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中國企業培訓講師
溝通技巧與人際關系
 
講師:李修節 瀏(liu)覽次數:2620

課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION

溝通技巧與人際關系培訓

· 銷售經理

培訓講師:李修節    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:1天   

日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE



課(ke)程大綱(gang)Syllabus

溝通技巧與人際關系培訓

【課程背景】
為什么我們抱著美好的愿望,卻達不到理想的溝通效果?
為什么溝通的出發點是解決問題,卻引出諸多不良情緒?
為什么我們表達的很清楚,對方卻仍然誤解我們的意思?
為什么我們會覺得和有些人溝通真累,甚至是難以溝通?
對不同的人,如何調整溝通的方式,讓溝通變得更有效?
如上問題,經常會困擾我們。
溝通貫穿于工作實踐的全部過程,很小的一個細節問題都可以造成溝通的巨大障礙,只有正確消除這些障礙,才能進行良好的溝通,進而進行有效的管理。
本課程通過對溝通問題的發現、分析、解決、預防和層層遞進,結合工作情景實戰,幫助學員理解并掌握有效溝通的技能和方法,成為人際與管理溝通的能手,提升生活與工作的質量,促進問題的有效解決。
 
【課程收益】
1.認清溝通的內涵和目的,預防造成不良溝通的障礙;
2.掌握與不同人員溝通的方法和技巧;
3.溝通中的人際障礙分析和有效應對
4.運用結構化思維,提升溝通的效率和效果;
5.有效傾聽的方法和原則;
6.運用“三種提問方式”,激發行動意愿,建立共同愿景;
7.矛盾沖突處理的方法。
 
【課程特色】
1.注重實戰-系統化的課程結構和內容,實戰的場景再現。
2.行動學習-結合行動學習法,解決問題,提升自我,課堂上把學習知識進行實戰轉化。
3.互動參與-以示范指導、模擬訓練、案例分析為主要授課方式,提高學員參與互動。
4.輸出方案-提供系統完善的解決方案和好用實用的工具,現場拿出改善提升/解決方。
【課程對象】
適合各階層管理人員/及其他主辦職員。
【課程時長】
1天,6小時,可根據企業情況進行調整。
 
【課程大綱】
第一講:認識溝通的內涵,理清常見的困擾
職場挑戰:
-溝通本身就是件困難的事
-為什么我的想法和別人的理解就是不一樣
-溝通不暢,處處都是障礙
本講內容:
一、溝通的意義與重要性
1.溝通,無處不在
2.管理的過程就是溝通的過程
3.松下幸之助和全球第一CEO杰克韋爾奇談溝通
4.溝通不好的嚴重危害
    情景研討:多溝通,常交流VS少說話,多干事
    互動:什么是管理,為什么要管理,管理價值何在
二、溝通的目的和原理
1.什么是溝通,大部分人都誤解了
2.溝通有一個重要的因素,凡事溝通都要圍繞這一點來
3.職場中,溝通有四個目的
4.溝通的基本程序和要素
5.想法是好的,卻往往達不到效果
6.溝通的漏斗模型解析
情景模擬:為什么不能準確傳達
 
第二講:把握溝通的要素,清除人際溝通的障礙
本講內容:
一、溝通方法不是一成不變的-行為風格,避不開的話題
1.物以類聚,人以群分,這句話對嗎
2.每個人都有自己的個性
3.從心理學看個性風格的形成
4.四類行為風格的分析
5.如何與不同風格的人打交道
互動:DISC行為風格小測試
案例研討:西游團隊的啟示
二、為什么我們不會好好溝通-認知有偏差
1.什么是認知偏差
2.認知偏差往往成為溝通陷阱
3.三個方法避免溝通陷阱
視頻案例:眼見為實,耳聽為虛,眼見一定為實嗎?
    情景模擬:認知偏差如何影響工作和生活
三、有話好好說-情緒,該拿你怎么辦
1.不要在溝通中壓抑壞情緒
2.為什么我們要表達出負面情緒
3.如何有效地表達自己的情緒
互動:常見的生活場景應對
情景模擬:公司里毛驢和大牛的爭執
四、相由心生-溝通,從心開始
1.不要在溝通中壓抑壞情緒
2.為什么我們要表達出負面情緒
3.如何有效地表達自己的情緒
案例研討:狐貍的煩惱
 
第三講:抓住溝通的關鍵,運用同理心建立好人際
一、首先,要建立雙方的共同目的
1.明確自己的溝通目的
2.營造安全的談話氛圍
3.建立雙方的共同目的
視頻案例:說者無心,聽者有意
    案例研討:一次不愉快的談話
二、其次,做有效的表達和闡述
1.用結構化的表達,讓你邏輯順暢,井然有序
2.分享看到的事實,不容易引起反對
3.說出心里的想法,引起對方的共鳴
4.請求對方的反饋,消除誤會的關鍵
案例研討:茜茜家的誤會解決
三、同時,要做傾聽的高手
1.學會認同他人情緒
2.重新描述進行有效反饋
3.再構造,將溝通引入正軌
3.重擬話題,引導談話
互動:你的傾聽在哪一級
四、最后要使用提問,來激發意愿,描繪藍圖,尋找方法
1.為什么要進行提問,大部分人沒有看到另一點
2.員工抗拒,很多時候是因為這個原因
3.溝通不暢,很多時候是態度問題
4.你的焦點正確了,問題就有了答案
5.三類提問方式,掌握了,魅力無限
6.總結,提問的藝術
互動練習:學會提問
情景游戲:你的潛力有多大
案例研討:喬致庸用提問激發馬荀
 
第四講:面對溝通的難題,人際矛盾和沖突的處理
一、建立人際關系的矛盾與障礙
1.人際交往的心理障礙
2.人際交往的基本原則
3.喬哈里窗口
    案例研討:喬哈里窗口給我們的啟示
二、應對沖突處理
1.人際交往中的兩種行為方式
2.處理矛盾沖突的五種方法
3.人際矛盾處理應遵循的步驟
    案例研討:肖經理和柴經理的沖突
王經理的煩惱

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