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中國企業培訓講師
移動客戶關系與服務滿意度提升
 
講師:趙孟(meng)季(ji) 瀏覽次數(shu):30

課程描(miao)述INTRODUCTION

· 客服經理

培訓講師:趙(zhao)孟(meng)季    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱(gang)Syllabus

通信客戶滿意度培訓

【課程背景】
隨著中國移動從TOC市場不斷轉移至TOB、TOG和TOV的市場戰略,產品線日益豐富的同時,客戶需求對公司服務工作也提出了更高的要求。加之監管部門客戶滿意度管理政策的不斷變化,從之前的投訴結果考核到如今的投訴數量考核,無一不是對企業客戶服務滿意度提出了新的挑戰。
服(fu)務(wu)一線(xian)作(zuo)為客戶滿意度(du)管理(li)的溯源(yuan)崗位,應該(gai)擔(dan)負(fu)起更重(zhong)要滿意度(du)提升(sheng)職能(neng),講客戶問(wen)(wen)題從(cong)大化小(xiao),從(cong)小(xiao)化無,將客戶問(wen)(wen)題解決在襁褓之(zhi)中,避免客戶矛盾的升(sheng)級與發展,是當下服(fu)務(wu)工作(zuo)與服(fu)務(wu)技能(neng)提升(sheng)的重(zhong)中之(zhi)重(zhong)。

【課程收益】
通過專業講師對于服務工作(zuo)的(de)(de)深入講解,從根本上(shang)提(ti)升大家(jia)對于服務工作(zuo)與客(ke)戶(hu)滿(man)意度的(de)(de)認(ren)知,掌(zhang)握(wo)客(ke)戶(hu)滿(man)意度管理的(de)(de)方(fang)法,了解影響(xiang)客(ke)戶(hu)滿(man)意度變化的(de)(de)根本原因(yin),能夠更(geng)好(hao)的(de)(de)通過提(ti)高本職崗位(wei)工作(zuo)能力方(fang)面,改(gai)善(shan)客(ke)戶(hu)滿(man)意度,并(bing)降(jiang)低企業客(ke)戶(hu)投訴(su)發生的(de)(de)概(gai)率(lv)。

【課程對象】
熱線、營業(ye)廳、網格、裝維等一(yi)線服務人員

【課程大綱】
第一章:通信客戶滿意度的認知
第一節:通信客戶滿意度及分解
什么是客戶滿意度
影響通信客戶滿意度的因素
客戶期望值與客戶滿意度
滿足不等于滿意,滿意不等于滿分
第二節:客戶滿意度與服務價值關系
通信服務工作的功能與價值
移動客戶想要的服務價值取向
現今服務中價值的體現
服務價值與溝通價值的關系
(思考:客戶要取消已經安裝的云監控,客戶的價值需求是什么?)
第三節:客戶滿意度與客戶投訴的關系
投訴是滿意度的表現
怎么樣改善投訴處理關系
投訴處理過程中的滿意度管理
第四節:互聯網環境下客戶滿意度的變化
“新”“老”客戶的區別與變化
互聯網客戶的滿意度需求
數字經濟下的客戶關系管理
第五節:監管環境下的滿意度要求
從投訴成立監管到投訴受理監管
創新服務對滿意度的影響
通過服務技能提升改善服務關系
新監管環境下多元化投訴的處置
(案(an)例(li):天天斷(duan)網,為(wei)什(shen)么斷(duan)網的總是(shi)你們,人家聯(lian)通為(wei)什(shen)么不斷(duan)?)

第二章:客戶需求分析與客戶心理構建
第一節:產品類型與客戶服務需求的關系
通信產品的客戶需求分析
不同產品間的客戶需求比較習慣
通信服務型產品的客戶需求特點
中國移動客戶服務需求的演變
第二節:通信消費者服務需求的發展
通信產品定位與服務定位
消費心理與需求心理
客戶需求的“三大關注點”
過度服務的不良影響
第三節:“冰山理論”的客戶問題需求分解
什么是“冰山理論”
表象、本相和本質的關系
表象的處理溝通方法
本相的分析與確定
本質問題的挖掘與處理
(思考:客戶反饋從搬家過來,三年了,地下室都沒有信號,要是再沒有信號就轉網了?)
第四節:從問題“顯隱性”表述尋需求根源
“顯隱性”問題分析法
如何尋找隱性問題的本質
(通信案例分析練習:
1.我感覺我手機的話費收的有問題!
2.我們家寬帶今天早上起床就不通了,孩子要上網課!
3.我們家寬帶下載速度比鄰居家每秒慢0.5M。
4.合約機用了不到1個月,電池鼓包了。
5.我要告你們,開通了來電名片,但是別人還看不到
6.你們營業廳工作人員態度非常不好。
7.我要求給我找一個生日號碼。)
第五節:客戶性格與客戶需求的關系
理性客戶的服務需求分析
感性客戶的服務需求分析
DISC性格分析下的客戶需求認識
常見的客戶類型分解
(思考(kao):客戶要營(ying)業廳咨詢合約業務,心(xin)情(qing)非常不(bu)好(hao),情(qing)緒非常激動(dong),怎么處理?)

第三章:以滿意度升級為內核的服務升級
第一節:服務感知管理下的滿意度提升
*服務關鍵點
滿意度提升的服務技巧
提升服務感知的“三明治”話術
第二節:投訴處理能力對于滿意度的影響
投訴處理的初級階段-闡述階段
投訴處理的中級階段-說明階段
投訴處理的高級階段-論證階段
(思考:我都沒有同意這個合約,你現在說我因為合約不能辦理這個業務,我不認!)
第三節:不同溝通方式作用下的客戶滿意度變化
全媒體客戶服務渠道
語言服務的特點與應用
文字服務的特點與應用
第四節:疑難客戶問題的滿意度處理
疑難客戶問題處理“四禁忌”
疑難客戶問題處理“四法”
疑難客戶問題處理“四訣”
(思考:客戶反饋網速慢,但是我們測試和檢查均正常,但是客戶就是不認可,一直投訴,不斷升級影響!)
第五節:服務危機公關的滿意度管理
什么是客戶關系危機
客戶關系危機的應對方法
危機處理中的客戶滿意度管理
危機處理中的受眾滿意度管理
危機處理中的監管滿意度管理
危機處理中的媒體滿意度管理
案例:通信機房著火情況下的各服務渠道,客戶滿意度管理工作?
案例:超保設備損壞,客戶要求維修,但是已經更換沒有配件,怎么處理?
案例:客(ke)戶穿孝衣來營業廳簽訂(ding)復機承(cheng)諾書,大(da)吼大(da)叫(jiao),情緒激動(dong),被其他客(ke)戶拍攝(she)視頻傳上網,并(bing)標題為“某客(ke)戶披(pi)麻戴孝到營業廳投訴”怎么辦(ban)?

通信客戶滿意度培訓


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已(yi)開課(ke)時間Have start time

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    參加課程:移動客戶關系與服務滿意度提升

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趙孟季
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