課程描述(shu)INTRODUCTION
以客戶為中心的運營管理培訓
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
以客戶為中心的運營管理培訓
課程大綱
一、如何理解以客戶為中心?
1、企業的本質就是滿足客戶需求
2、客戶分外部客戶和內部客戶
3、銷售以外部客戶為中心
4、運營以內部客戶為中心
——探討:后勤部門的定位是管理部門,還是服務部門?
5、企業是一個握拳動作
——探討:如何理解我們服(fu)務好(hao)一線(xian),一線(xian)服(fu)務好(hao)客戶?
二、以客戶為中心的流程優化
1、企業的價值鏈與流程分類
2、為什么很多作業流程被人為阻隔?
3、如何從內部客戶的角度優化管理流程?
——以員工的培訓管理為例
4、如何從外部客戶的角度優化內部流程?
——以客戶接待為例
5、如何讓研發更好地適應客戶需求?
——IPD研發流程創新
6、如何讓采購更好地跟上客戶的需要?
——以采購(gou)流程(cheng)的顛(dian)覆性變革為例
三、以客戶為中心的組織結構優化
1、如何理解流程決定組織結構?
——部門及崗位的設定辦法
2、傳統組織結構的弊端——部門墻的問題
3、建立以客戶為中心的流程導向型組織
——以接聽電話為例
4、外行指揮內行
——探討:研發部應該由誰來領導?
5、組織重心下移
——華為為什么要打響班長的戰爭?
6、組(zu)織(zhi)結(jie)構創新(xin)的幾種(zhong)形式
四、以客戶為中心的人事規劃
1、人事規劃要解決四定問題
——定崗、定編、定員、定薪
2、如何提高后勤部門的服務效率?
——三不原則
3、以客戶為中心,要求資源分配向一線集中
——資源配置的不對等原則
4、以客戶為中心,對任職資格提出更高的要求
——以司(si)機為例
五、以客戶需求為導向的服務工作
1、服務的本質是什么?
2、不管是內部客戶,還是外部客戶,他們的需求到底有哪些?
——需求的冰山模型
3、如何發現客戶的顯性需求?
——為什么要做員工調查?
4、如何挖掘并引導客戶的隱性需求
——以員工的福利設計為例
5、如何對客(ke)戶(hu)需求做出及時響應?
六、構建以客戶為中心的績效管理制度
1、每個崗位的下游客戶是誰?具體職責是什么?
——崗位職責的梳理與崗位說明書重整
2、為保證以客戶為中心的內部服務效率,考核主體應該有誰?
——縱橫交互的立體考評體系
3、為保證內部服務的效率,如何上考核指標?
——以行政秘書為例
4、如何設定科學的考核標準?
——卓越標準
5、如何考核員工的服務態度?
——關鍵事件舉例法
6、后勤條線如何配合業務條線做好考核工作?
——以客戶接待的考核為例
7、如何飯菜留人?
——以食堂廚師的考核為例
8、考核結果如何應用?
——績(ji)效考核與態度考核的分(fen)別應用
七、打造以客戶為中心的企業文化
1、企業文化是一種價值觀與行動導向
2、如何提煉以客戶為中心的企業文化?
——尼爾森企業文化模型
3、以客戶為中心的企業文化不能靠說教,要靠制度
——以團隊協作為例
4、如何讓以客戶為中心的企業文化落地?
——以華為的(de)企業(ye)為例
以客戶為中心的運營管理培訓
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