課程描述INTRODUCTION
企業高級內訓師培訓
日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
企業高級內訓師培訓
培訓主題:
現代企業的(de)(de)內部培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師培(pei)(pei)養,已(yi)經日(ri)益成(cheng)(cheng)為學習(xi)型組織不(bu)斷發展(zhan)和建立(li)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)系(xi)統(tong)的(de)(de)一個重要組成(cheng)(cheng)部分。本課程定(ding)位于(yu)服務于(yu)一線的(de)(de)企業內訓(xun)(xun)師,采(cai)用國(guo)際(ji)流行的(de)(de)TTT(Traiig The Traier)課程體系(xi),對企業內部培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師進行專業訓(xun)(xun)練,使其掌握課程開發、課堂教學、表(biao)達(da)技巧(qiao)等培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師必備的(de)(de)專項(xiang)技能,為日(ri)后承接企業內訓(xun)(xun)授課任(ren)務提供培(pei)(pei)訓(xun)(xun)支持。
三大訓練主題:
1.表達能力訓練:講得自己明白→講得別人明白→講得有感染力
2.課程開發訓練:課程有內容→課程有邏輯→課程有價值
3.課件制作訓練: 讓(rang)自己看得懂(dong)→讓(rang)別人(ren)(ren)看得懂(dong)→讓(rang)別人(ren)(ren)有(you)興趣
培訓目標:
1.幫助學員克服課前和課中的緊張情緒;
2.幫助學員快速整理自己的思路,并形成清晰的邏輯順序;
3.幫助學員通過類語言和肢體語言的運用增強表達的感染力;
4.幫助學員掌握多種課堂互動技巧,應對“問題學員”的挑戰;
5.幫助學員掌握課程開發的步驟和實用技巧
6.幫助學員掌握PPT課件制作的基(ji)本原則和小訣竅;
培訓大綱:
一、閃亮登場和瀟灑謝幕——開場白和結束語的設計
開場白的一般結構
常見的開場方法
常用的結束方式
常見的錯誤開場白和結束語
挑(tiao)戰一下:1分鐘的(de)自我介(jie)紹
二、不要表現得像個“菜鳥”——新任內訓師常犯的九個錯誤
不適當的穿著/形象
持續1.5小時以上不休息
超時講課
缺乏眼神交流
經常背對大家
沒有結論
手機不打震動
接手機
經(jing)常說”你們“
三、讓你在臺上充滿魅力——教學表達六要素
小測驗:語言敏銳度測試
親切熱情
眼神接觸
聲音語調
音質的調節——六字真言:嗡 嘛 呢 叭 咪 吽
音量的調節
語速的調節
團隊PK:你的一口氣有多長?
繞口令PK:化肥會揮發
語音情緒練習:你回來了
預設主題朗讀練習
臉部表情
手勢身體
開手
前推
畫圈
劃線
外掏
上指
握拳
移位運用
綜合練習1:預設情緒演講
綜合練習2:觸景生(sheng)情
四、讓你的表達清晰犀利——快速整理思路的技巧
強有力表達的特征
整合你的左腦和右腦——左腦打樁,右腦發散
駐足成詩的標準格式
駐足成詩的六條途徑
時鐘計劃
環球計劃
三角計劃
變焦計劃
鐘擺計劃
收益計劃
練習一下:隨機主題演講
五、讓你和學員互動起來——常用的教學方法
實例講授法
講故事法
個案分析法
角色扮演法
游戲競賽法
研討交流法
如(ru)何面對“問題學員”
六、順理成章——課程開發的步驟和技巧
課程設計的三個層次
知識傳授式
解決問題式
價值創造式
如何進行課程的設計?
決定課程名稱
制定課程目標
分析培訓需求
發展架構大綱
設計教學方法
課程設計可運用的工具
魚骨圖
系統圖
心智圖
課程設計表
練習一下:大家(jia)動手來(lai)開(kai)發課程
七、PPT比你會說話——課件制作的原則和技巧
PPT的定位
KISS原則
Magic Seve原則
內容的安排
備注的使用
八、秀出我風采——學員實戰演練與點評
演練要求
每個人都要參加
選定一個與工作相關的主題
上臺演講,模擬實際講課,有課件、有互動
時(shi)間控制在15分鐘(zhong)內
培訓時長:2天(12小時)
授課方式:團隊研討(每組5人左右)、講授、小組研討、現場演練等
培訓設備:
設備要求:電腦投影機、投影屏幕、話筒兩個(最好為無線話筒);大白紙每組2張(晚報大小),彩筆(至少三種顏色)每組一套。
分組要求:分5—6組,每組5—6人。
其他建議:如條件允(yun)許,建議準備錄像(xiang)設備,在學員(yuan)實戰演(yan)練和點評過程中使用,效果很好。
企業高級內訓師培訓
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