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戰略目標執行課程

課程背景：
如何掌握科學系統的工具方法，有效承接中心戰略目標實現，在業務推動和績效提升方面，做好資源配置，任務分工，發現問題，系統的分析和解決問題，最終實現業務目標？
大量研究顯示，影響目標達成的核心因素有四點：
目標制定的科學性和系統性：目標來源與原則
達成目標的業務設計：路徑和邏輯分析，成功因素分析，策略優選
合理的任務分工與執行：方案實施的要素分析、風險分析、任務分解、授權控制
過程的監督與跟進：階段復盤、過程反饋、問題解決
 本(ben)課程通(tong)過剖析影響(xiang)戰略(lve)(lve)執行(xing)的(de)關鍵因(yin)素，使參訓者(zhe)深度理解組織戰略(lve)(lve)，掌握(wo)戰略(lve)(lve)目標來(lai)源，目標設(she)定、分解、策略(lve)(lve)共創以(yi)及評估優(you)選，計(ji)劃(hua)執行(xing)的(de)方法和工具(ju)，優(you)化工作(zuo)行(xing)為(wei)，從而提升績(ji)效！

課程對象
一(yi)線管理者(zhe)、中高層管理者(zhe)

課程收益
1、改變思維：了解戰略目標來源，戰略解碼路徑，建立系統思維與結構化思維、當責思維
2、學會方法：掌握戰略目標落地執行的實操工具方法
3、學以(yi)致用(yong)：結合(he)實(shi)際目標任(ren)務(wu)，將方法工(gong)具應用(yong)于工(gong)作中(zhong)，取得實(shi)際成效

課程大綱：
第一講：戰略目標理解
Why：戰略目標理解的意義：
典型案例分享
暴露的一些列問題與痛點分析
目標無共識
分解不科學
標準不明確
規劃不系統
過程無跟進
事后無反饋
What：戰略執行內容模塊
模塊一：戰略理解
1、戰略目標的來源：
遠景、使命、價值觀
過往歷史數據
內外部標桿
突破性進展
2、戰略目標的維度：
財務維度：營業收入、規模、利潤率、負債率等
客戶維度：客戶數量、產品、渠道、滿意度等
內部機制流程維度：架構、機制、流程等
團隊學習成長維度：員工滿意度、延續率、培訓、技術等級等
3、戰略目標解碼邏輯：
自上而下：
自下而上：
核心職責
關鍵任務
去年總結
今年目標
水平共識
補充橫向指標
模塊二、戰略承接：
1、目標共識——找到與團隊目標的鏈接并愿意承擔責任
建立當責思維：我是如何讓這件事發生的？我還能做些什么？
目標鏈接表：直接鏈接和間接鏈接
承擔責任：主人翁意識的四個層級+評估打分表
學員操作練習
2、個人工作/業務目標制定——目標設定的1234法則
一個原則：smart原則
具體的、可衡量的、可達到的、和其他目標具有關聯性，有明確的期限
兩個答案：
目的：實現這樣的目標，最終期望得到的目的是什么?
要素：達成這樣的目標，需要滿足哪些要素？
三化設計：量化、細化、流程化
四個標尺：數量、質量、成本、時間
學員操作練習
How：如何從戰略到高效執行
1、高效執行的秘訣：
參與改變理論
高效決策公式
2、目標對應的現狀分析：SWOT
SWOT包含的關鍵元素講解
優勢、劣勢、機會、威脅分析
SWOT屬性+影響
如何區分觀點及高質量事實
3、關鍵指標提取
提煉關鍵指標： *5
創建關鍵議題
學員操作練習

第二講：必勝戰役及行動舉措
一、探詢實現目標之“必勝戰役”
1、頭腦風暴列舉清單
看到目標與規劃，寫出為了實現目標，我們需要做哪些事情？
看到SWOT分析環節確定的關鍵議題，寫出為了解決關鍵議題，還有哪些行動需要增加？
評估優選出5-6條最棒的想法
優選標準可參考：
貢獻度原則
影響圈原則
優先級原則
學員操作練習并輔導反饋
2、制定必勝戰役的目標
制定“必勝戰役”的具體目標的設定，2-5條具體目標，思考問題如下
我們怎么知道在必勝戰役上我們取的了成功？
我們要采用的衡量尺度是什么？
我們設定的具體目標涵蓋了必勝戰役的所有衡量方向嗎？是否有遺漏？
我們設定的目標是否符合SMART原則？
學員操作練習并輔導反饋
二、關鍵成功要素與障礙分析
實現必勝戰役需要有哪些關鍵條件滿足？
還存在哪些困難和挑戰？
困難根因分析：3why分析
難題聚焦原則：關注圈思維
學員操作練習并輔導反饋(kui)

第三講：行動舉措及高效執行
一、方案、行動計劃制定
思考解決方案：明確好方案的標準
優選解決方案：2X2盈利決策矩陣
明確交付成果：
用什么來衡量我們完成了行動舉措？
如果我們實現了行動舉措，我們會獲得什么？
列出針對每個交付成果的活動
明確每個活動的負責人、截止日期、所需時間、所需資源
確定實施行動計劃的負責人、截止日期、所需總體內部時間、總成本以及資源
學員操作練習并輔導反饋
二、執行過程管控：階段性復盤
什么是復盤？ 
復盤的價值意義
復盤的4項成功要素
復盤流程：
回顧目標：思考以下問題
當初行動的目的或意圖是什么？
行動想要達到的目標、階段性目標是什么？
關鍵行為計劃都與目標相關嗎？
事先設想要發生的事情是什么？
是否符合SMART原則？
（2）評估結果：
第一步：列出差距清單
數據進展與關鍵事件
實際上發生了什么？
列舉差距清單？
列舉障礙/難題清單？
第二步：對比——思考的問題
與目標相比，哪些地方做的好？
與目標相比，哪些地方做得不到位，或有改進空間？
（3）、分析原因：
鞏固成功：多想客觀因素
改正錯誤：多找主觀原因
（4）總結經驗
經驗復制
有哪些優秀經驗可以復制傳承
改進策略：如果有人要進行同樣的行動，我會給他什么建議?
改進計劃：接下來我們該做些什么? 
開始做什么？
繼續做什么？
停止做什么？
四個維度檢核行動計劃
學員操作練習并輔導反饋
三、內容復盤與答疑
1、整體內容回顧復盤
2、答疑交流

戰略目標執行課程