課程描述INTRODUCTION
結構化公眾演講課程
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
結構化公眾演講課程
【課程概況】
主講老師:李星(結構性思維 版權課國內首批授權認證講師)
課程時長:1天(6小時/天)
授課形式:講(jiang)師講(jiang)授+分(fen)(fen)組討論+視頻(pin)分(fen)(fen)析+案例分(fen)(fen)析+情(qing)景再(zai)現
【課程設計】
本課程以“結(jie)(jie)(jie)構化”為核心思維模式,以實(shi)用與快速上手(shou)為導向,通(tong)過對演講(jiang)內容(rong)的(de)結(jie)(jie)(jie)構進(jin)行梳(shu)理,同時(shi)對現場(chang)呈現技巧進(jin)行針對性提升(sheng),課程中“學(xue)練并進(jin)”,以達到在(zai)課程結(jie)(jie)(jie)束時(shi),每個學(xue)員除了掌(zhang)握(wo)所有方式方法,還可以梳(shu)理出一份屬于自(zi)己的(de)公眾演講(jiang)思路。
【課程大綱】
序言部分 你心目中成功的演講是什么樣子的
(一)熱身活動
(二)團隊共創
第一部分 準備前
(一)演講中必須構建的三種鏈接
. 與信息建立連接:成為值得傾聽的人
. 與自己建立連接:品質與技巧并重
. 與聽眾建立連接:打贏注意力爭奪戰
(二)獨(du)門秘籍(ji):構圖紙(zhi)
第二部分 準備中
(一) 如何能做到震撼開場
. 激發聽眾興趣的四種開場白:斷言、順承、共情、道具
. 主題提煉:主張類與情懷類
. 此教學環節,學員任選一種開場方式進行設計,并提煉出符合要求的演講主題,講師點評和指導
(二) 有情節的演講才是好演講
. 清潔化展開的三角形結構
. 分論點間的邏輯:時間、列舉、層進、變焦、折中
. 分論點內的動作:挖坑、種樹、填土
. 提高論據的沖擊力:故事生動化、數據可視化、修辭情感化
. 此教學環節,學員現場搭建分論點間的邏輯結構并設計內部的展開動作,講師點評和指導
(三) 一錘定音:承諾式收尾
. 收尾兩動作:總結概括與點睛升華
. 總結句式:IF-THEN
. 升華方法:故事、箴言、展望、行動
. 此(ci)教學環節,學員現(xian)場設計(ji)承諾式收(shou)尾,講師點(dian)評和指導
第三部分 呈現前
心態準備
. 緊張的普遍成因
. 緊張的基本共識
. 克服臨場緊張
第四部分 呈現中
(一)聲音修飾
. 咬字:培養張開嘴說話的習慣
. 語速:控制與變化練習
. 語音:力量與情感的表現
. 節奏:并列、強調、回味、轉折
(二)肢體調整
. 移動:互動式與轉換式
. 目光:注目、交流與巡視
. 手勢(shi):一般、強調與打開
結構化公眾演講課程
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已(yi)開(kai)課時間Have start time
- 李星
演講技巧內訓
- 職場競聘演說與匯報呈現技巧 李(li)芳
- 微時代.微演講 劉梅
- 主題演講快速輔導課 曾詩斯
- 簡報技巧與公眾表達 劉成熙
- 《結構化演講提升術—構建清 雨晨
- 《精英演講技巧實戰訓練—塑 雨晨
- 《領導力演講工作坊—解鎖職 雨晨(chen)
- 專業演講與產品呈現 賈春濤
- 管理者的公開演講與表達 晉紀書(shu)
- 震撼演講與巔峰口才 丁藝欣
- 商務主持人臺風打造 曾詩斯
- 結構化演說表達力 劉梅(mei)