課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
解決執行不力課程
課程大綱:
第一單元:執行交換結果,計劃交換多得
1、破冰吸引
2、結果是由執行帶來的,而非其他
3、什么是執行?
4、什么是執行力?
5、執行力是一種能力嗎?
6、知識就是力量,執行更有力量
7、人的最高品質是知行合一
8、客戶只為結果買單
9、沒有結果,企業再大都會死亡
10、員工所要的一切都要用結果交換
11、永遠記住,結果才是最重要的
12、想結(jie)果(guo)(guo),做結(jie)果(guo)(guo),交結(jie)果(guo)(guo),靠結(jie)果(guo)(guo)
第二單元:執行不力的呈現與原因自查
1、人人都說執行力重要,但許多人又執行不力,為什么?
2、成功、失敗皆有因,不同的因導致不同的果
3、醫生看病先查因,解決執行不力的問題也要先找到原因
由央視“你幸福嗎”談起
4、如何查因?找別人的原因那叫找借口,找自己的原因才是自我診斷,自我完善——兩種思維方式的對壘和碰撞
5、癥狀:執行不力十大表現
j有計劃不落實
k有流程不照辦
l有標準不執行
m有指令不執行
n有規定不執行
o執行患拖延癥
p不能一視同仁
q有困難講條件
r做不好找借口
s做任務無結果
6、查因:互動檢查
7、執行不力十大原因
8、結論:亞健康或精神、心理疾患
9、取得**“療效”的**方法:
j相信“醫生”
k遵照“醫囑”
l主動求變
m堅持鍛煉
第三單元:使用正確方法,做個執行達人—五步提升執行力
第一步確立新目標
j為什么目標非常重要?
k目標可以幫助我們做什么?
l如何制訂目標?
m制訂什么樣的目標?
n如何正確地表達目標?
o如何管理目標?
p如何達成目標?
q達成目標的關鍵點在哪里?
第二步尋找好方法
成功一定有方法,要為成功找方法
方法一:目標承諾法
j承諾的力量被我們大大忽視了
k承諾后主體發現了變化
l承諾被證明極為有效
m如何承諾
方法二:角色定位法
j人生的成功是角色的成功
k人生如戲,全靠演技,若要演好,定位清晰
l你認為自己是什么角色呢?
m把角色定位換一下試試
n你不是打工者,你就是老板
o你不是經理,是兩年后的副總
p你不是要為工作負責,你是要為自己負責,為孩子負責,為父母負責
方法三:節點工作法
j把你的目標轉化成計劃
k每一項計劃都有起止時間
l在一個時間段高度集中注意力
m設定**后完成時間
n未完成之前對其他說“不”
方法四:要事**法
j時間守恒定律
k如何分配時間
l什么是要事
m業余時間如何使用
方法五:自查自考法
j自我管理比受人管理更好
k自查:我的計劃完成了嗎?
l自查:我的工作符合標準要求嗎
m自查:我的結果符合結果定義嗎
n自查:哪些方面需要改進?
o自考:我今天又進步了嗎?
p自考:我給自己打多少分數?
q自考:我的下一步計劃是什么?
第三步養成好習慣
習慣的力量
壞習慣會害了你,好習慣會成就你
j正面思維的習慣
k積極主動的習慣
l以終為始的習慣
m要事**的習慣
n尋找方法的習慣
o自覺更新的習慣
p立即行動的習慣
q日事日畢的習慣
r記錄分析的習慣
s提前到崗的習慣
第四步使用意志力
j人類獨有的四大天賦
k意志力的三大要素:
決心
信念
毅力
l相信精神的力量
m精神可以變物質
n用意志力**自己
o用意志力消滅借口
p用意志力追求卓越
第五步做出好結果
j結果才是最重要的
k優秀人士的思考習慣:以終為始
l沒有結果的事情不要做
m找到事情的結果
n圍繞結果而工作
o沒有結果,任何理由都不值錢
p你想得到的結(jie)果都需要用你給組(zu)織(zhi)創造(zao)的結(jie)果來交換
第四單元:有助于執行的工具介紹
1、自我完善工具
2、高效工作工具
3、管理工作工具
解決執行不力課程
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