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團隊管理短訓班

課程背(bei)景：競爭的市場環(huan)境中，單純地(di)(di)依(yi)靠技術、資(zi)金(jin)都(dou)無法決定企業(ye)(ye)的成功，真正(zheng)的成功必然有賴(lai)于領(ling)導者(zhe)(zhe)(zhe)如何(he)(he)*限度(du)地(di)(di)開發和利用人力資(zi)源，很多企業(ye)(ye)宣(xuan)稱人是(shi)企業(ye)(ye)最(zui)重(zhong)要的資(zi)產，但(dan)是(shi)人可以成為(wei)資(zi)產，也可以成為(wei)負債，關鍵在(zai)于領(ling)導者(zhe)(zhe)(zhe)如何(he)(he)通(tong)過有效(xiao)(xiao)的領(ling)導方式，*限度(du)地(di)(di)提升下屬(shu)的績效(xiao)(xiao)和價值增值，提升領(ling)導者(zhe)(zhe)(zhe)所屬(shu)的團隊績效(xiao)(xiao)，從而真正(zheng)地(di)(di)實現領(ling)導者(zhe)(zhe)(zhe)與下屬(shu)的共(gong)贏。

課程收益：
一、自我領導風格的測試與診斷。讓每位參與訓者預知自己領導風格的優缺點，并提供改善建議。
二、掌握彈性的領導方法。
三、運用激勵的手段提升下屬的工作意愿
四、通過(guo)有步驟(zou)地授權提升領導和下屬的績效

課程大綱：
第一部分：如何做卓越領導者
一、什么是員工心中的好領導？
1.好領導要有很好的親和力
2.高瞻遠矚的思維力
3.權威的技術或者業務能
二、領導者的(de)角色轉變(bian)

三、領導者的六種特質
1.遠見卓識
2.熱情積極
3.定位準確
4.組織合理
5.經營人下
6.善用權力

四、影響領導績效的三個因素
1.工作環境
2.下屬的能力
3.領導的能力

五、領導者的三個維度
1.領導關系是一把雙刃劍，用不好會傷害到很多人---其他因素會導致關系的變數
2.四種類型領導者的命運
3.如何“管理”你的上司
4.如何處理與同事的關系
5.如何處理(li)與下屬的關系

六、確定你的領導風格
1.兩種不同的領導行為---指揮型和支持性，你是哪一種
2.四種不同的領導風格---支持式、命令式、授權式、教練式
3.四種領導方式的共同特征
4.彈性運用四種領導(dao)風格(ge)

第二部分：團隊管理
一、培訓-------培養下屬就是提高自己
1.創造下屬成長的環境---包括軟環境和硬環境
2.領導應該做什么---關注人的因素
3.通過培訓改變行為---行為的改變來自人格三要素
4.培育的四個步(bu)驟---準(zhun)備(bei)、呈現、試做(zuo)、跟(gen)蹤(zong)

二、有效溝通——溝通能力決定實施效果
三(san)、解決問題--------抓本質而不(bu)是(shi)抓現(xian)象

四、授權-------給什么樣的人授權，怎樣授權
1.為什么要授權---員工需要鍛煉的機會，領導需要著手核心問題，組織需要配合。
2.授權的原則---因人因事因度因效
3.影響授權的權變因素---一共七個方面：工作任務、決策代價、時間限制、主管領導風格、下屬特征、企業特性、團隊的狀態
4.授權的步驟----確定任務、確定授權人、明確溝通、跟蹤
5.領導者(zhe)要學會放(fang)風(feng)箏---有收有放(fang)，允許(xu)(xu)空間，不允許(xu)(xu)脫韁(jiang)

五、員工需要激勵
1.關注下屬的工作動力---了解員工的需求和行為動機
2.不同層級員工的需求排序
3.四種類型下屬的激勵技巧---指揮型、關系型、智力型、工兵型
4.激(ji)勵(li)的注意事項---適時(shi)、適度、針(zhen)對性

團隊管理短訓班