課程描述INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
職場員工素養課程
課程背景:
什么樣的人能在未來職場中領跑?
他們有一門*的專業能力,優秀的基本素質,并持續自我升級;
有自已的個人品牌和影響力,通過多種方式交換價值;
善于與不同客戶、組織合作;
重要的是,他們內心強大,擁抱不確定,自已掌控發展方向。
普林斯頓大學有一項研究說,一個人的成就,只有25%受“智商“、”專業技術“和”經驗“的影響,其余75%是和良好的人際溝通有關系。
在未來(lai)激烈的(de)人(ren)才競爭環境下,如何(he)讓(rang)我(wo)們(men)脫穎而出,可以讓(rang)自(zi)己的(de)價值(zhi)快(kuai)速增長從(cong)而獲得更(geng)好(hao)的(de)職業機(ji)會,這是每個職場(chang)中人(ren)都需要(yao)解決的(de)問(wen)題。這就需要(yao)我(wo)們(men)豐富(fu)自(zi)己的(de)職場(chang)資產(chan),讓(rang)自(zi)身的(de)價值(zhi)得到提(ti)升。能(neng)夠(gou)說服別人(ren)進行資源整合、學會表達觀(guan)點、提(ti)出建議(yi),跟各(ge)方(fang)有效溝通,讓(rang)別人(ren)接(jie)受你的(de)主(zhu)張,是職場(chang)上(shang)非(fei)常(chang)重要(yao)的(de)能(neng)力。
課程收益:
強化理念:重點強調落地、實用的培訓技術,讓學員能夠結合自身的工作經歷來學習,并最終能夠學以致用
提升技能:重點突出實戰體驗、演練,在實際的操作中掌握培訓技能,融合案例教學法、情景教學法、角色扮演法等當今培訓界最有效的訓練方法
調(diao)整心態(tai):掌(zhang)握成人學習(xi)特點,從(cong)意識出發去學習(xi),從(cong)“讓我學“到”我想學“的(de)心態(tai)轉(zhuan)變,并在課堂中(zhong)不斷強化(hua)演練(lian)
授課對象:
企業全員
授課方法:
融合心理學+經濟學+市場行為學+社會學的授課知識脈絡
結合案例+風趣幽默
落(luo)地為實(shi)戰(zhan)有效的(de)培訓效果
課程大綱
第一講:從意識出發的學習
一、我們即將開啟多段式人生
1.個體的百歲人生
2.職業發展多段論
3.人工智能的威脅與機遇
4.“數據”與“算法”的人生
二、中國經濟發展6時代服務啟示
三、職業化----商業世界的教養
1.對外“分寸感”
2.對內“克制力”
3.定位自己
4.結果思維
案例分享:張天的職場成長
四、認知工作----你在為誰工作
1.工作的意義
2.你在為誰工作----用企業家心態經營自己的一生
3.工作的三種境界
五、職業生涯5力模型
1.基礎----適應力
2.中間----學習力、溝通力、執行力
3.頂層----管理終身印象的能力
六、怎么提高你的職場能見度
1.你+一項正面能力
2.讓更多人認識你
3.定位職業目標
4.永遠充滿精氣神
5.營銷自已
案例分享:新員工的能力如何展示
本節(jie)結束(shu),團隊PK
第二講:職場人的高情商溝通
一、溝通從意識出發
1.溝通是什么?
互動體驗:溝通的重點
2.溝通重點總結
二、溝通,是對權力的結構
1.權力在對方----說服
2.決定權在他方----辯論
3.決定權在雙方----談判
三、職場溝通三原則
1.積極主動的姿態
2.站在對方的角度和高度說話
3.設計和控制
四、基于客戶思維的溝通三意識
1.用戶意識
2.銷售意識
3.閉環意識
案例剖析:問題溝通拆解
五、人的五種情緒需求分析
1.渴望被認同及欣賞
2.希望能找到同類
3.希望有自主權
4.希望自己的地位被認可
5.希望自己的角色被尊重
六、高情商破冰
1.卡位技巧
2.展現關切
3.呈現自已的一部分
4.恰當的寒暄打開局面
七、如何提升自己的溝通影響力
1.調動感性的力量
2.賞識對方
3.讓對方做溝通主導
4.尋找心理認同
八、會傾聽才能贏得溝通
1.傾聽中增近好感的身體語言
2.增加對方表達欲望的傾聽要領
3.溝通中傾聽的五個層次
情景演練:同理心傾聽的技術
4.傾聽后贏得對方好感的必殺技----傾聽四步曲
九、如何創造共識
1.保持開放性=擴大共識+消除盲區
2.“伙伴意識”的溝通技巧
3.保持積極詢問
4.積極回應兩句式
十、如何表達更有吸引力
1.把數據形象化
2.善于打比方
3.設計聽者情緒
十一、如何通過溝通增加信任
1.信任公式
2.溝通是一場無限循環的游戲
3.萬能溝通技巧:上個請教
十二、溝通位置心理學
1.坐位中的“同盟”心理
2.身體心理學----無聲語言帶來好感度
本(ben)節(jie)結束,團隊(dui)PK
第三講:職場向上溝通
一、向上管理的意識與意義
1.你有向上管理的能力嗎?
2.面對上級的態度是什么?
3.上級也是你的客戶更是你的同盟
二、向上管理3核心
1.支撐的智慧
2.清楚自已的優勢
3.清晰的了解上級關心的問題
三、如何向上管理
1.建立信任
2.儲蓄影響
3.日常工作主動對齊
4.日常匯報----主動向上溝通
工具分享:贏得信任溝通4步曲
四、如何向領導匯報
1.時間、地點
2.開門見山
3.多說結果
五、如何向領導申請支持
1.帶著方案去
2.注意句式
六、如何說服領導----自上而下的思考
1.選定主題
2.領導關注的問題
3.提前設想好答案
4.從上往下逐步思考
工具分享:2W1H說服框架
七、如何讓領導相信你聽懂了?
1.確認事實
2.傳遞理解
3.標注時間
八、如何有針對性地向上級做反饋
1.積極回應
案例分享:積極回應公式
2.特殊情況不能滿足領導需求時的反饋三技巧
A.換時間
B.換場合
C.換角色
九、工作中犯錯時,如何向領導匯報
1.說事情影響
2.給補救方案
3.確認事件控制點
4.主動把錯誤變經驗
本節結束,團(tuan)隊PK
第四講:職場人的人際交往禮儀
一、人際交往禮儀五核心
1.時間禮儀----時間觀念與職業素養
故事案例分享:首富的時間顆粒度
2.做個受歡迎的人----平常時刻與關鍵時刻
3.細微之處見真情
4.拒絕負能量
5.內外兼修
二、接待禮儀
1.接待規格
場景實戰:如何根據客戶的規格對等接待?
2.引領禮儀
3.接待參觀禮儀
4.禮儀的距離
三、問候禮儀
1.主動問候禮儀
2.問候中的寒暄三技巧
四、握手禮儀
1.與尊者要握手嗎
2.什么情況下可以與尊者握手
3.男女握手有別嗎
4.握手禁忌有哪些
五、介紹禮儀
1.主客雙方如何做介紹
2.團隊成員先介紹誰
3.如何恰當補光
4.如何得體追光
六、客戶關系管理中的名片(微信名片)禮儀
1.1.0版的名片禮儀—收、發、藏
2.2.0版的名片禮儀是什么?
3.第一次見面怕忘記客戶名字怎么辦?
4.微信名片如何管理?
5.名片后的客戶關系管理
6.容易臉盲,如何破?
工具分享: 微信中的客戶管理
七、微信禮儀
1. 虛擬世界中的形象管理
2.微信交流禮儀
3.微信社交禮儀
4.節日微信如何發----有心篇
5.回復節日微信----特色篇
八、位次禮儀
1.位次禮儀安排原則
2.行走時的位次禮儀
3.商務宴請中的位次禮儀
4.大型會議位次安排
5.小型會議位次安排
場景實戰:客戶接待中的位次禮儀細節把控
九、乘坐電梯禮儀
1.電梯位次禮儀
2.電梯內身體語言
3.專梯禮儀
4.電梯內交流禮儀
十、合影禮儀
1.合影位置
2.合影儀態
3.合影后禮儀
十一、茶水禮儀
1.茶水準備禮儀
2.開放與封閉式詢問
十二、人際交往中的情商禮儀
1.高情商四法則
互動:情商自測
2.提高情商訓練
頭腦風暴:情感賬戶儲蓄法則
本(ben)節結束,團隊PK
第五講:職場人的時間管理
一、職場高手工作方法
1.冪律分布----高手擅長抓重點
2.頭部效應----高手只當第一名
二、時間管理的本質
1.對外的管理
2.對內的管理
3.職場躍遷重要的因素
案例分享:蔡格尼克效應啟示
三、人生效率體系
四、時間管理三法則
1.目標性法則
2.要事優先法則
3.組織計劃性法則
五、工作中的猴子理論----時間管理
1.時間管理之猴子理論
故事案例:別讓猴子爬到你背上
2.猴子爬到了誰背上
工作案例:小明的工作匯報
六、時間管理四大法寶
1.目標分解法
案例分享:人生目標分解
2.單點突破法
3.核心競爭力法則
4.自我激勵法
案例分析:什么情況下應用番茄工作法
七、時間管理之----“轉”“做”“存”“扔”
八、思維進階----在復雜環境里的演化算法
1.不茍且紅利
2.你是誰?重新定義自己
3.以貢獻感為指引的幸福
案例分析:
如何把工作變好玩
怎樣挖一條通向未來的隧道
怎么把工作干成一個事業
九、如何找到自己喜歡并擅長的事
1.價值驅動模型三齒輪
2.如何找到自己喜歡并擅長的事:
3.在工作中實現真正價值的方法
4.不喜歡但擅長的事如何作出價值
十、系統職業規劃
1.短期目標
2.中期目標
3.中長期目標
4.長期目標
工具應用:職業訪談
十一、職業訪談4步驟
1.列訪談清單
2.尋找訪談對象
3.當面訪談
4.感謝對方
十二、積極行動力----從學會制定目標開始
案例分享:雛鷹千里黃河行的執行力啟示
1.目標設計SMART原則
2.目標制定三原則
2-1符合自己當下的能力、
2-2制定自己的目標
2-3目標要從小開始
十三、實戰時間管理
工具分享:GROW模型
十四、行動承諾
1.如何做?
2.誰監督?
3.當眾承諾
本節結(jie)束,團隊PK
職場員工素養課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/308192.html
已(yi)開課(ke)時間(jian)Have start time
- 柳娟
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