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結構思考力 培訓

課程背景：
表述問題總是講述不清；匯報工作總是說不在點兒上；文字材料總是邏輯混亂……類似這樣的情況，問題出在了哪兒？
很有可能是結構思考力不足！沒有結構，事情就會變得非常復雜，讓人瞻前顧后、猶豫不決。沒有結構，問題就會像洪水一樣試圖一股腦兒地沖進你的腦海中，難以把握問題的關鍵。
結構思考力的(de)訓練，能夠(gou)強化(hua)你的(de)思維邏(luo)輯，進而強化(hua)表(biao)達邏(luo)輯，讓說(shuo)話(hua)找準點，表(biao)達更清晰，溝通更高效。

課程收益：
● 熟練掌握結構化思考的原則、方法與技巧
● 掌握金字塔邏輯工具的運用方法與技巧
● 引導學員初步形成清晰思考、有力表達的習慣
● 熟練掌握公文寫作的結構化構思與行文方法
● 有效提升(sheng)溝通的意識與能力

課程特色：
● 專業--講師是專門研究寫作理論的博士，*得克薩斯州立大學訪問學者，中國社科院高級訪問學者，對語言表達和思考的結構化與邏輯呈現有較為深切的研究（主講人的博士畢業論文為《魏晉“言意之辨”研究》，專門致力于研究語言和思維表達的問題）
● 通透--追根溯源，將結構化思考與表達的相關理論講透徹，讓學員知其然，更知其所以然
● 實用--課程匯集了結構化思考與表達的原則、方法和案例，匯總了諸多經驗，拿來即用
 ● 有趣--講故(gu)事、做游戲(xi)、看電影(ying)，讓(rang)課程與枯燥(zao)說拜(bai)拜(bai)

課程時間：1天，6小時/天
課程對象：企事業單位新入職員工、管理人員和后備干部。
課程方式：主題講授(shou)、分組PK、現場演練、案例(li)研討、視頻欣賞(shang)、游(you)戲互(hu)動(dong)

課程大綱
第一講：結構化思考
一、金字塔結構
1. 歸類分組，將思想組織成金字塔
2. 自上而下表達，結論先行
3. 自下而上思考，總結概括
二、金字塔內部的結構
1. 縱向關系
2. 橫向關系
3. 序言的結構
三、如何構建金字塔結構
1. 自上而下法
2. 自下而上法
3. 初學者注意事項
4. SCQA法則

第二講：結構化表達
一、在表達中呈現金字塔
1. 突出顯示表達的框架結構
2. 話語之間要有過渡
3. 畫腦圖
4. 把圖像復制成文字
二、口頭匯報的金字塔程序
1. 制定目標
2. 分析材料
3. 列出大綱
4. 形成腹稿
5. 形象呈現
三、哪些時候必須匯報
1. 做好工作計劃時
2. 階段任務完成時
3. 工作出現意外時
4. 超出決策權限時
5. 任務出現錯誤時
6. 工作已經完(wan)成時

四、口頭匯報的注意事項
1. 充分準備
2. 抓住重點（抓住重點的邏輯與方法）
3. 語氣得當
4. 語辭精準
五、書面匯報中的結構化表達
1. 結論先行
2. 以上統下
3. 歸類分組
4. 邏輯遞進
六、公文寫作的結構化模板
1. 上行文模板
2. 下行文模板
3. 平行(xing)文模板

七、結構化表達在PPT設計中的運用
1. PPT的基本設計原則
2. PPT的模板選擇路徑
3. 金字塔原理在匯報PPT當中的運用
八、讓表達更精彩的四個方法
1. 鏈接讀者
2. 凸顯關鍵
3. 形象舉例
4. 圖文并茂
總結、回顧
結構化思考的原則、方法與技巧
結(jie)構化表達的原則、方法與技(ji)巧

結構思考力 培訓