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人才培養培訓課

【引言】
華(hua)為(wei)的(de)(de)人力資源(yuan)管(guan)理一直被業界(jie)津津樂(le)道，大家(jia)都(dou)好奇(qi)華(hua)為(wei)的(de)(de)員工(gong)為(wei)什么那(nei)么敬業？為(wei)什么成長速(su)度(du)驚人？華(hua)為(wei)的(de)(de)干部為(wei)什么都(dou)那(nei)么拼、都(dou)充滿(man)了狼(lang)性？這(zhe)些特(te)質都(dou)是(shi)企業家(jia)們和(he)HR專(zhuan)業人員所期待的(de)(de)。然而，我們今(jin)天所看到(dao)的(de)(de)也只(zhi)是(shi)經過痛苦歷練后的(de)(de)成果(guo)。回顧過往(wang)，今(jin)天很(hen)多企業人才培(pei)(pei)養面臨的(de)(de)問題也是(shi)華(hua)為(wei)過去所經歷的(de)(de)，比如業務(wu)部門領導不重視人才培(pei)(pei)養怎么辦？干部個(ge)人英雄主義盛行(xing)、部門墻林立怎么辦？如何提升新員工(gong)成長速(su)度(du)？如何培(pei)(pei)養一批(pi)核心(xin)的(de)(de)骨(gu)干及專(zhuan)家(jia)隊(dui)伍(wu)？等(deng)等(deng)等(deng)等(deng)。這(zhe)些問題，在華(hua)為(wei)多年的(de)(de)管(guan)理實踐中，都(dou)得(de)到(dao)了逐步的(de)(de)解決。本課(ke)程內容主要是(shi)聚焦華(hua)為(wei)的(de)(de)“員工(gong)隊(dui)伍(wu)”、“專(zhuan)家(jia)隊(dui)伍(wu)”、“干部隊(dui)伍(wu)”三支隊(dui)伍(wu)的(de)(de)人才培(pei)(pei)養和(he)發展(zhan)，提供一系列的(de)(de)理念和(he)做法，值得(de)快(kuai)速(su)發展(zhan)中的(de)(de)民營(ying)企業借(jie)鑒學習。

【培訓收益】
.深入理解人才資源開發工作在企業經營中的戰略意義
.全面學習華為關于人才培養的理念和具體做法
.探索(suo)華(hua)為人才培養背后(hou)的(de)機制和核心驅動力

【課程特色】
.世界500強標桿企業實踐案例，華為人才培養的成功案例
.從理念到方法到案例，系統性和實操性強
【課程長度】一天，計6小時    上課時間：上午9:00-12:00   下午13:30-16:30
【適合對象】
HRBP、HRD、中高層管理干部

【課程大綱】
一、華為人才培養的理念
.從《華為基本法》說起
.人才培養的需求從哪里來？
.誰是HR工作的責任主體？
.華為人力資源管理的戰略意圖
.華為(wei)人才培養的導向和原(yuan)則

二、華為人才培養與發展體系介紹
1.人才培養的頂層架構
.華為人力資源管理價值鏈
.華為全球化的人力資源組織架構
.華為大學的獨特定位和價值
.華為員工學習發展與任職管理架構
.華為人才培(pei)養系(xi)統解(jie)決方案

2. 如何培養新員工和基層業務人員？
.新員工發展與融入解決方案-轉正前
.標準化、批量化的新人培養流程
.新人培養的成功經驗-思想導師制
.Mini項目實戰訓練
.基于任職資格的自我學習與發展-轉正后
.華為任職資格管理工作的創新
.專業任職資格管理對員工的價值
.職位體系與任職資格認證
.任職資格與人崗匹配
.基于角色認知和職責的脫產培訓-發展期
.“3E”模型和721原則
.訓戰結合、循環賦能
.選拔制和淘汰制
.案例分析1：國家代表角色轉變培訓項目
.案(an)例分析2：HRBP轉型培(pei)訓項目

3. 如何培養核心專業/高潛力人才？
.培養專業人才的利器-TSP計劃
.TSP計劃的核心-四點一線
.如何實施TSP計劃？
.專業/高潛人才能力開發方法（輪崗、行動學習、導師制）
.舉例1：業務專家輪崗
.舉例(li)2：領(ling)域首席導師制

4. 華為是如何培養和管理干部的？
.將軍是打出來的
.教精神、教方法重于教知識
.干部能上能下，每年10%淘汰
.華為干部選拔任用的標準
.華為干部能力建設架構
.華為領導力開發的核心工具
.華(hua)為干部的績效考核和激(ji)勵

三、華為人才培養的核心管理機制
.人才培養落地的組織保障——AT團隊運作機制
.人才培養的“胡蘿卜”+“大棒”——前拉后推式機制
.員工培訓的流程化運作——端到端的培訓交付
.人才培養的資源保障——讓會開航母的人來教開航母
.人才培養的平臺支撐——IT學習支撐系統
.華為大學的運營和管理——“獨立經營，自負盈虧”

人才培養培訓課