課程描述(shu)INTRODUCTION
執行力系統培訓課
日程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
執行力系統培訓課
課程背景:
很多企業很多高管都接受不過不少關于執行力的培訓,甚至是市面上有大量的關于執行力的書籍,不管聽了課也好,還是看了書學習也好,應用到企業以后總覺得力不從心:要么就是員工沒士氣執行沒動力;要么就是覺得員工能力不夠,辦不成事;要么就是感覺企業內部亂糟糟,忙于救火,方向不明;要么就是感覺缺乏方法工具進行整合,各自為政;要么就是感覺想做點事,又缺乏資源,不了了之等等,林林總總,不勝枚舉,導致公司的戰略目標總是不能達成,執行力也提不上去。
這究竟是什么原因呢?這主要是企業總裁及中高層管理人員把執行力與系統執行力分不清楚,只過分強調了人的態度和能力,而忽略了執行中的體系力和配套資源,對推動系統執行力缺乏聯動的合力。
本課(ke)程正是基于以(yi)上(shang)原因,教您理解什么是系統執行(xing)(xing)力?對(dui)系統執行(xing)(xing)力如(ru)何科(ke)學測評(ping)?通過(guo)量化測評(ping)的方(fang)法找(zhao)到制約執行(xing)(xing)中的關鍵痛點,為企業的改(gai)善提供方(fang)向指(zhi)導(dao),是每個企業總裁及中高管們必(bi)須掌握的,才能從根(gen)本上(shang)消除制約企業發展的瓶頸(jing),達成戰略目標,讓企業騰飛,您們還想(xiang)錯(cuo)過(guo)?
培訓對象:
(1)總裁、總經理、中高層管理人員及對執行力感興趣的其他相關人員
(2)各類總裁班
培訓目標:
.深刻領會并掌握系統執行力的內涵
.了解影響系統執行力的原因因素
.掌握培養四驅力,引爆系統執行力的方法
教學(xue)方式:講授、互動(dong)循環、案例(li)點(dian)評、學(xue)員演練、案例(li)探討
培訓特色:
(1).課程來源于實踐經驗的總結,又上升到理論的高度
(2).深挖企業執行中的痛點,提供科學的測評手段
(3).多種教學方式綜合應用,強化培訓效果
(4).原創系統執行(xing)力課程,實戰(zhan)、實效(xiao)見(jian)長
課程大綱:
第一單元 什么是系統執行力
1.1 什么是執行力
1.2 執行力的要素
1.3 執行力分類:個人執行、團隊執行力與組織執行力
1.4 系統執(zhi)行力
第二單元 系統執行力是綜合能力的合成
2.1執行中的領導力
2.2執行中的文化力
2.3執行中的機制力
2.4執行中的組織力
2.5執行中的監測力
2.6執行中的技術力
第三單元 影響系統執行力的因素分析
案例:員工執行力研討
3.1影響員工個人執行力的因素分析
3.2影響系統執行力的要素分析
3.3 人的意愿因素
3.4 人的能力因素
3.5 體系因素
3.6 配套因素
3.7 系統執行力診斷(可以通過測評問卷進行測評)
練習:測評訓練
第四單元 如何提升系統執行力
4.1系統執行力四驅力模型
4.2 系統執行力2341公式
4.3如何提升意愿力
4.3.1做好企業文化管理,發揮企業文化的作用
4.3.2 企業文化需要從源頭上具有激勵性
4.3.3做好績效管理,發揮績效管理的牽引作用
4.3.4 以戰(zhan)略目標為牽引(yin),建(jian)立843績效考核管理(li)體系
研討練習:如何提升意愿力
4.4如何提升勝任力
4.4.1勝任力獲得途徑
4.4.2人才選拔鑒別系統:選擇適合的人才
4.4.3 人(ren)才培(pei)養的學習系統(tong):鍛造英(ying)才
研討練習:
4.5如何提升體系力
4.5.1優化組織結構
4.5.2明晰職能和職責體系
4.5.3優化流程體系
4.5.4搭建目標體系
4.5.5形成計劃(hua)體系(xi)
研討練習:
4.6如何提升配套力
4.6.1預算力:兵馬未動,糧草先行
4.6.2信息力:快速獲取數據,提供決策
4.6.3技術力:先進的技術促進執行
4.6.4保障力:設備設施的先進程度和完好運行提供有效的保障
4.6.5合作力:借力供方與合作伙伴促進執行
研討練習
執行力系統培訓課
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