課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
新人職場技能培訓
【課程背景】
本課程中(zhong)職(zhi)(zhi)場(chang)(chang)新(xin)人(ren)通(tong)過多輪的(de)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)加復盤(pan),逐漸形式在(zai)(zai)職(zhi)(zhi)場(chang)(chang)中(zhong)屬(shu)于自己(ji)的(de)工作(zuo)(zuo)方式和(he)能力模型,這也正是(shi)我們可(ke)以通(tong)過沙盤(pan)游戲(xi)后(hou)收獲的(de)價(jia)值。課程在(zai)(zai)賦能的(de)形式上,更具游戲(xi)性,培訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)過程中(zhong)上還(huan)原一(yi)個(ge)(ge)真實(shi)的(de)職(zhi)(zhi)場(chang)(chang)環境,讓(rang)職(zhi)(zhi)場(chang)(chang)新(xin)人(ren)可(ke)以以個(ge)(ge)人(ren)為單位或組隊一(yi)同(tong)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)職(zhi)(zhi)場(chang)(chang)技能。在(zai)(zai)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)效(xiao)果上,本課程能夠(gou)讓(rang)學(xue)員 在(zai)(zai)“玩”中(zhong)有思(si)考,對(dui)個(ge)(ge)人(ren)、企業(ye)、外部環節有更深刻(ke)的(de)洞察,三者(zhe)結合后(hou)改善個(ge)(ge)人(ren)認(ren)知和(he)工作(zuo)(zuo)行為, 最終能在(zai)(zai)職(zhi)(zhi)場(chang)(chang)上華麗的(de)轉(zhuan)身。在(zai)(zai) 6 個(ge)(ge)月后(hou)可(ke)再進行一(yi)次此培訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun),可(ke)跟進此次培訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)的(de)實(shi)際(ji)效(xiao)果。
【課程收益】
通過管理模擬沙盤的推進,職場新人自身的協調能力、溝通能力、分析能力、理解力等素質能力水平充分呈現,也會同其他學員有互相照見的作用,這些能力的行為表現都會真實反映在工作中
職場新人個人技能和可提升能力會在模擬場景中更加立體的呈現,從而自身感知后在場上練習、調整、提升
收獲職場三(san)力提升的工具(ju)及訓練(lian)經驗
【課(ke)程對象】初入職(zhi)場(chang)新員工(gong)
【課程大綱】
一、第一輪沙盤及復盤培訓
1、經營沙盤模擬賽介紹
規則介紹:沙盤游戲背景及規則介紹,帶入學員進入模擬場景,沙盤游戲分為4天進行,每天在三個不同時段的任務是準備期、PK期、蓄能期
檢核物資
帶領學員進入模擬場景,規則解讀
2、模擬賽進入“第一天”
準備期:對規則的解讀完成后,制定戰術
PK期:10個團隊進行PK
蓄能期:整合資源,第一次道具拍賣
3、培訓、復盤內容:
職場新人的角色定位:清晰目標,通過提升個人能力適應企業要求
每位學員(每組組內)共識總任務目標
個人在團隊中的定位
通過沙盤游戲規則的解讀,讓學員了解職場也是有規則的解讀規則的方式規則的底線
“人”是職場環境和組織文化中不可或缺的重要因素,如何適應“人”
從認知→認可→認同,如何快速融入團隊
如何與其他團隊成員合作
如何應對職場中的壓力
GROW 模型及應用方法
二、第二輪沙盤及復盤培訓
1、模擬賽進入第二輪,帶著“第一天”調整后的團隊行動計劃,進入到第二天的沙盤游戲,同時在模擬管理場景中檢驗策略的落地性及可實現性
沙盤游戲進入“第二天”
準備期:“第一天”結束后被賦能及得到的道具,調整策略,制定新戰術
PK期:10個團隊進行PK
蓄能期:整合資源,第二次道具拍賣
2、模擬賽進入第二輪
3、培訓、復盤內容:
業務中個人效能的提升
時間管理四象限
時(shi)間管理番(fan)茄工作法(fa)
三、第三輪沙盤及復盤培訓
1、模擬賽進入第三輪,帶著“第二天”調整后的團隊行動計劃,進入到第三天的沙盤游戲,同時在模擬管理場景中檢驗策略的落地性及可實現性
準備期:“第二天”結束后被賦能及得到的道具,調整策略,制定新戰術
PK期:10個團隊進行PK
PK遭遇戰:進入到第三天,會有2輪PK
蓄能期:整合資源,第三次道具拍賣
2、模擬賽進入第三輪
3、培訓、復盤內容:
如何實現跨部門合作
與跨部門建立連接
資源的置換
跨部門合作三步法
四、第四輪沙盤及復盤培訓
1、模擬賽進入第三輪,帶著“第三天”調整后的團隊行動計劃,進入到第四天的沙盤游戲,同時在模擬管理場景中檢驗策略的落地性及可實現性
沙盤游戲進入“第四天”
準備期:“第三天”結束后被賦能及得到的道具,調整策略,制定新戰術
PK期:10個團隊進行PK
PK遭遇戰:進入到第四天,會有2輪PK
沙盤結束:清算每組的生命值
2、模擬賽進入第四輪(本輪中2輪爭取顧客期)
3、總復盤培訓:
在沙盤中學員表現組內總結
關鍵行為改變組內總結
職場三力在工(gong)作中的提升點組內復盤
新人職場技能培訓
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