課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
人才盤點建立課程
一、 導語
1997年,在《華為基本法》的起草過程中,一位教授曾經問任正非:“人才是不是華為的核心競爭力?”任正非答道:“人才不是華為的核心競爭力,對人才進行有效管理的能力,才是企業的核心競爭力。”
建立人才標準,引進外部人才;構建高潛人才標準,通過競聘盤點等操作,識別內部人才,納入人才庫,設立訓練營,加速人才培養等,這些都是對人才有效管理的一部分工作。這些工作有何方法、技巧、案例可以借鑒?
本課程將以用(yong)一天的時(shi)間(jian),為(wei)學(xue)員展現(xian)經過實戰驗證的方法論。
二、 課程大綱
01 人才盤點的價值所在
日常管理案例
一圖說明:系統理解人才標準-人才盤點-人才發展三者的關系
人才盤點的起源:杰克韋爾奇手中的5000張牌
人才盤點的作用:支持戰略,優化團隊,繼任和培養計劃
人才盤點的4大成功要素
人才盤點(dian)的(de)三大步驟:理解戰略,組(zu)織診斷,人才能(neng)力要(yao)求
02 人才盤點前的標準建立
想清楚崗位需要什么樣的人:三力模型,幫助管理者系統地思考和構建崗位畫像
Why:素質模型的價值
What:素質模型的源起、沉淀、素質模型的12345
How:敏捷建模:理論框架、操作流程
演練與共識:以某崗為例(li)(企業提(ti)供)
03 人才盤點的設計與實施
人才盤點的類別:開門盤點和閉門盤點
人才盤點的企業實踐:4個不同類型企業人才盤點案例
人才盤點類型:矩陣式、分層式、其他
人才盤點中的人才評估設計
選擇適合自己的目標-方法
工具:線上測評 評價中心 民意調研
流程:基于三力模型的實施順序
靈魂拷問:盤點的目的-實施方法、費用投入、人手、周期,你想清楚了嗎?
盤點后的報告撰寫:團隊報告、個人報告、一(yi)頁紙(zhi)說明樣式
04 人才盤點中最常用的評估方法
可靠而常用的BEI技術:為什么BEI使用頻率如此之高?
BEI技術的源起:麥克利蘭開創素質模型構建方法論成果之一
BEI技術的核心:訪談互動模型
BEI技術的核心技能:提問、傾聽、追問、觀察、評價拆解
高管常用的評價中心技術:
文件筐:崗位多種類型事件,全面了解個人應對
案例分析:典型案例,展現個人的理解與分析
述職會:通過作答與經歷回溯,在互動中了解候選人
無領導小組討論:工作中問題群策群力,看見個體在團隊中的表現
市場上常見的人才測評工具:
認知測評:智力、行政能力測試、商業推理
個性類:類型學說(*、DISC)、特質學說(16PF、大五、及外資工具)
勝任力:按層級(基層、中層、高層),按崗位(銷售、技術等)
其他:價值觀、投射(she)測試(shi)、團隊角(jiao)色等
05 人才盤點之后的落實
組織層面:案例說明
團隊層面:案(an)例(li)說明
人才盤點建立課程
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已開課時間Have start time
- 陳偉平
人才管理內訓
- 人才測評技術課程大綱 張懷
- 《業務視角下的人才管理》 馬力
- 《出海戰略下的國際化人才隊 文熠
- 《基于人效提升的組織三定實 文熠
- 《業務管理者的人力管理》 馬(ma)力
- 《人才的“選、育、用、留” 毛司禾
- 《人才戰略——聚焦核心人才 馬力
- 企業戰略人才盤點與人才梯隊 張懷
- 《關鍵崗位人才地圖構建法》 樸宏
- 《全面驅動科技創新型人才活 文熠
- 構建企業夢之隊——人才梯隊 吳文飛
- 《集團化組織崗位價值評估實 文熠