課程描述INTRODUCTION
看電影學管理培訓
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
看電影學管理培訓
課程簡介:
“看電影學管理”課程,核心關鍵在于如何善用以左腦為基礎的思維模式,透過電影劇情的演繹,讓擁有創造力、想象力、直覺力和圖像思考力的右腦,有系統的去捕捉管理的精髓,并適時藉助電影劇情,有效引導學習者靈活體驗。
關于本課程的兩個關鍵詞:
1.輕松
由于有大量的視頻運用,所以整個授課過程學員相對輕松、愉悅;
2.體驗
由于是(shi)視頻情景教學(xue)(xue),因此(ci)學(xue)(xue)員可以結合自(zi)己的(de)經(jing)驗進行融會貫通,感(gan)受(shou)深刻。
課程對象:中基層管理者
課程收益:
“看電影學管理”課程,將透過劇情匠心獨運的演繹技巧,讓學員感受、學習、運用:
1.管理溝通:包括三明治表達法、員工異議處理、指派任務等實用技巧;
2.管理思維:主要是“主動”、“用心”、“知常”等三大管理者必備的基本思維。
授課方式:視頻觀摩、小組探討、理論(lun)講授、互動(dong)游戲等多(duo)種授課形(xing)式結合(he)
課程大綱/要點:(課程大綱可根據學員對象,客戶需求情況調整)
第一部分:管理溝通
一、管理溝通的核心理念與常用技巧
1.溝通的核心理念
2.電視劇《黎明之前》片段1:不好辦的事應該怎么辦?
3.應用1:如何批評別人?如何提意見?(視頻《張藝謀如何指導李寧點火》)
4.應用2:員工溝通中的異議處理(《亮劍》之李云龍求婚,《絕望的主婦》片段)
5.應用3:如何拒絕別人(領導/客戶等)
6.換位思考/同理心在管理中的體現:《黎明之前》片段(5個)
7.換位思考/同理心在管理中的落地1:加班電話怎么打?
8.換位思考/同理心在管理中的落地2:如何讓同級愿意協助你?
9.培養上司眼界:《亮劍》片段、《黎明之前》片段
10.《沉默的證人》片段:為什么這段溝通引發對方行為變化?
11.《觸龍說趙太后》:管理溝通技巧背后的邏輯
12.從親子教育到員工溝通
二、管理者的公眾表達能力提升
1.《人物新周刊》的兩段自我介紹
2.“好表達”的三個關鍵
3.《2008年金鷹節頒獎晚會》:六位名嘴,誰講的好?
4.《肖申克的救贖》片段1、2、3:如何讓人相信?
5.兩個概念:看法與事實
6.《對話曾憲梓》:這段溝通如何?
7.如何討論?如何提問?如何反駁?
8.用結構帶動表達
9.如何準備各(ge)類即席講話
第二部分:管理思維
一、主動
1.《上海第一“的哥”》:成功人士的共同特質?
2.主動的基本涵義
3.電影《當幸福來敲門》:控制自己能夠控制的部分
4.案例《沒有責任感的年輕人》
5.主動在管理中的落地1:如何接受任務?
6.案例《愛找借口的員工》
7.主動在管(guan)理中的落地2:借口管(guan)理技(ji)巧
二、用心
1.用力與用心
2.游戲《新數學測驗》
3.用心的八字秘訣:先想后做,先做后想(《對話》片段、《亮劍》片段等)
4.管理者“用心”的方法1:顛倒心
5.管理者“用心”的方法2:長久心(《懸崖》片段)
6.管理者“用心”的方法3:以終為始(《青瓷》片段
7.管理者“用心(xin)”的方法(fa)4:架構性(xing)思(si)考
三、知常
1.《心術》片段:這段溝通成功的關鍵是什么?
2.知常:了解掌握規律
3.案例《王經理的煩惱》:掌控員工行為
4.新《三國》片段:為何劉備不在諸葛亮面前摔孩子?
5.綜合案例(li)《一項(xiang)新任務》+角(jiao)色扮演(yan):主動、用心、知(zhi)常的價值
看電影學管理培訓
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