課程描述INTRODUCTION
責任心、信任度、凝聚力提升課程
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
責任心、信任度、凝聚力提升課程
第一單元:熱身活動,分組團建
全場熱身活動 :《抓小奴》
隨機安排學員兩兩相對,AB角訓練反應速度。
團建展示PK:《旗人旗語》
按照參訓學員人數分組,組建團隊,各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼,設計隊旗,討論列出理想團隊期許和培訓期待、并進行團隊風采展示,引爆大家參訓的士氣和激情,繪制摘星榜PK分數表。
請(qing)安排(pai)計(ji)分助教2名(ming),遞話筒(tong)助教2名(ming),教室(shi)(shi)左邊各(ge)1名(ming),教室(shi)(shi)右邊各(ge)1名(ming)。
第二單元:提升團隊凝聚力、責任心、信任度
1、什么是團隊凝聚力?
(1)什么是團隊?
案例分析:華為企業文化
(2)團隊經常出現的現象
工作積極性不高;/缺乏合作;/相互抱怨;/推卸責任等等。
案例分享:團隊對成員的期望
(3)你愿意和什么樣的同事相處?
小組匯總:最珍貴的5-10個特征
思考:得到大家認同的是什么?
反思: 1.我是這樣的人嗎?
2.我符合大家描述特征嗎?
制定行動(dong)計劃:來提升(sheng)自己的情商,我的行為計劃是?
2、信任度提升訓練
(1)你干這份工作是什么心態?
混;生存;生活;未來;等等…
心智模式對比:打工心態與老板心態?
你把這份工作看作是職業還是事業?
團體活動:《職業價值觀大拍賣》
如何建立相互信任彼此支持的團隊?
團隊PK活動:《人椅》
(3)要先有付出,才能有回報——責權利相一致法則。
視頻(pin)賞析:《皇(huang)帝企鵝(e)的信任(ren)》
3、責任心-工作效果,效率和效能區分
(1)樹立以結果為導向,學會用結果說話
(2)作為一名員工的*價值如何體現?
(3)遇到問題你是否善于為自己找借口,推卸責任?
還是積極主動地解決問題,承擔責任?
案例分享:馬化騰的責任感
責任勝于能力。
團體(ti)PK游戲:《身(shen)體(ti)模仿秀》
4、團隊共贏,前程似錦
(1)、團隊凝聚力從“心”開始
從“心”/ “薪” /“欣”/“馨”/“新”開始
案例分析:阿里巴巴童文紅
(2)、團隊凝聚力五大關鍵
共同價值觀 /信任 /溝通 /共贏 /忠誠
(3)、團隊凝聚力精神力量
團隊使命感 /奉獻的精神 /抱團的精神 /付出的精神 /共贏的精神
案例分析:最(zui)棒的玉米,最(zui)棒的你
5、注重團隊合作,相互支持
(1)充分發揮個人的特長;1+1>2;
(2)倡導團隊合作的氛圍。
團隊訓練:《人椅PK》
(3)確立(li)主人翁地(di)位,培養員工歸屬感;
第三單元 現場互動問與答
責任心、信任度、凝聚力提升課程
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已開課時間Have start time
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