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【課程目標】：
1、識別創新思維的障礙、訓練發散思維；
2、掌握基本創新思維方法和技巧
3、了解TRIZ的基本概念
4、了解技術發展趨勢；
5、定義技術矛盾，利用矛盾矩陣解決問題；
6、利用物場分析和標準解系統解決問題；
7、掌握定義宏觀和微觀級別物理矛盾的方法；
8、綜合利用TRIZ工具求解技術問題。

【課程大綱】：
前言：創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動
1、原始的創新方法----試錯法
2、人們對待新發明的態度
3、“你(ni)可以等待100年獲(huo)得頓悟，也(ye)可以利用這些原理用15分鐘解決問(wen)題。”

第一部分 人人可創新
一、“創新改變命運，能力決定未來”
二、創新同學歷無關
三、創新同(tong)年齡無關

第二部分: 突破創新的思維障礙
一、慣性思維——創新思維的頑癥
二、迷信權威——創新思維的屏障
三、從眾思維——-創新思維的群體失聰
四、自卑、麻木——創新思維的自殘
五、如何回(hui)答“錢學森的問題”

第三部分 妙用創新思維
一、創新思維的多樣性
二、擴散性思維
三、逆向思維
四、想象思維
五、聯想思維

第四部分 創造技法的運用
一、頭腦風暴/智力激勵法
二、提問法
三、檢核表法
四、和田十二法

第五部份：TRIZ基本概念
一、產品設計和開發
二、什么是TRIZ
三、TRIZ的起源與發展
四、TRIZ的核心思想
五(wu)、TRIZ體系(xi)構(gou)成

第六部份：技術系統進化法則
一、技術系統和系統進化定律
1、什么是技術系統？
2、技術系統的生命周期和S曲線
3、系統進化定律
討論：你所在行業進化規律
二、技術系統八大法則
1、完備性法則
2、能量傳遞法則
3、動態性進化法則
4、提高理想度法則
5、子系統不均衡進化法則
6、向超系統進化法則
7、向微型進化法則
8、法則(ze)協調性法則(ze)

第七部分：創新原理40條
1 分割          21 減少有害作用時間
2 抽取          22 變害為利
3 局部質量 23 反饋
4 增加不對稱性 24 借助中介物 
5 組合、合并 25 自服務
6 多用性       26 復制
7 嵌套       27 廉價替代品
8 重量補償 28 機械系統替代
9 預先反作用 29 氣壓或液壓結構
10 預先作用  30 柔性殼體或薄膜
11 事先防范                31 多孔材料
12 等勢                       32 改變顏色、擬態
13 反向作用                33 同質性
14 曲率增加                34 拋棄或再生
15 動態特性                35 物理或化學參數變化
16 未達到                   36 相變
17 一維變多維            37 熱膨脹
18 機械振動               38 加速氧化
19 周期性動作            39 惰性環境
20 連續性                   40 復合材料
討論：運用所(suo)學40創新原理探(tan)索(suo)您的產(chan)品技術求解。

第八部份：技術矛盾和物理矛盾
一、技術矛盾的概念
二、矛盾矩陣介紹，如何使用48個矛盾矩陣
三、應用阿奇舒勒矛盾矩陣的步驟
四、引導表格和矩陣應用案
案例分(fen)析和討論。

第九部份、物場分析方法
一、物場模型
1 物場模型導入
2 物場模型的結構和含義
二、發明家的“游戲規則”:物場分析與綜合
1、補充物引入到物質里，形成復合物場
2、引入外部環境中現有的物質，同時在外部環境中形成物場來解決問題
3、通過外部環境的置換分解或引入補充物而獲得
4、那就采用大的作用狀態，再把多余的部分帶走
5、把*的作用狀態作用于與之有關聯的另-個物質。
三、消除有害作用的物場
1、規則1
2、規則2
3、規則3
4、規則4
四、物場系統的進化
1、進化趨勢-----從簡單到復雜
2、變成可控場
3、建立雙場
五(wu)、物場系統訓練題

第十部份：解決創新發明程序
一、選擇課題
二、建立課題模型
三、分析課題模式
四、消除物理矛盾
五、初步評價所得解訣方案
六、發展所得答案
七、分(fen)析解決(jue)進程(cheng)

附錄1解決發明課題時某些物理效應與現象的應用表
附錄2案例分享
創造性解決問題方法總(zong)結

創造性解決問題方法培訓師介紹：何小勇
資歷背景 
精益六西格瑪黑帶大師
質量管理專家
工商管理博士
培訓前沿名師團高級講師
北大生產力研究中心高級研究員
*ASQ注冊(ce)黑帶大師先(xian)后在(zai)世界500強外(wai)資企(qi)(qi)業(ye)(三洋、松(song)下(xia)、飛利浦）任(ren)品質(zhi)(zhi)、研發和(he)(he)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)等部門(men)經(jing)(jing)理(li)、總監等要(yao)職,并有(you)過多年廠長(chang)、總經(jing)(jing)理(li)職務之管(guan)(guan)理(li)經(jing)(jing)驗(yan)。何博士一方面長(chang)期從研發設(she)計、品質(zhi)(zhi)、工程(cheng)和(he)(he)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)管(guan)(guan)理(li)一線練就(jiu)一身功(gong)夫，另(ling)一方面又對(dui)精益(yi)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)、六(liu)(liu)西(xi)(xi)(xi)格瑪(ma)(ma)、價值(zhi)工程(cheng)和(he)(he)創(chuang)新發明（TRIZ）進行(xing)系統地研究(jiu)。能同時為企(qi)(qi)業(ye)提供精益(yi)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)、六(liu)(liu)西(xi)(xi)(xi)格瑪(ma)(ma)、精益(yi)六(liu)(liu)西(xi)(xi)(xi)格瑪(ma)(ma)、六(liu)(liu)西(xi)(xi)(xi)格瑪(ma)(ma)設(she)計、價值(zhi)工程(cheng)、TRIZ（創(chuang)新發明）培(pei)訓和(he)(he)咨詢解決方案(an)。有(you)世界500強企(qi)(qi)業(ye)10年品質(zhi)(zhi)和(he)(he)工程(cheng)中高管(guan)(guan)理(li)副總職位管(guan)(guan)理(li)經(jing)(jing)驗(yan)、5年研發和(he)(he)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)高層管(guan)(guan)理(li)經(jing)(jing)驗(yan)，3年公(gong)司(si)全面管(guan)(guan)理(li)經(jing)(jing)驗(yan)。