非人管理
講師：鄒元欣(xin) 瀏覽次(ci)數：2566
課(ke)程描述INTRODUCTION
非人管理(li)培訓課
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
非人管理培(pei)訓(xun)課
課程(cheng)大綱：
一．現代人力資(zi)源管理系(xi)統介(jie)紹
組織中五個管理所解決的主要問題
人力(li)資源(yuan)管(guan)理的(de)重(zhong)要意義
為什(shen)么說(shuo)(shuo)人力資源管理(li)對所有的管理(li)者來說(shuo)(shuo)都十分重要？
部門經(jing)理在人(ren)力資源管理中的角色及作用
部門經理的傳統人力管(guan)理誤區(qu)
傳統(tong)人事(shi)管(guan)理與人力資源管(guan)理的區別
人力資源管理系統介紹(shao)
人力(li)資(zi)源管理的(de)(de)三個發展(zhan)階段及采(cai)取(qu)的(de)(de)不同措施(shi)
二．如何實施人力(li)資源管理---—公司(si)的(de)價值評估體(ti)系
人力資源管理(li)中部門經理(li)的責任(ren)
人(ren)力(li)資源(yuan)管理(li)部門的人(ren)事管理(li)職責
三．人力資源管(guan)理系統(tong)與組織結構(gou)
職位管(guan)(guan)理：人力資源(yuan)管(guan)(guan)理的基石
職(zhi)(zhi)位(wei)分(fen)析/職(zhi)(zhi)位(wei)描述/職(zhi)(zhi)位(wei)評估
如何進行職位分析
如(ru)何撰寫職位描述
職位描述(shu)：如何(he)避免誤區
職位(wei)評估
確(que)定公司薪(xin)酬架構的基(ji)礎問題討論
四．如何做到(dao)有效的人員(yuan)選(xuan)拔與錄用？
人力資(zi)源規劃
HR與(yu)直線(xian)經理的職(zhi)責(ze)
篩選簡歷：看資料(liao)的(de)功夫
面試人員：面對面的功夫(fu)
問STAR問題
問有關行為(wei)的問題
了解其彈性(xing)成長空(kong)間(jian)的方法
五．目標與(yu)績效(xiao)管理
1、關于目標管理
企(qi)業的高目標為(wei)企(qi)業帶來巨大的好(hao)處
目(mu)標與職責的關系
1. 目標的制定
目標從哪(na)里來？
企業關注目標的4個方面
目(mu)標要符合SMART原則
關(guan)鍵績效指標(biao)KPI設定的(de)5個(ge)方(fang)面
目標的兩次對話
2. 分解并整合目標
制定(ding)計劃(hua)的(de)基本(ben)要點(dian)
部署(shu)計劃
建議(yi)的做法
系(xi)統思(si)考與推行(xing)
如何(he)看待時間變量
3. 關于績(ji)效管理
績效考核與績效管理
績(ji)效管理的競爭優勢在哪(na)里
績效管(guan)理的任務、計劃與績效標準
績效(xiao)管(guan)理(li)中(zhong)HR經理(li)和部門主管(guan)的不(bu)同角色
績效(xiao)管(guan)理基本程(cheng)序
考核者(zhe)的(de)10大誤區及避免方法
績效面談前、中、后的做法(fa)及注(zhu)意(yi)事(shi)項(xiang)
績效結(jie)果的應用
六(liu)．員(yuan)工培(pei)訓與發(fa)展
需求調查(cha)/需求分(fen)析
課程的設置與培訓組織
培(pei)訓與培(pei)訓技術(shu)
新任務、新技術或為特殊目(mu)的進行的培訓
新(xin)員工(gong)崗前和(he)上崗培訓
培訓效果(guo)評(ping)估
職業管理（員工職業生涯(ya)規(gui)劃）
員工關系
員工關(guan)系(xi)目的
員工關系管理(li)：心理(li)技術(shu)與人際(ji)溝(gou)通技巧
辭退、離/降職(zhi)管理與(yu)績效面(mian)談
沖突與抱怨(yuan)管理
員工關系危機處理
非人(ren)管理培訓課
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/53956.html
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- 鄒元欣
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