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中國企業培訓講師
供應鏈管理培訓
 
講(jiang)師:王國(guo)欽(qin) 瀏覽(lan)次(ci)數:2558

課程描述INTRODUCTION

供應鏈管理短訓班

· 物流經理

培訓講師:王(wang)國(guo)欽    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

供應鏈管理短訓班

課程對象:
釆購、生產,設計,計劃,倉庫
課程目的:
1.讓學員深刻認識供應鏈管理的重要性,認同公司經營提升新理念;
2.讓學員掌握現代企業供應鏈管理的科學理念和方法;
3.通過訓練,讓學員掌握普今電子的供應鏈科學操作和績效達成;

課程大綱
第一部分  現代企業供應鏈管理知識
一、從采購到供應鏈
(一)供應鏈概念解讀
(二)供應鏈的重要性
1. 供應鏈是企業經營管理的三大核心部分之一;
2. 強化供應鏈管理助于企業進一步增強活力、控制力、影響力和競爭力;
(三)供應鏈的好處
1. 實現采購從追求價格*到注重質量和服務,追求供應穩定性;
2. 突破開放工業體系下全流程、全產業鏈、全價值鏈背景下工業品采銷服務*價值的限制;
(四)供應鏈的痛點
1. 非標、專業性特性組成的200余萬種工業品供應鏈的互信關系、價格、質量、服務、成本、信譽等問題甄別;
2. 工業品電商平臺大的簡單信息經紀服務無法提供選型報價;
3. 各行業供應鏈缺乏有效整合,ERP、供應鏈軟件不能實現優化資源配置、不能降低成本,沒有統一、體系化的物資編碼。
4. 企業采購的生態化服務需要同時匹配行業優質供應鏈資源和供應鏈及采購管理一站式服務;
5. 單一集采信息化平臺不能滿足企業的采購服務需求和供應商的營銷需求;
6. 如何解決企業采銷服務的*價值是所有企業面臨難題(ti)和未來企業智能制造的發展(zhan)方向。

(五)供應鏈的兩個維度
1. 工作流
(1) 從采購需求開始,貫穿整個過程,打通合同履行完畢的各個環節;
(2) 這一維度重在實踐;
2. 平臺基礎
(1) 囊括品類管理、供應商管理、專家管理、數據共享和挖掘、輔助決策等支撐體系;
(2) 自身的電子化系統建設和龐大的支撐體系緊密連接的生態系統
① 線上與線下
② 前臺與后臺
③ 企業自身與外部環境(jing)

二、供應鏈管理是優秀企業的必然之路
(一)供應鏈管理解決工作績效問題
采購程序采購效率組織采購規范一般個人采購差高供應鏈管理搭建一體化平臺,高效平衡程序與效率問題(二)降低成本、降低庫存、績優現金流、準確交期;
(三)提高客(ke)戶(hu)滿意度(du),增加企業利(li)潤;

三、如何構建科學高效供應鏈體系
(一)觀念
1. 采購工作實施集中管控和分散應用的共識問題;
2. 對采購工作形成到位的管理理念,構建一體化采購平臺;
(二)經濟性
1. 一體化平臺應用的前提:系統建設和系統運維的經濟性,
2. 一體化平臺現實的途徑:整合資源、搭建共享平臺;
(三)未來途徑
1. 一體化平臺自身更加新型和智能;
2. 外部性;
(1) 全球化的日益深化;
(2) 社會誠信度的進步;
(3) 企業管理能力的(de)全(quan)面提升;

(四)規范操作(部分)
1. 完善和優化采購管理體制;
2. 建立了三級三類的采購管理層次;
3. 實施集中采購標準作業流程;
(1) 統一計劃、流程、標準、平臺、組織、審核;
(2) 實行物資配料制;
(3) 供應鏈資金流有效集中,采購資金統一支付;
4. 全面加強供應商管理,提高供應鏈建設質效;
(1) 實施雙贏模式供應商管理,引導供應商構建供應鏈條;
(2) 建立完善的供應商管理與評價體系;
(3) 深入開展物資全生命周期質量考核;
5. 全面應用大數據,提高采購信息化水平;
(1) 建立高度集成的采購管理信息系統;
(2) 實現了采購管理全流程信息化和業務閉環;
(3) 采購平臺對外實現全方位互聯互通;
6. 發揮專業化優勢,推動商貿物流板塊效益提升;
(1) 打造采購質量和成本控制雙中心的基礎;
* 堅持以市場(chang)為導(dao)向,圍繞(rao)采購供應鏈(lian)(lian)、產業(ye)鏈(lian)(lian)和價(jia)值鏈(lian)(lian),整(zheng)合(he)內外(wai)部資源,發(fa)揮物資采購專業(ye)化優勢,構建新(xin)的效益(yi)增長點和支撐(cheng)板(ban)塊;

供應鏈管理短訓班


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    參加課程:供應鏈管理培訓

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