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企業個體激活培訓

概述/Overview
在組織定義發(fa)生變(bian)化的(de)(de)(de)(de)(de)今天，組織結(jie)構(gou)已經從“老(lao)板(ban)(ban)”很(hen)輕松，“員工(gong)(gong)”不敢(gan)說，“用(yong)(yong)(yong)戶”被忽(hu)悠的(de)(de)(de)(de)(de)單輪驅動(dong)模式(shi)，升級為“老(lao)板(ban)(ban)”、“員工(gong)(gong)”、“用(yong)(yong)(yong)戶”相互激發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)三輪驅動(dong)模式(shi)。也就(jiu)是說，老(lao)板(ban)(ban)和(he)員工(gong)(gong)之(zhi)間要(yao)構(gou)建“高(gao)手(shou)在民間”的(de)(de)(de)(de)(de)理念，老(lao)板(ban)(ban)和(he)用(yong)(yong)(yong)戶之(zhi)間要(yao)形(xing)成“無邊界組織”，員工(gong)(gong)和(he)用(yong)(yong)(yong)戶之(zhi)間要(yao)形(xing)成“共創(chuang)空間”。現在很(hen)多年輕的(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)司和(he)一些傳統正在轉型的(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)司，擁(yong)有豐富(fu)有趣的(de)(de)(de)(de)(de)組織與管(guan)理的(de)(de)(de)(de)(de)實操案例，對于(yu)正處在苦于(yu)*何實現組織發(fa)展和(he)變(bian)革(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理者(zhe)(zhe)來說，將是非常(chang)有參考價值(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)實際案例。本(ben)課(ke)程提(ti)煉總結(jie)出18種企業激活個體的(de)(de)(de)(de)(de)實操案例和(he)方案，期待對企業的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理者(zhe)(zhe)有啟(qi)發(fa)、借鑒(jian)和(he)行(xing)動(dong)。

課程大綱
第一部分：VUCA時代的組織創新
1、傳統企業與互聯網平臺/生態的區別
2、人與組織的迭代的四個維度
3、讓組織(zhi)成為個體實現夢(meng)想(xiang)的*平臺(tai)

第二部分： 從能力和意愿上激活個體
方案1、JD talk如何激發企業內部專家的活力
方案2、騰訊產品經理的4B創新法則
方案3、美圖秀秀與用戶聊天的能力
方案4、90后員工成為公司高管的反向導師
方案5、小米的《參與感》有哪些啟發
方案6、教會員(yuan)工如(ru)何看(kan)待吐槽用(yong)戶(hu)

第三部分： 從機制上激活個體
方案7、“我在京東上大學”的藍領員工學習計劃
方案8、韓都衣舍的小組制設計思路
方案9、海底撈員工每年6000個創意是如何做到的
方案10、微信紅包是如何從誕生的
方案11、淘寶的海量創新是如何做到的
方案12、小米生態(tai)鏈快(kuai)速崛起的新邏輯(ji)

第四部分： 從環境上激活個體
方案13、阿芙精油營造了什么樣的環境
方案14、京東如何推動微創新
方案15、廣場舞大媽的四大商業價值
方案16、阿里“小而美”的戰略是如何落地的
方案17、特斯拉為什么要開放電池技術
方案18、柯達為什么被自(zi)己發明的數碼產(chan)品打敗

第五部分：ORID落地行動計劃
1、分組研討
2、個人行動計劃匯(hui)報

企業個體激活培訓