課程(cheng)描述INTRODUCTION
性格色彩(cai)與團(tuan)建(jian)
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
性(xing)格色彩與團建
【課程背景】
性格色彩用紅藍黃綠四種顏色代表四種不同的性格,重新詮釋了幾乎所有你關
注的人際關系的沖突和困惑,理解人與人之間的差異,增加對人性的洞察力。借助工
作和生活中鮮活的實例,幫你快速區分周圍的人,掌握快速識人、辨人、走入他人內
心世界的方法,提高溝通的效率和效果
性格色彩具有超強的實用性、趣味性、易掌握,在職場溝通、銷售客服、識人用
人、婚姻家庭、親子教育、職業規劃等方面被廣泛應用,性格色彩的系列課程更是因
為趣味性強和講故事(shi)的方式受到(dao)熱(re)烈(lie)歡(huan)迎
【授課時長】6 小時*兩天
【課程收益】
建立一個有高度默契,充分和諧,對組織中人際關系充滿信任與支持,以
GO BEST 為導向的團隊;
幫助組織促進團隊合作,增進部門間及人際間的溝通,減少組織內部無益的沖突;
經理人員未來不但可運用知識判斷他們的上級下級與同事,找到*溝通與發展
關系方案,而且可以利用 FPA 作為團隊管理的重要工具,以更具有效率的方式幫助
部門人員的成長,從而提升整個部門團隊的績效;
能夠基本掌握判斷他人性格類型的技巧,認識到別人與我們的不同并不意味他們
是錯(cuo)的,發自內心地理(li)解我們周圍接觸的每一(yi)個人的行為方式與風(feng)格(ge)特征。
打破行動障礙,使參與者能夠
1. 通過認識自身的優勢與獨一無二的特質,建立自信心和自尊心。
2. 避免過度使用優勢,以免浪費時間或給其他人帶來負面的壓力。
3. 填補制定計劃與解決問題當中的盲點,提供更開闊的視野。
4. 成(cheng)為待(dai)人(ren)接物的(de)多面手。
建立溝通橋梁,使個人和團隊能夠
1. 與生活和工作中的關鍵人物盡快達成思想與行動上的一致。
2. 促進(jin)與自身完全(quan)不同的(de)(de)人(ren)們(men)之間(jian)的(de)(de)溝通(tong),從而擁有更加美好(hao)的(de)(de)人(ren)際關系。
提升領導力,使管理者能夠
1. 認知自己的管理風格,調整自己的管理方式
2. 全面了解員工,更有效的分配員工工作
3. 掌握有(you)效激勵與合(he)理授權的方(fang)法
【課程特色】
在故事中探索性格的“紅藍黃綠”
在(zai)實戰(zhan)中打造“卓越領導力(li)基(ji)因(yin)”
【課程大綱】
第一部分:性格色彩理論的系統概述
1.性格分類的起源及差異;
2.性格色彩的心理機制;
3.性(xing)格差異(yi)對思維、行為的影響
第二部分:性格色彩深入
1. 用性格色彩分析經典名著《西游記》團隊
2. 性格色彩圖畫
3. 性格色彩(cai)測評、現(xian)場互動(dong)活動(dong)
第三部分:不同色彩的性格優勢與過當分析
現場訪談:識別不同性格色彩溝通過程中的優勢與過當
1. 紅色性格的優勢特征與過當表現,如何利用紅色人群的優勢特征與過當表現
2. 藍色性格的優勢特征與過當表現,如何利用藍色人群的優勢特征與過當表現
3. 黃色性格的優勢特征與過當表現,如何利用黃色人群的優勢特征與過當表現
4. 綠色(se)性格(ge)的優勢特(te)征(zheng)與過(guo)當(dang)表現(xian),如何利用綠色(se)人群的優勢特(te)征(zheng)與過(guo)當(dang)表現(xian)
第四部分:團隊中如何配置不同性格色彩的同事
1. 識別不同性格色彩的團隊 leader 的領導風格;
2. 識別不同性格色彩的員工在工作中的不同表現;
3.識別團隊中成員的性格色彩,合理分配員工工作;
4.如何(he)激勵不同性(xing)格色彩的團隊成員。
第五部分:用性格色彩解決團隊中的問題
1. 討論:團隊合作過程中的沖突與團隊問題;
2. 如何用性格色彩解決團隊問題;
3. 學習人(ren)際關系“白金法則”,建立良好互(hu)動的人(ren)際關系。
性格(ge)色彩與團建(jian)
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