工作分析評估與職位說明書編制工作坊
講(jiang)師：陳博文 瀏覽(lan)次數：2552
課程描述INTRODUCTION
工作分析評估培訓課程
培訓講師：陳博文(wen)
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工作分(fen)析評估培(pei)訓課程
【課(ke)程大綱】：
引子：和尚敲鐘的(de)故(gu)事
上篇(pian)：基于(yu)企(qi)業戰(zhan)略的組織能力(li)分析與(yu)組織職能建(jian)設
第一章：基(ji)于企業(ye)戰略的現代企業(ye)人力資源管理(li)概述
1.1基于戰略的現代企業(ye)人力資源管(guan)理理論、理念
1.2現代企業人力資源管理的工(gong)具(ju)方法論
1.3基(ji)于企業戰略的人力(li)資(zi)源管理系統及(ji)其目的
案例(li)分享(xiang): 企(qi)業(ye)戰略能力模型(xing)
案例分享：基于企(qi)業戰略的人力資源管(guan)理(li)體系模型
第二章：企業戰略與組織能(neng)力構成分(fen)析
2.1企業戰(zhan)略與營運流程分析(xi)---組織能(neng)力需求識(shi)別
2.2企(qi)業價值流(liu)分析---組織能力的目標與責任角色識別
2.3企業(ye)組織能力構成內(nei)涵解讀
案例(li): 某知名企業(ye)基于企業(ye)戰略(lve)的(de)組織能(neng)力模型
互動演練(lian)：企業(ye)營(ying)運流程圖(tu)解讀與價值流圖(tu)分析
第三章：企業流程分析與組織機制(zhi)及部(bu)門職(zhi)能（職(zhi)責）構建
3.1組織機制建設的基礎(chu)---企業營運流程與核心業務流程識別
3.2基于戰略(lve)的科學的組織架(jia)構及組織四要素(su)
3.3組織架(jia)構(gou)設置---公(gong)司架(jia)構(gou)與部門架(jia)構(gou)
3.4部(bu)門職能(neng)(neng)（職責）的(de)識別與構建(jian)---部(bu)門職能(neng)(neng)表編制技(ji)巧
3.5部(bu)門定(ding)(ding)員定(ding)(ding)崗的(de)標準和人才三(san)匹配方(fang)法
互(hu)動(dong)：核心業務流程識別
互動(dong)演練：公司、部門組織架構(gou)圖(tu)設置
互動演練：部門職能表(biao)編制與定(ding)員定(ding)崗的標(biao)準
中篇：基于持續提升崗位(wei)績(ji)效能力的職位(wei)分(fen)析與(yu)評估
第四章：認識(shi)職位(wei)分析（工作分析）及(ji)其地位(wei)作用
4.1什(shen)么叫(jiao)職位分析（工(gong)作分析Job Analysis）？職位評估？
4.2職位分析與(yu)評估(gu)的目的與(yu)內容
4.3職位分析與評估在人(ren)力資源管理中的地(di)位
案例與互動(dong)：職位分析(xi)評估(gu)的地(di)位作用(yong)圖解
第(di)五章(zhang): 職(zhi)位(wei)體系(xi)建設---如何規劃與設計部(bu)門職(zhi)位(wei)
5.1職位定(ding)義(yi)與設計原則(ze)
5.2職(zhi)位的特(te)征與人的區別
5.3職位的定義方(fang)法
5.4職(zhi)位(wei)體系與職(zhi)位(wei)族(zu)
5.5職位(wei)等與職級(ji)
5.6 職位體(ti)系設(she)計與編制
5.7部門職(zhi)位結構(gou)圖(tu)編(bian)制(zhi)
互動與案例:公司(si)（部(bu)門(men)）職(zhi)位設計
互動演練：公司（部門）職(zhi)位體系編制
第六(liu)章(zhang): 基(ji)于(yu)崗位績效導向的職位分(fen)析六(liu)步法
6.1職位分析之一步：職位的目的、使命和作用分析
6.2職位分析之(zhi)二步：職位的流(liu)程(cheng)與責(ze)任角色定位分析
6.3職位(wei)分析之三步：職位(wei)的(de)價值創造目標（關鍵業績貢(gong)獻(xian)）分析
6.4職位(wei)分(fen)(fen)析(xi)之(zhi)四步：職位(wei)的職責范圍與(yu)內(nei)容(rong)界定(ding)分(fen)(fen)析(xi)
6.5職位(wei)分析(xi)之五(wu)步(bu)：職位(wei)的投入產出(chu)信息(xi)與操作標準分析(xi)
6.6職(zhi)位(wei)分(fen)析(xi)之六步：職(zhi)位(wei)的任職(zhi)資格及條件、核心能力(li)要素分(fen)析(xi)
案例與互動:職位分析案例演練
互(hu)動：公司（部門(men)）職(zhi)位(wei)分(fen)析分(fen)組演(yan)練
第七章：基于崗位績效導向的(de)職位分析(xi)練習點評
7.1學員分享：每(mei)小組“職位分析表(biao)”結果分享
7.2分析(xi)點評：每小組“職位分析(xi)表”結(jie)果點評與討論優(you)化
下篇：基(ji)于崗位(wei)任職管理與(yu)績效提升指(zhi)引(yin)的職位(wei)說明書(shu)設計(ji)與(yu)編寫
第八章：職(zhi)位說明書的目的、作用及(ji)構成(cheng)
引子(zi)案例(li)：誰之錯？
7.1現(xian)行職位說明書的誤區與問題(ti)
7.2職位說明書的意(yi)義與功效(xiao)、作用(yong)
7.3職位(wei)說明書的構成要素
7.4職(zhi)位(wei)(wei)說(shuo)明書的(de)創新模型---如何把“職(zhi)位(wei)(wei)說(shuo)明書”變成常用指引工具？
案(an)例與互動(dong): 職位說明書(shu)的企(qi)業功效作(zuo)用討論
互動演練：結合(he)企業實際“職(zhi)位說明書”設計(ji)
第七章：基于(yu)崗位任職管理與(yu)績效提(ti)升(sheng)指引的職位說(shuo)明書編(bian)寫及技巧
7.1職(zhi)位說明書編寫準備
7.2崗位職責模(mo)塊與職責內容編寫及(ji)技巧
互動：職責(ze)(ze)模塊(kuai)提煉、職責(ze)(ze)內容(rong)編(bian)寫技(ji)巧(qiao)演練
7.3 崗位關鍵(jian)工作績(ji)效及指標(biao)提取、表述與編寫及技巧
互動：崗位職責(ze)KPI提取(qu)練習
7.4崗(gang)位職責達成及操作的(de)投入(ru)產出（輸入(ru)輸）編寫及技巧
互動：投(tou)入產出信息內容編寫演練
7.5 崗(gang)位職責工作結果管控(kong)要求編(bian)寫及技巧
互動：管理(li)要求(qiu)設計編寫演練
7.6崗位任職資格與(yu)能力(li)分析及編(bian)寫技巧
互(hu)動：資格與能(neng)力提取、編寫演練
7.7崗位(wei)任職使命提取及(ji)編寫崗位(wei)基(ji)本信(xin)息編寫
互(hu)動：任職使命提取演練
7.8職位說明書的審核(he)
互(hu)動演練：以(yi)上(shang)每一環節均結合企業實際(ji)的崗(gang)位(wei)課(ke)堂分(fen)小組練習提交課(ke)堂作業
互動演練(lian): 根據中(zhong)篇(pian)的(de)分析結果選擇某幾個崗位(wei)編寫“職位(wei)說明書(shu)”
第八章：基于有(you)效應用的職位說明(ming)書(shu)編(bian)制練(lian)習與(yu)點評
8.1學員分享(xiang)：每小(xiao)組“職位說明書”結果分享(xiang)
8.2分析點評(ping)：每小組“職位說明(ming)書”結(jie)果點評(ping)與討論優化
互(hu)動：結合企業實(shi)際某職位指引(yin)表編制(zhi)演練
第九章(zhang)：總結---基于持續提(ti)升崗位績效能力和效能管理的“職位說(shuo)明書”應(ying)用體系
9.1基于(yu)績效管(guan)理的崗位(wei)操作(zuo)指引管(guan)理手冊編寫(xie)
9.2崗(gang)位操(cao)作指引管(guan)理(li)手(shou)冊(ce)編寫注意事項
案例(li)：某企業的基于績效管理的部門崗位操作(zuo)指引管理手冊
工(gong)作(zuo)分析評估培訓課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/54456.html
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