)融精(jing)神(shen)
2)金融遇上(shang)互聯(lian)網和(he)互聯(lian)網遇上(shang)金融
3)互聯網精神究竟是什(shen)么(me):一個眾(zhong)說紛紜(yun)但實用(yong)的方法論
4.課堂(tang)互(hu)聯:用互(hu)聯網思維改造銀行卡
 
第(di)四講(jiang):頓悟:商業銀行應對互聯(lian)網挑戰(zhan)策略
一、商業銀(yin)行的互聯(lian)網金(jin)融戰略解讀
1)工行:三大(da)平臺、三大(da)產品線
2)建行:工行"雙生版"
3)招行:尋找突破點,小產(chan)品攻占大市場
4)興(xing)業(ye):不可放棄的同業(ye)優勢
5)包商:那(nei)只奔(ben)騰的(de)小(xiao)馬
二、面(mian)對互聯網金融的挑戰,我(wo)們(men)應該怎樣(yang)做?
1)法門:擁抱互(hu)聯(lian)網(wang)
2)奧義:向(xiang)正在生成的未來(lai)學習
三、面對互聯網(wang)金(jin)融的(de)挑戰(zhan),我們可(ke)以做些什么(me)?
1)回歸本業:深耕銀行該做的事
2)堅守底線:風險管理手段輸出(chu)
3)開(kai)辟(pi)領域:用直銷銀(yin)行開(kai)拓市場(chang)
4)調整(zheng)方向(xiang):深挖線(xian)上供應鏈(lian)金融與投貸聯動市(shi)場(chang)
5)新的機會:平臺化(hua)(hua)、在線化(hua)(hua)、財富管理
6)他山之(zhi)石:向互聯(lian)網學(xue)點"王(wang)婆(po)賣(mai)瓜"的(de)本事
四、課堂案例:
1)錢先生與錢大(da)掌柜分析
2)招商(shang)銀行(xing)在線(xian)供(gong)應鏈(lian)金融分析
3)民生(sheng)銀行(xing)直銷銀行(xing)分析
 
互聯網金融發展培訓(xun)

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