品牌與企業文化建設
講師:李粹文(wen) 瀏覽次數:2550
課(ke)程描述INTRODUCTION
企業文(wen)化建(jian)設短訓課(ke)
培訓講師:李粹文
課程價格:¥元/人
培訓天數:2天
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
企業文化建設短訓(xun)課
課程背景:
在互聯網(wang)快速發展(zhan)的(de)(de)(de)今天(tian),企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)既面臨(lin)著良好的(de)(de)(de)機遇(yu),又(you)面對著巨大(da)的(de)(de)(de)挑(tiao)戰。任(ren)何企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)要(yao)(yao)抓住機遇(yu),迎(ying)接挑(tiao)戰,就(jiu)得以(yi)優秀的(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua),來塑造與(yu)提(ti)升企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)品(pin)(pin)(pin)(pin)牌(pai)(pai)形象(xiang)(xiang),擴大(da)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)內涵。企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)和(he)(he)品(pin)(pin)(pin)(pin)牌(pai)(pai),都(dou)是(shi)(shi)(shi)塑造企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)影響力(li)(li)、控(kong)制力(li)(li)、領導地位的(de)(de)(de)有力(li)(li)武器(qi)。它們直接影響著企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)長遠(yuan)發展(zhan),甚至決定著企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)成敗與(yu)興(xing)衰(shuai)。因此,企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)建設(she)與(yu)品(pin)(pin)(pin)(pin)牌(pai)(pai)建設(she),都(dou)是(shi)(shi)(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)十分重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)課題。企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)是(shi)(shi)(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)在長期生(sheng)產經營(ying)活動中形成的(de)(de)(de),并為企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)全體(ti)人員遵守和(he)(he)奉(feng)行的(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)觀念、行為準(zhun)則和(he)(he)經營(ying)理(li)念的(de)(de)(de)綜合(he)反(fan)映。而品(pin)(pin)(pin)(pin)牌(pai)(pai)是(shi)(shi)(shi)一(yi)種(zhong)精(jing)神(shen)、一(yi)種(zhong)品(pin)(pin)(pin)(pin)位、一(yi)種(zhong)格調,它的(de)(de)(de)主要(yao)(yao)特征(zheng)是(shi)(shi)(shi)與(yu)用戶共鳴(ming)和(he)(he)推動企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)取向。現(xian)代(dai),國際著名的(de)(de)(de)品(pin)(pin)(pin)(pin)牌(pai)(pai)每到(dao)一(yi)個(ge)地方,都(dou)實行文(wen)(wen)化(hua)(hua)本(ben)土(tu)化(hua)(hua)戰略,意(yi)以(yi)把當地傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)(hua)融(rong)入自己的(de)(de)(de)品(pin)(pin)(pin)(pin)牌(pai)(pai)中,以(yi)拉近與(yu)用戶的(de)(de)(de)距離,從而促使用戶視其品(pin)(pin)(pin)(pin)牌(pai)(pai)為生(sheng)活的(de)(de)(de)一(yi)部分。總之,企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)牌(pai)(pai)的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)力(li)(li)量、品(pin)(pin)(pin)(pin)牌(pai)(pai)價(jia)值(zhi)的(de)(de)(de)核(he)心。品(pin)(pin)(pin)(pin)牌(pai)(pai)本(ben)身(shen)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)種(zhong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)現(xian)象(xiang)(xiang),它不只是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)名字、一(yi)種(zhong)符(fu)號(hao),而是(shi)(shi)(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)象(xiang)(xiang)征(zheng),是(shi)(shi)(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)與(yu)理(li)念的(de)(de)(de)體(ti)現(xian)。品(pin)(pin)(pin)(pin)牌(pai)(pai)作(zuo)為企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)載體(ti),它時刻傳(chuan)播(bo)著企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)文(wen)(wen)化(hua)(hua)、道德倫理(li)、哲(zhe)學(xue)理(li)念等,展(zhan)示(shi)著企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)形象(xiang)(xiang),表征(zheng)著企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)素質與(yu)實力(li)(li)。同時,企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)通(tong)過品(pin)(pin)(pin)(pin)牌(pai)(pai),將視野擴展(zhan)到(dao)整個(ge)文(wen)(wen)化(hua)(hua)領域,以(yi)對內增強(qiang)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)凝聚力(li)(li),對外增強(qiang)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)競爭力(li)(li)。這其中,企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)傳(chuan)播(bo),也在不斷豐富(fu)著品(pin)(pin)(pin)(pin)牌(pai)(pai)的(de)(de)(de)內涵、提(ti)升品(pin)(pin)(pin)(pin)牌(pai)(pai)的(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)。課程(cheng)將溶合(he)品(pin)(pin)(pin)(pin)牌(pai)(pai)與(yu)文(wen)(wen)化(hua)(hua)尋(xun)找到(dao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)核(he)心驅動力(li)(li)。
課程收獲(huo):
了(le)解企業文化與(yu)品牌建設(she)的關系
撐(cheng)握企業文化的信念(nian)系統,基于信念(nian)系統創建公司(si)品牌
品(pin)牌(pai)通過企(qi)業(ye)文化系統(tong)對內(nei)營銷,讓(rang)品(pin)牌(pai)不(bu)只是宣傳,而是溶入到企(qi)業(ye)內(nei)部
課程將幫助(zhu)企(qi)業(ye)(ye)將達到內外統一,知行(xing)合一的品牌企(qi)業(ye)(ye)形象(xiang),增加(jia)企(qi)業(ye)(ye)社會誠(cheng)信(xin)度(du)、凝聚力(li)。留住員工(gong)、客戶(hu),
課程時(shi)間:2天(tian),6小時(shi)/天(tian)
課程(cheng)對(dui)象:企(qi)業中高層管理(li)(li)人員(yuan)、人力資源部(bu)(bu)相關人員(yuan)、市場(chang)部(bu)(bu)相關人員(yuan)、其它部(bu)(bu)門管理(li)(li)者
課程方式:工具(ju)講解、小組(zu)討論、實戰練習(xi)、案例分析等
課(ke)程大綱:
一、企業文化-內圣外之道
解讀品(pin)(pin)牌思(si)考力(li),理(li)清品(pin)(pin)牌誤區(qu),少走彎路,助大(da)家來(lai)理(li)清品(pin)(pin)牌戰略本質(zhi)及(ji)品(pin)(pin)牌的思(si)維模式
1企業文化(hua)的定性、來源與(yu)分支
1)民族文(wen)化(hua)、地域文(wen)化(hua)、行業(ye)文(wen)化(hua)
2)企業文(wen)化的內外部(bu)環(huan)境
3)戰略思考(kao)與(yu)現實背(bei)景
4)企業變革與文化管理(li)
5)企(qi)業文化的六項功能
案(an)例:華為的企業(ye)文化
思考:我們(men)企業的文(wen)化是什(shen)么?
2企業競爭--實力和智(zhi)慧的(de)較量
1)企業家:設計師、牧師和教練
2)踐行:優秀(xiu)的企業文化(hua)
3)中小企業(ye)文化
4)企(qi)業文化建設的誤區
5)企業文(wen)化路(lu)在何方
二、企業(ye)DNA--企業(ye)安(an)身立命之魂
1企(qi)業(ye)戰(zhan)略模型(DPMM)--企(qi)業(ye)的變與不變
1)Marketing企業基因(DNA)
2)定位(Positioning)
3)模式(shi)(Model)
4)營(ying)銷(Marketing)
案例:麥當勞、金利來(lai)
2核(he)心:企業(ye)基(ji)因--企業(ye)信念系統
1)企(qi)業身(shen)份定位(wei)
2)企(qi)業價值觀
3)企(qi)業個性(xing)
4)企業行為
練習:提煉企業(ye)價值觀(guan)
練習:提煉企業個性(xing)
練習:定位企(qi)業身(shen)份
3靈魂:企業(ye)精神(shen)
1)企業(ye)之精、氣(qi)、神(shen)
2)企業家精神(shen)
3)氣質(zhi)性格
案例:海底撈
4律(lv)尺(chi):企業(ye)道德(de)
1)商業倫理
2)行為(wei)方(fang)式
案例:安然事件
5標志:企業形象
1)企業形象集成
2)企(qi)業形象設計(ji)
3)企業形象維(wei)護(hu)
案例:腦(nao)白金
三(san)、基于(yu)企業文化的品牌建設
1什么是(shi)品牌
1)品牌的分類
2)為什(shen)么(me)要做品牌
3)做品(pin)牌的目的
4)品牌的定義
案例:中國電信(xin)
2品牌定位(wei)
1)F4品牌方程式
2)品牌金字塔
3)品牌精髓(sui)
案例(li):小米、蘋(pin)果、農夫山泉
練習:品牌(pai)F4提煉
練習:品(pin)牌(pai)金字塔
四、品牌(pai)建設與企業文化的(de)溶合(he)
1品牌(pai)對(dui)內感召
1)《品牌手冊》治天下
2)企業文化=品(pin)牌(pai)定(ding)位(wei)+品(pin)牌(pai)使命
3)知行合一
4)由內而(er)外
案(an)例:星巴克(ke)
2品牌的溶入企(qi)業(ye)的標準
1)品牌標準(zhun)4相(xiang)限
2)員工標準
3)客戶標準
4)流(liu)程(cheng)標準
5)財務標準
案例:化(hua)妝品(pin)(pin)公司的品(pin)(pin)牌標準
練習:制定品牌標準4相限
3品牌(pai)與企業文化(hua)
一張(zhang)圖(tu)讀懂企(qi)業(ye)與文化關系
練習:企業(ye)畫布
企業文(wen)化(hua)建設短訓課(ke)
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