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中國企業培訓講師
戰略性降本提效課程介紹
 
講(jiang)師:周洪超(chao) 瀏覽次(ci)數:2559

課程描(miao)述INTRODUCTION

戰略性降本提效培訓

· 中層領導

培訓講師:周(zhou)洪超    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

戰略性降本提效培訓

【課程背景】
面對企(qi)業(ye)(ye)不(bu)同的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)階段、管理現狀問題和(he)(he)戰略(lve)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)目標,尤其是(shi)互(hu)聯(lian)網+的(de)(de)互(hu)聯(lian)互(hu)通(tong)新時代,要(yao)(yao)真正實現降(jiang)本(ben)(ben)提(ti)效(xiao)(xiao),就要(yao)(yao)在創新創效(xiao)(xiao)上下功(gong)夫。要(yao)(yao)努力尋找工作中可以優化(hua)、升(sheng)級、改(gai)造、創新的(de)(de)方(fang)式和(he)(he)做法,只要(yao)(yao)能提(ti)高效(xiao)(xiao)率、降(jiang)低(di)成本(ben)(ben),就要(yao)(yao)大膽嘗試、敢于創新。從價值創造、組織(zhi)平臺優化(hua)、流(liu)程優化(hua),到(dao)發(fa)揮(hui)戰略(lve)自(zi)(zi)動(dong)化(hua)、信息化(hua)功(gong)能,開展(zhan)(zhan)(zhan)群眾性(xing)的(de)(de)節約(yue)挖潛(qian)、成本(ben)(ben)自(zi)(zi)救行動(dong),從內部(bu)摳(kou)潛(qian)力,挖效(xiao)(xiao)益(yi)!要(yao)(yao)從戰略(lve)和(he)(he)經營(ying)的(de)(de)視角綜合改(gai)善資(zi)產負債表和(he)(he)利(li)潤(run)表,以提(ti)高“投入產出(chu)率”為目標來改(gai)善利(li)潤(run),具體說來主要(yao)(yao)有增收(shou)(shou)、降(jiang)本(ben)(ben)、調(diao)(diao)(diao)結(jie)構、提(ti)效(xiao)(xiao)率四(si)個維度,收(shou)(shou),包括(kuo)需求側增收(shou)(shou)和(he)(he)供給側增收(shou)(shou);降(jiang)本(ben)(ben),不(bu)是(shi)簡單一刀(dao)切的(de)(de)降(jiang)低(di)各項(xiang)開支,而(er)是(shi)從投入產出(chu)的(de)(de)角度出(chu)發(fa)降(jiang)低(di)不(bu)能帶來更(geng)多回報的(de)(de)“非增值成本(ben)(ben)”;調(diao)(diao)(diao)結(jie)構,調(diao)(diao)(diao)整經營(ying)性(xing)結(jie)構和(he)(he)戰略(lve)性(xing)結(jie)構、提(ti)效(xiao)(xiao)率,提(ti)高人力資(zi)源效(xiao)(xiao)率和(he)(he)財務資(zi)源效(xiao)(xiao)率,從而(er)獲得企(qi)業(ye)(ye)更(geng)大的(de)(de)利(li)潤(run),推(tui)動(dong)企(qi)業(ye)(ye)持續發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan),達到(dao)降(jiang)本(ben)(ben)增效(xiao)(xiao)的(de)(de)目的(de)(de)!

【課程收益】
正確認識降本增效是企業戰略發展需要和根本保障;
提升對企業系統運營分析和解決問題的能力,提高思想格局與統籌規劃能力和戰略價值的創造、識別評價和分配能力;
分析組織中常見的問題,掌握職位定編的分析方法與原則,識別關鍵性崗位;
充分認識組織職能與職位分析對職、責、權、利的分配機制對降本增效調節作用、對戰略落地的執行作用,提升各級的職責履行意識和責任意識;
基于客戶滿意的多快好省理念,提升流程優化的降本增效能力;
提升對薪酬績效激勵的認識,提升績效激勵效果;
提升管理者對關鍵事情、重要任務的價值導向意識和執行力;
全面提升管理者對選人、用人、育人、留人、激勵人水平;
全面(mian)提升中高層管理者進行增收、降本、調結(jie)構和(he)增效的(de)運(yun)作能力;

【學習對象】總經理、副總 總監、部門經理等以上高層管理人員
【學習時間】2天(6小時/天)
【授課講師】周洪超老師
【學習方式】管(guan)理問題分析+理論講解(jie)+案例分析+互動(dong)思考+小組(zu)討論+模擬演練+現場(chang)提(ti)問答疑

【課程大綱】
第一節  從戰略價值創造到降本提效
一、降本增效是企業戰略發展需要和根本保障
1、降本增效是行業發展的主題
2、降本增效是戰略發展需要
3、降本增效是適應互聯網+時代的發展
 4、降本增效(xiao)是建設人力(li)資(zi)源(yuan)共享中心的(de)推(tui)動力(li)

二、提出問題靠眼光,解決問題靠系統
1、科學把握人性,藝術處理問題;
2、素質與系統;
3、效率比較的新視角;
4、重視系統效益與配置效益
5、核(he)心能力(li)源自三種修(xiu)煉

三、四大機制產生四種力量
1、系統的四大功能與四種力量
1)對人的牽引力
2)對人的推動力
3)對人的約束力
4)對人的壓力

2、系統的四大機制與四種力量
1)牽引機制
2)激勵機制
3)約束機制
4)競爭淘(tao)汰機制

四、價值創造
1、全力創造價值
2、價值創造的來源
3、價(jia)值(zhi)創(chuang)造(zao)的文化支(zhi)撐

五、正確評價價值
1、價值評價的導向與則
1)責任結果導向
2)貢獻導向
3)商業價值導向
4)突出重點、抓主要矛盾則
5)分級、分類則
6)向目標傾斜則
2、價值評價的方法與標準
3、價值評價的誤區
六、合理(li)分(fen)配價值

第二節 從組織職責優化上提升降本增效
一、量體裁衣搭組織平臺,解決“誰來做,做什么,正確地做事”的問題
1、解決之道——組織設計與職能分工
2、激勵之道——要我做轉變到我應做、我要做
3、職能的選人、育人、用人、留人策略
4、激勵策略——法治與情理
5、組(zu)織設(she)計(ji)與職(zhi)能分工(gong)案例分享(xiang)

二、聚焦戰略,識別關鍵崗位
1、什么是關鍵崗位?
2、關鍵崗位三種類型:
3、關鍵崗位分析模型
4、互聯網(wang)時代(dai),有哪些關(guan)鍵人(ren)才和崗位

三、企業職位分析面臨的誤區與問題
1、重結果,輕過程
2、重描述,輕分析
3、職位分(fen)析操作滯后,目的、方法、工具之(zhi)間脫(tuo)節 

四、對職位分析的重新思考
五、定編分析方法與操作
1、定編的原則
2、定編分析的方法
1)工作效率法
2)工作對象法
3)工作排班法
4)業務數據分析法
5)外部標桿對比法
6)內部標桿對比法
7)設備定編法

六、以發展員工數量轉向組織效率
七、職位分析的流程、工具與方法
1、不同職位分析導向的信息收集傾重點
2、選取職位分(fen)析的工(gong)具

八、確定職位分析的方法
1、通用工作信息收集方法;
2、以人為基礎的系統性方法;
3、以工作為基礎的系統性分析方法;
4、傳統工業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)職位分析法;

九、職位分析的信息收集
1、工作的外部環境信息
2、與工作相關的信息
3、與任職者相關的信息
十、形成職位(wei)說(shuo)明書樣稿與(yu)工具

第三節 從流程優化到降本增效
一、流程優化與企業變革之道
1、從職能型管理模式向過程型管理模式的轉變
2、“流程”在公司中的地位與價值
3、企業戰略與運營流程系統的關系
4、流(liu)程優化已經(jing)成為(wei)現(xian)代企(qi)(qi)業實(shi)現(xian)“持續改善企(qi)(qi)業績效” 夢想的必(bi)然之策

二、流程優化思想與原則
1、流程六大核心思想
2、流程優化的原則
3、流程的層次
4、流程管理
5、從價(jia)值鏈方面對流程總體規劃 

三、如何開展流程優化操作
1、需改進流程的現狀
2、幾種常見流程缺陷
3、優化流程的基本方法
4、優化流程必須思考的九大問題
5、流程優化改進的步聚
6、流程再造的七大步驟(zou)

四、繪制圖流程說明與繪制要求
 模擬訓練(lian);流程(cheng)優化分組訓練(lian)與點評

第四節 從戰略系統上思考降本增效
一、認清行業發展方向,做正確的事
1、解決之道——發展規劃激勵
2、激勵之道——共創美好未來、開創事業發展平臺
3、激勵策略——長期激勵、中期激勵、短期激勵
4、戰略規劃案例分享
5、戰略的選人、育人、用人、留人策略
阿(a)米巴經營(ying)模(mo)式、青島海爾組織管理(li)模(mo)式

二、有效薪酬績效激勵——激發員工動力
1、解決之道——薪酬設計與激勵
2、激勵之道——企業發展需求與員工個人需求的滿足:
3、五大平衡薪酬設計方法與步驟
4、薪酬設計與管理案例分享
5、薪(xin)酬的選人、育人、用人、留人策略

三、如何科學合理提取績效考核指標
1、績效考核指標提取方式
2、績效目標制定的SMART五項原則
3、個人、組織、社會績效指標體系建立
4、考(kao)核指標的權重設計(ji)

四、績效檢查與績效輔導
五、增收
1、需求側增收——為現有產品創造更多的客戶和市場應用
1)客戶增收
2)市場增收
2、供給側增收——為現有市場和客戶創造更好更新的產品
1)產品增收
2)市場增收

六、從戰略系統性思考降低成本
1、定額降本
2、預算降本
3、技術降本
4、組織降本
5、規模降本
6、外包降本
7、政策降本
8、競爭降本
9、責任降本

七、提高人力資源的效率
1、減少冗員
2、提升員工工作效率:
3、加薪提(ti)升員工工作動務

八、提升財務資源的效率
1、提升錢的效率
2、提高物的(de)效(xiao)率

戰略性降本提效培訓


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