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向華為學習公開課

課程對象：董事長、總裁、產品、Marketing、銷售、戰略、財經、人力資源等高管團隊
課程價值：
企業克服這五大問題的過程，就是企業突破瓶頸實現長期有效增長的過程！
1、業務難以找到增長點
2、管理模式脫離一線
3、戰略無法有效落地
4、組織團隊缺乏活力
5、企業文化逐漸稀疏

六大核心主題
管理哲學：學習華為管理哲學，梳理企業自身管理哲學
組織演進：學習華為組織演進的過程及背后的原理，找到自身“前線拉動后方作戰”的組織變革方向。
戰略管理：學習實戰的戰略管理方法，掌握超越一切競爭的核心方法，共識做行業領導者的理念。
流程變革：學習華為業務流程架構與研發的流程變革的路徑，掌握企業流程變革的節奏與方向。
干部管理：打造出“能打仗，打勝仗”的干部隊伍
績(ji)效激(ji)(ji)勵機制(zhi):“利出一孔”的(de)激(ji)(ji)勵機制(zhi)，找回組織活(huo)力激(ji)(ji)發的(de)本源

變革論壇專家陣容
黃衛偉
華為公司首席管理科學家/《華為基本法》執筆人／藍血十杰
華為公司22年長期管理顧問
1996年加入華為公司，華為公司最核心的智囊之一，起草《華為基本法》，作為基本法的執筆人與任正非先生多次深度探討華為管理哲學，后深度參與華為重大戰略決策，組織結構設計以及人力資源政策制定。作為華為公司首席管理科學家，對世界主流企業的發展規律做了深刻研究，為華為的管理哲學演進提供了系統的知識支撐，擔任《華為業務管理綱要：以客戶為中心》《華為人力資源管理綱要：以奮斗者為本》《華為財經管理綱要：價值為綱》三大核心綱要主編。
林強
華為公司原產品線研發總裁/華為現役戰略顧問／藍血十杰
17年華為工作經驗
2001年加入華為公司，2018年7月退休，凌老師在華為內部被稱作為能“扭轉頹勢”的核心業務高管！歷任百億美金產業GSM &UMTS &CDMA的研發總裁、GSM產品線總裁、CDMA、UMTS研發總裁、CDMA解決方案測試部主管。擔任管理者期間，管理團隊規模3000+，曾負責的GSM產品線，在管理期間于基礎性能超越愛立信公司，成為世界第一；負責的CDMA、GSM、UMTS的產品研發，作為華為*產品線，年入500億元、年利潤超150億元。其戰略思想、理念都融會貫通于方法論之中，幫助一家又一家主流企業打勝戰！
劉文超
華為公司原財經體系干部部部長/中國區干部部部長
22年華為工作經驗
1996年加入華為，2018年退休，22年華為任職時間中有近20年人力資源管理工作經驗，擔任過華為四大體系中的財經體系的干部部部長/*的業務集團——中國區人力資源一把手，全程參與了華為人力資源演進的全過程，精通干部管理、組織變革與績效激勵機制設計。
李岳洲
華為公司原全球銷售部/行銷產品部/研發產品線人力資源部部長
20年華為工作經歷
1998年加入(ru)華(hua)為(wei)，2018年退休，歷任(ren)全(quan)(quan)球銷售(shou)部(bu)(bu)人力(li)資(zi)(zi)源(yuan)部(bu)(bu)部(bu)(bu)長(chang)(chang)(chang)、全(quan)(quan)球產(chan)品(pin)行(xing)銷部(bu)(bu)人力(li)資(zi)(zi)源(yuan)部(bu)(bu)副部(bu)(bu)長(chang)(chang)(chang)、獨聯體地區(qu)部(bu)(bu)人力(li)資(zi)(zi)源(yuan)部(bu)(bu)副部(bu)(bu)長(chang)(chang)(chang)、拉美北地區(qu)部(bu)(bu)人力(li)資(zi)(zi)源(yuan)部(bu)(bu)高(gao)級(ji)領導力(li)經理、公司人力(li)資(zi)(zi)源(yuan)部(bu)(bu)職位(wei)與任(ren)職資(zi)(zi)格管理部(bu)(bu)部(bu)(bu)長(chang)(chang)(chang)、研發(fa)無線產(chan)品(pin)線上研所人力(li)資(zi)(zi)源(yuan)部(bu)(bu)副部(bu)(bu)長(chang)(chang)(chang)。長(chang)(chang)(chang)達20年的(de)(de)華(hua)為(wei)職業生涯中，有17年實戰(zhan)的(de)(de)干部(bu)(bu)部(bu)(bu)部(bu)(bu)長(chang)(chang)(chang)／人力(li)資(zi)(zi)源(yuan)部(bu)(bu)部(bu)(bu)長(chang)(chang)(chang)管理經驗，是為(wei)數不(bu)多的(de)(de)華(hua)為(wei)人力(li)資(zi)(zi)源(yuan)管理機制的(de)(de)全(quan)(quan)程(cheng)參與者，李老師(shi)擅長(chang)(chang)(chang)總結發(fa)現背后的(de)(de)規(gui)律，擅長(chang)(chang)(chang)解(jie)決真實業務問(wen)題。

向華為學習公開課