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中國人民大學工商管理碩士
國際行動學習協會（WIAL）-臺灣認證教練
AMA*管理協會認證講師
亞太人才管理協會認證講師
國內實戰派培訓師、咨詢師
——實戰經驗：
工作經歷：
黃海集團—人力資源部部長首席培訓師
人在(zai)各種關系溝(gou)(gou)通(tong)中有(you)秘(mi)訣(jue)，即向(xiang)上溝(gou)(gou)通(tong)有(you)膽量、平行溝(gou)(gou)通(tong)有(you)胸懷(huai)、向(xiang)下溝(gou)(gou)通(tong)講(jiang)良(liang)心。人會(hui)在(zai)不同系統中切換身份，關系可分為上續位（與上級(ji)領導、父母）、中續位（與朋友、同事(shi)、愛(ai)人）、下續位（與下屬、孩子）。在(zai)企業中，能扛事(shi)、解決問題、打(da)勝仗的人受歡迎(ying)，
職(zhi)場中(zhong)若(ruo)被(bei)領導穿小鞋，原因(yin)多為自身(shen)服從性、配合度等(deng)(deng)與領導利益或權(quan)力(li)沖突(tu)致其面子受損(sun)。表現為故意挑(tiao)錯、冷暴力(li)、不支持、釜(fu)底抽薪(xin)等(deng)(deng)。破解方法如(ru)下。 一、是(shi)坦然忍耐。“人在江湖(hu)飄，哪能不挨刀(dao)”，將其視為職(zhi)場經驗積累契
電商總(zong)監首先要有細節(jie)才能(neng)具備戰略能(neng)力。在抖音(yin) ROI 下(xia)降(jiang)等當(dang)下(xia)電商環(huan)境下(xia)，要解決諸(zhu)如找誰做能(neng)打平 ROI 的大專場、直播間如何調(diao)品調(diao)話術等實(shi)際問題，空談戰略如重視打波或自播無意義(yi)。 中(zhong)國線上零售競爭激烈、渠道(dao)碎(sui)片化(hua)，有眾多平臺(tai)和對(dui)手
在(zai)企業中，提拔干部常看重績(ji)效，許多業務能力(li)強的人被提拔為管理者，但部分人轉型會很痛苦(ku)，小愛(ai)便是其中一員。小愛(ai)所在(zai)公司有(you)千(qian)人規(gui)模，她入職(zhi)七(qi)年(nian)(nian)從(cong)(cong)職(zhi)場小白成長為銷冠，年(nian)(nian)銷售額(e)達(da)五百萬(wan)(wan)(wan)，年(nian)(nian)收入從(cong)(cong)五萬(wan)(wan)(wan)漲至三(san)十萬(wan)(wan)(wan)，其目標是五年(nian)(nian)內(nei)年(nian)(nian)薪達(da)三(san)百萬(wan)(wan)(wan)。然而，小愛(ai)
主(zhu)要探討了什么樣的(de)領(ling)導(dao)值得追(zhui)隨，即職場貴人的(de)特質(zhi)，幫助職場人士(shi)識別并(bing)選擇(ze)有益(yi)自(zi)身發展(zhan)的(de)領(ling)導(dao)，具體內容如下。值得追(zhui)隨的(de)領(ling)導(dao)特質(zhi)。 一、重視下屬(shu)(shu)利益(yi)并(bing)給予回(hui)(hui)報(bao)。真正值得追(zhui)隨的(de)領(ling)導(dao)會惦(dian)記下屬(shu)(shu)利益(yi)，對下屬(shu)(shu)付出給予實際回(hui)(hui)報(bao)。與之相反，有些領(ling)導(dao)只
價值觀是內心深處(chu)對事(shi)物的排序(xu)和取(qu)舍(she)。它(ta)平時(shi)低調(diao)，關鍵(jian)時(shi)刻影響決策。周(zhou)五朋(peng)友小麗約周(zhou)六相聚，因(yin)周(zhou)六要給客(ke)戶(hu)講課(ke)便改約。當(dang)(dang)晚媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)眩暈癥發作，毫不(bu)猶豫送(song)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)去醫院(yuan)并(bing)與客(ke)戶(hu)協(xie)商改時(shi)間。對朋(peng)友沒(mei)時(shi)間是因(yin)認(ren)為事(shi)業比(bi)朋(peng)友重要，當(dang)(dang)親情與事(shi)業沖突(tu)時(shi)選擇親情，
通過觀(guan)察領(ling)導的微表情和微動(dong)作(zuo)可洞悉(xi)其真實意圖，以下是(shi)具體細節。 一、上司說話時不(bu)(bu)抬頭不(bu)(bu)看(kan)人，是(shi)輕視下屬(shu)(shu)、認(ren)為其無(wu)能的不(bu)(bu)良征(zheng)兆。 二(er)、上司從(cong)上往(wang)下看(kan)人，表現出優越感，喜好支配人，高傲自負。 三、上司久久盯住下屬(shu)(shu)看(kan)，是(shi)在等待(dai)更
管(guan)(guan)理(li)者發(fa)(fa)(fa)現問題(ti)的(de)能力(li)比解決問題(ti)的(de)能力(li)更(geng)重要，主要有(you)兩個原因： 一(yi)、解決問題(ti)有(you) 4 個步驟，是從發(fa)(fa)(fa)現問題(ti)開始的(de)，如果連發(fa)(fa)(fa)現問題(ti)都(dou)做(zuo)不到(dao)，就談不上后面如何分析問題(ti)。 二、管(guan)(guan)理(li)者在現場(chang)見(jian)慣了，對很多問題(ti)習以為(wei)常而(er)發(fa)(fa)(fa)現不了問題(ti)，這時就需
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