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中國企業培訓講師
人力資源解決方案與創新
 
講(jiang)師:王建華 瀏(liu)覽(lan)次數:2545

課程描述INTRODUCTION

人力資源解決方案培訓

· 人事經理

培訓講師:王建(jian)華(hua)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

人力資源解決方案培訓
課(ke)程背景:
人(ren)力(li)資源的(de)*價值,是(shi)從業(ye)務出發,為業(ye)務的(de)目標與需求提供解決(jue)方(fang)案(an)。
企業(ye)面(mian)臨(lin)的(de)(de)競爭更(geng)加劇烈及(ji)復雜(za),人力資源的(de)(de)解決(jue)方案(an)也需要打(da)破舊的(de)(de)思維模式(shi),不斷創(chuang)新。工(gong)業(ye)化(hua)(hua)4. 0的(de)(de)浪潮下(xia),對于(yu)數字(zi)化(hua)(hua)的(de)(de)變革(ge),人力資源的(de)(de)解決(jue)方案(an)是什(shen)么,來支持公(gong)司更(geng)好更(geng)快地進行(xing)數字(zi)化(hua)(hua)的(de)(de)變革(ge),贏得競爭優(you)勢(shi)?
各大企業都在(zai)進行人(ren)(ren)才(cai)(cai)的(de)競爭,10年20年30年后(hou),你的(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)的(de)數量及質量能(neng)夠支持(chi)公(gong)司(si)的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)嗎?為了公(gong)司(si)的(de)可持(chi)續(xu)發(fa)展(zhan)(zhan),你的(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)儲(chu)備解決方案是什(shen)么(me)?
在日益加大的(de)競爭(zheng)下,員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)都面(mian)臨者多任務,大壓力,員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)離職率高(gao)升不(bu)下,提升員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)工(gong)(gong)作效(xiao)率,是企(qi)業塑(su)造優勢(shi)的(de)重(zhong)要元素之一,你有創新的(de)解決方案來(lai)提升員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)工(gong)(gong)作效(xiao)率嗎?本課程都會給你詳細解答。
 
課程目標:
.熟(shu)知人力(li)資源解決方案與(yu)業務(wu)目標業務(wu)需求的關聯
.掌(zhang)握面(mian)對數字化(hua)浪潮(chao)的人力資源(yuan)的具體解決方案,協助企業快速進行(xing)數字化(hua)變革(ge)
.掌握戰(zhan)略(lve)性(xing)的,創新性(xing)的人(ren)才(cai)儲(chu)備(bei)方(fang)案,為10年后(hou)甚至20年后(hou)做好(hao)人(ren)才(cai)的儲(chu)備(bei)
.掌握(wo)創新性的提升(sheng)員(yuan)工效率,提升(sheng)員(yuan)工工作能量(liang)的方法,讓員(yuan)工更好的服務企業,實現雙(shuang)贏
 
課程模型:
課程時間:3-5天。6小時/天
課(ke)程對(dui)象(xiang):公司董事長、總(zong)經(jing)理、高層及(ji)人力資源(yuan)管理者
課(ke)(ke)程(cheng)方(fang)式:課(ke)(ke)程(cheng)講授、案例討論(lun)、現場演(yan)練(lian)、互動式授課(ke)(ke)
 
課程大綱
導(dao)入案例:哈佛商業評論(lun)的(de)一(yi)片專欄文章(zhang),建議(yi)企(qi)業‘炸掉人(ren)(ren)力資源部’深(shen)深(shen)刺痛了(le)人(ren)(ren)力資源的(de)心(xin),人(ren)(ren)力資源部是多余而且制造麻煩的(de)部門嗎(ma)?
第一講:創新的人力資源解(jie)決方案
一(yi)、人力資源(yuan)從業務出發
1. 從業務的(de)需求出發
2. 從業務的戰略(lve)目標出發·
 
二、創新的人力資(zi)源(yuan)資(zi)源(yuan)解決方案
1. 創新的戰略思維與(yu)人力資源(yuan)
2. 創新的流程與人力資(zi)源(yuan)
3. 專業(ye)的陷阱
課堂探(tan)討(tao):中糧帶給我(wo)們的啟示
1. 中糧的目標是什么
5. 創新的(de)人力資源解決方案
 
第(di)二講:數字化時代的(de)人力資源(yuan)解決方案
一、企業(ye)的數字化需求
1. 工業(ye)化4. 0帶來的對人才素(su)質要求的轉變(bian)
2. 企業的需(xu)求與數字化的能力素(su)質模型
 
二(er)、數字(zi)化變革的人力(li)資(zi)源(yuan)解決方案
1. 支持數字化(hua)變革的組織架構(gou)
1)成立數字(zi)化的項(xiang)目團隊(dui)
2)數(shu)字化(hua)的(de)專職人員
 
2. 推行(xing)數字化變革的文化
1)數字化的戰略目(mu)標與分解
2)數(shu)字化(hua)理念(nian)與知識的(de)傳播
3)數(shu)字化轉變的項目
4)數字化(hua)的(de)辦公環境與流(liu)程
5)數字化變革中的管(guan)理(li)者的職責(ze)
 
3. 招募(mu)與培養(yang)數字化(hua)的人(ren)才
1)數字化人才的(de)招募
a數字(zi)化的人才的分布
b創新的數(shu)字化(hua)招聘渠道(dao)
c測評(ping)數字化的素質(zhi)能力
2)數字(zi)化人才的培養(3E模(mo)型(xing))
a開發(fa)數字化理念(nian)的(de)課程
b數字(zi)化的短期經歷
c數字(zi)化的工作歷練
課(ke)堂探討:工業(ye)巨(ju)人西門子的(de)數字化之路
 
第(di)三講(jiang):人(ren)才儲備與創新的人(ren)力資源(yuan)解決(jue)方案
一、你所不知的人才匱乏困境
1. 2030年(nian)的企業(ye)人(ren)才(cai)需求
2. 2030年的企(qi)業人才缺口
3. 公司人(ren)才的戰略儲備
 
二、人才(cai)(cai)儲備的(de)解決方案-人才(cai)(cai)的(de)多樣(yang)性與包容性
1. 人才的多樣性與(yu)包容性的目的
2. 五(wu)個維度的人(ren)才(cai)多樣性與包容性
1)性別的多樣(yang)性與包容(rong)性
2)資歷背景的多(duo)樣性(xing)與包容性(xing)
3)文化地域(yu)的(de)多樣(yang)性與包容性
4)對(dui)殘(can)疾人的包容性
5)年(nian)齡的(de)多樣性與包容性
案(an)例分享:邦迪(di)的(de)人才多樣性與人才的(de)競爭力
 
三(san)、實現人才的(de)多(duo)樣性與包容性
1. 從資(zi)源上(shang)打造多(duo)樣(yang)性(xing)與包(bao)容(rong)性(xing)
1)人力資源部(bu)門的目標(biao)與多(duo)樣性(xing)與包容性(xing)的KPI
2)多樣性與包容(rong)性的(de)意識傳(chuan)播與活動(dong)
3)女性(xing)員工的社(she)群
現場互動(dong):設計一個在企業推廣(guang)多樣性與包容性的(de)活動(dong),各組展示,并評(ping)出(chu)最優
 
2. 從政(zheng)策與流程(cheng)上實(shi)現(xian)多(duo)樣性(xing)與包容性(xing)
1)吸(xi)引多(duo)樣性員工
2)吸引女(nv)性領導者
3)吸引殘疾員(yuan)工
 
3. 薪(xin)酬與福利的平等性(xing)
1)女(nv)性(xing)與男性(xing)的薪酬平等(deng)
2)女性(xing)(xing)與男性(xing)(xing)的職(zhi)業發展機會平等
 
4. 在(zai)薪酬福利的設計上支持多樣性(xing)與(yu)包(bao)容性(xing)
1)靈活的工作(zuo)時(shi)間
a共同(tong)的核(he)心工作時間
b靈(ling)活的在家辦公
2)支(zhi)持(chi)性的工作(zuo)環(huan)境
a支持孕婦的工作環境(jing)
b支持殘疾(ji)員工(gong)的工(gong)作環境
 
3. 消除(chu)偏見-發掘(jue)潛意(yi)識的性別偏見
*實(shi)踐分享(xiang):施耐德(de)電氣的員工多樣性與(yu)(yu)包容性戰略與(yu)(yu)實(shi)踐
 
第四講:工作(zuo)效率的提升與人(ren)力資源解決(jue)方案(an)
一、工作效率(lv)的趨勢
1. 工作(zuo)效率的大(da)數據(ju)
2. 工(gong)作效率的隱(yin)形(xing)殺手(shou)
3. 工作效率下降給企業帶來的損(sun)失
 
二、工(gong)(gong)作效率提(ti)升的解決(jue)方(fang)案-提(ti)升員工(gong)(gong)的工(gong)(gong)作能量
1. 工作能(neng)量學(xue)
2. 工(gong)作能量與工(gong)作效(xiao)率
3. 提升工作的(de)四種能量
1)工作的精力能量
2)工(gong)作的(de)情(qing)緒(xu)能量
3)工作的心智能量
4)工作(zuo)的人際(ji)能量
 
三、創新(xin)地實現工作能量(liang)的(de)提(ti)升-工作能量(liang)小組
1. 工作能量實驗(yan)小組
1)什么是工作(zuo)幸福實驗小組
2)建立幸(xing)福實驗小(xiao)組(zu)的(de)目標與意(yi)義
 
2. 能量實驗(yan)小(xiao)組(zu)的(de)建(jian)立的(de)三原則(ze)
1)實施行動
2)產生習慣
3)衡量(liang)結果(guo)
 
3. 根據(ju)能量四個維(wei)度建立的實驗小(xiao)組
1)工作體能實驗小(xiao)組與實例
2)工(gong)作情緒提升實驗小組(zu)與(yu)實例
3)工作心智提(ti)升(sheng)實驗小組與實例
4)工作人(ren)際提(ti)升實驗小(xiao)組(zu)與實例
3. 建立能量(liang)實(shi)驗小組的五個步驟
 
4. 能量實驗小組的運(yun)行
1)實驗(yan)小組的運行(xing)曲線及(ji)三步法
2)實(shi)驗(yan)小組的(de)成果分享(xiang)
5. 管(guan)理人員(yuan)在實驗小組(zu)中的(de)角色
6. 實(shi)驗小組結果衡量(liang)的測評工具
現場(chang)互動:根(gen)據其中(zhong)一個(ge)維度討論(lun)建立(li)企業能量(liang)實驗小(xiao)組方案,并派一個(ge)成員進行(xing)分享
人力資源解決方案培訓

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