課程描述INTRODUCTION
工業(ye)4.0、智能工廠與精益生產課程(cheng)培訓(xun)
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
工業4.0、智能工廠與精益生產課程培訓
【培訓背景】
現大(da)多數企(qi)業(ye)(ye)受到傳(chuan)統自動化(hua)(hua)(hua)(hua)設(she)(she)備(bei)的(de)(de)影響,盲目追求(qiu)高(gao)速(su)度、大(da)產(chan)量及(ji)泛(fan)用(yong)化(hua)(hua)(hua)(hua),甚(shen)至高(gao)成本的(de)(de)投(tou)入(ru),這(zhe)樣(yang)的(de)(de)設(she)(she)計及(ji)投(tou)資理念導致企(qi)業(ye)(ye)巨大(da)的(de)(de)浪費甚(shen)至戰略的(de)(de)失(shi)敗!帶(dai)有(you)人(ren)字旁的(de)(de)「自働化(hua)(hua)(hua)(hua)」,是精益管理、TPS兩大(da)支柱的(de)(de)其中一(yi)項,也是精益管理在談(tan)到品質時,所(suo)必須使用(yong)的(de)(de)一(yi)個重要(yao)觀念。本課(ke)程秉承適(shi)速(su)化(hua)(hua)(hua)(hua)、小型(xing)化(hua)(hua)(hua)(hua)、專用(yong)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)低成本、可(ke)(ke)以自制的(de)(de)領域發(fa)展路(lu)線,通過省人(ren)化(hua)(hua)(hua)(hua)和省力化(hua)(hua)(hua)(hua)裝置及(ji)自動化(hua)(hua)(hua)(hua)系統的(de)(de)導入(ru),可(ke)(ke)以大(da)規模減(jian)少作業(ye)(ye)人(ren)工(gong),極大(da)地減(jian)低生(sheng)(sheng)產(chan)及(ji)管理成本,提高(gao)企(qi)業(ye)(ye)競爭力。低成本自動化(hua)(hua)(hua)(hua)(LCIA)注重人(ren)機(ji)結合,并充分發(fa)揮(hui)作業(ye)(ye)員(yuan)智慧和創造力,適(shi)用(yong)于“多品種(zhong),小批量”的(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)方式,特別適(shi)合當前工(gong)業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)轉(zhuan)型(xing)升(sheng)級的(de)(de)需要(yao)。
【培訓對象】
各企(qi)事業單位董事長、總經理、董事、副總、總監等高級管理人(ren)(ren)員;各企(qi)業制造技(ji)術部、精益革新部、IE推進部、設備部、工程部主管/經理/總監;現場改善主管、班組長和骨干人(ren)(ren)員。
【課程收益】
1、樹立正確的自働化實施觀念,徹底改變對自働化設備的傳統認知:盲目追求高速度、大批量生產及泛用化高成本的設計理念及投資方向。
2、通過道場實際應用案例的體驗,深刻感知“自働化”給企業帶來低成本、高效率、高品質、少庫存、少人化、柔性智能的革命性生產方式的變化。
3、親自動手實操,掌握低成本智能自働化的原理和制作技巧,實現企業小型化、專用化、低成本、自主研制的高回報收益。
4、通過海量的成功案例,啟發和培養企業低成本智能自動化人才。
5、學會在企(qi)業中如何推廣應(ying)用低成本智能自(zi)働化(hua),構建企(qi)業全員(yuan)參(can)與、自(zi)主改(gai)善(shan)的創新文化(hua)。
【培訓內容】
主題一:工業4.0的來世今生
主題二:工業4.0的9大技術支柱
物聯網—工業4.0的基礎
從嵌入式系統到物理信息融合系統
智能化產品—物聯網
敏感元件,通訊協議和技術標準物聯網的地基
橫向集成技術,打價值鏈上和企業內部通所有的系統和流程
虛擬現實—賦予產品設計開發和制造可以快速低成本驗錯,實時控制和優化整個系統
大數據和大計算——分析,優化/預測,讓我們有了簡單地處理巨大的復雜性的能力
機器人和人工智能
增強現實—知識無處不在
增材制造—3D打印,支持數字化和個性化有力工具
云計算—數據驅動經營
信息安全(quan)技(ji)術—互聯制造的先決條(tiao)件
主題三:工業4.0時代的工廠設計
智能工廠的設計——先虛擬驗證優化,再一次到位
從市場需求開始規劃產品和產能
從生產技術工藝,和精益生產的思想設計工廠布局和信息流,物流。
集約化的基礎(chu)設施(shi)
主題四:通過物聯網技術打造智能工廠
制造執行系統MES
集中式控制和分布式控制
物聯網技術與設備智能化、產品智能化
車間數據采集,設備數據采集的智能化
設備、工(gong)裝工(gong)具(ju)、人員、物流和質量(liang)管理的智(zhi)能化
主題五:大數據和大計算——如何改變制造業
從大數據到大計算
數據到信息,到知識,到智能,應用于決策支持,收獲卓越業績
高級計劃排產APS—依據戰略優化整條供應鏈
APS的原理,機制和實踐
大數據打造精準營銷
大數據深刻改變產品開發設計
大數據深刻改變制造工藝和售后服務
大(da)數據(ju)深度優化供應鏈。
主題六:制造業工業4.0路線圖
主題七:從精益化生產走向智能化制造工業4.0的智能化制造
一、盤點過去才能定義明天
1)前言:中國還能是世界制造工廠嗎?
2)爭議:專家之言帶給我們什么思考
3)觀點:中國步入工業化后期新常態工業4.0漸行漸近
4)形勢:德國提出工業4.0,中國怎么辦?
5)失誤:跟上了形式,卻邁錯了步子
6)失策:轉移越走越窄,創牌談何容易
二、認知現在才能規劃明天
1)戰略:固本量變發展推進質變保位
2)案例:穩步三級跳高再行工業革新
3)政策:促先進制造業內容措施具體
4)理論:*﹒馬什本的新工業革命說
5)結論:壓力產生動力危機呈現機遇
三、相信明天才能收獲效益
1)突破:制造大國變身制造強國
2)信心:快速確定成為世界知名的決策
3)用心:了解對手揚長避短才有競爭力
4)留心:善于借鑒學會壁壘才有核心技術
5)同心:與時俱進不斷完善才有實質效益
6)恒(heng)心:不(bu)驕不(bu)躁全面發展才有長期潛力
【講師介紹】
王老師 世界500強上汽集團生產高級經理。
陳老師 曾任理光(日資)工業發展有限公司理光系制造部、改善推進部部長
史老師 *GA注冊(ce)國際職業培訓師、北(bei)京電力(li)、華(hua)北(bei)電網培訓中心特(te)約(yue)講師、精益六(liu)(liu)西(xi)格(ge)瑪研(yan)究會高級咨詢師,六(liu)(liu)西(xi)格(ge)瑪黑帶(dai)、近10年(nian)的生產(chan)(chan)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)管(guan)(guan)(guan)理經驗,6年(nian)的咨詢培訓經驗、Nike鞋(xie)業(青島)公(gong)司生產(chan)(chan)、質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)管(guan)(guan)(guan)、*S經理、公(gong)司工作期間,主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)(yao)負責生產(chan)(chan)、質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)日常管(guan)(guan)(guan)理、生產(chan)(chan)革新、質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)改(gai)善(shan)等工作。后(hou)期任*S(耐克訂(ding)單系統(tong),即(ji)精益生產(chan)(chan))經理,負責精益生產(chan)(chan)的推(tui)行。AMP/TYCO電子公(gong)司(日資)TQM主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)管(guan)(guan)(guan)、負責公(gong)司質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)運營管(guan)(guan)(guan)理,供應商前期審核、評價,質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)成本分析(xi),后(hou)期主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)導六(liu)(liu)西(xi)格(ge)瑪項(xiang)目。馬士基集裝箱(丹麥)持續改(gai)善(shan)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)管(guan)(guan)(guan)、在工作期間主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)(yao)負責公(gong)司全面改(gai)善(shan)管(guan)(guan)(guan)理,其(qi)中包(bao)括IE、價值流分析(xi)、TPM等。
工業4.0、智能工廠與精益生產課程培訓
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已開(kai)課(ke)時間Have start time
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