課程描述(shu)INTRODUCTION
北京團隊建設培訓課
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
北京團隊建設培訓課
【課程目標和成果】
l對團隊及高績效團隊有較深的認識
l用高績效團隊的標準對現有團隊進行評估,發現現實差距
l找出達到高績效團隊的障礙并探求突破思路
l改變自我、力爭突破的熱情,團隊信任與凝聚力提升
l現場(chang)體驗并打(da)造高管團隊,訂立行動(dong)計劃
【培訓對象】
中(zhong)高層管理(li)團隊或業務(wu)團隊
【培訓方式】
l*模型分享:分享最前沿、*理論模型,使學員當場認知、當場掌握,改變行為,指導工作實踐
l現場測評反饋:用世界先進的測評體系現場測評,幫助學員認識到自己的優勢、差距及不足,找到突破方向
l實戰教練指導:通過各種現場體驗及當場教練指導,針對學員進行提升和突破,達到立竿見影的效果
l交互(hu)(hu)升(sheng)華(hua)打造(zao):利用交互(hu)(hu)式打造(zao)模型(Interactive Development Model),使個人學習、團隊互(hu)(hu)動(dong)和內容學習互(hu)(hu)動(dong)升(sheng)華(hua),使整個課程“活起來”,創造(zao)*學習成長氛圍。
【人數要求】為保證效果,40人以下為*。
【培訓時間】2日,12小時
課程大綱
Day 1
模塊一、開篇:課程介紹
課程期望管理
l課程目標:不是來聽傳統團隊知識的;
是來經歷當場深入探討團隊問題,并找到突破方向和方法的!
l課程特性:實戰檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影
l課程收獲:對團隊力的新感悟、新理解,發生行為轉變
l課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力
l期望(wang)管理:溝通期望(wang),達成共識,相互協調,保(bao)證效(xiao)果
模塊二、基本定義要素及測評
解讀高績效團隊
l什么是團隊
l什么是高績效團隊
l高績效團隊的6個特征
l高績效團隊打造的3個維度
l建立高績效團隊的4大途徑
高績效團隊測評
l我們的團隊有哪些問題和挑戰?
l與高績效團隊之間的差距在哪里?原因何在?
l如何提升團隊狀態?
l導師點評
模塊三、高績效團隊的任務維度突破
高任務達成團隊的七個特征
高任務達成團隊測評
l我們的能力如何?
l差距在哪里?
l原因何在?
l如何提升?
模擬演練:無人戰鷹計劃
l任務達成中的關鍵問題分析
l突破這些問題的有效方法
工作中提高任務達成的方法
l工作中的應用
l我們的改進(jin)計劃
模塊四、關系維度突破
團隊關系的五種障礙
l忽視結果
l逃避責任
l欠缺投入
l懼怕沖突
l缺乏信任
團隊關系測評
l我們的現狀如何?
l差距在哪里?
l原因何在?
l如何提升?
團隊關系中的關鍵問題分析
突破團隊關系中的障礙
工作中提高團隊關系的方法
l工作中的應用
l我們的改進計劃
高績效團隊體驗
Day 2
模塊五、打造高績效團隊
期望管理:一天時間共同現場打造高績效團隊,親身體驗團隊打造過程
團隊愿景共識
l提煉理性愿景
l描繪感性愿景
l達成團隊共識
團隊現狀與障礙
l總結團隊的優勢
l探求團隊的弱勢
l達成團隊共識
如何突破我們這些問題和挑戰?
l引導:同步解決法
l激發團隊能量,激發承諾的熱情
團隊的有效行動
l哪些行動能迅速完成
l哪些行動能給團隊帶來更大的變化
l哪些行動先發,會有助于突破其它障礙
團隊個人實施計劃表
n5W1H
激發承諾的熱情
模塊六、體驗高績效團隊/總結
當場體驗具有挑戰性的高績效團隊訓練
高績效團隊標準再次測評
總結這個體驗得到的收獲
課程總結
l高績效團隊的總結
l你要帶走的精華
l你要行動的(de)要領(ling)
北京團隊建設培訓課
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已開課時間Have start time
- 談煒
團隊管理內訓
- 《從校園到職場人—團隊協作 雨晨
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- 曾國藩湘軍與卓越團隊課程 李(li)友璽
- 團隊職業化與激勵 吳洪剛
- 《拆書—團隊協作的五大障礙 徐莉
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- 成功打造高績效團隊管人理事 劉成熙
- 《高管績效管理實戰訓練營I 伍(wu)純