課程描述INTRODUCTION
全面解碼領導力培訓
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
全面解碼領導力培訓
【課程收益】:
.獲取一種知識:專業的MBA理論功底+企業管理咨詢實戰經驗
.轉變一個理念:領導是通過團隊來完成目標,領導者的成功來自團隊的成功;
.學習四種方法:定目標、帶團隊、善溝通、會激勵;
.改變一個行為:上班第一件事不是自己做具體事,而是想著誰能做這件事,怎么利用最小的成本和最高的效率完成這件事;
.形成一個習(xi)慣:胸(xiong)懷目標,放(fang)眼團隊,影響動機,洞見未來。
【課程大綱】:
第一部分:領導力特質
1.案例:劉邦與項羽
.劉邦為什么成功?楚霸王項羽為什么會失敗?
2.討論:領導與員工的區別
.兩大集團的角色分工?
3.點評: 劉邦是領導,項羽只是員工
.領導個人能力強,員工能力弱,領導是否成功?
.領導的目標是個人的,還是團隊的?
.團隊目標沒有完成,領導是否成功?
4.角色演練:建立團隊,選出領導,喊出口號
.各小組選出領導1名,2名中層干部,其他是基層員工。
.各小組的團隊目標(口號)是什么?
.分別寫出領導、中層干部、基層員工的分工與職責。
討論:為什么會選他/她當領導?
點評:領導具有哪些特質?
.領導肩負的職責?
.領導如何分解團隊目標?
.領導應該注重哪方面的能力?
5.領導與領導力
.什么是領導?個體、群體與團隊的區別。
.什么是領導力?權力等于領導力?非權力領導力。
.過去式領導力、現在式領導力與未來式領導力。
.領導力的窘境
6.領導力的核心:尊重與信任
.管理與領導的區別
.領導力的形成:角色與定位
.喬哈里溝通視窗(擴大公開象限)
7.領導力特質:三商五行
.智商、情商與膽商
.五行:以身作則、建立愿景、善于激勵、凝聚眾人、領導變革
.從三商五行看領導者成長過程
8.四種領導力:冰山模型解讀四種領導力,領導力與三商五行關系
.戰略領導力
.團隊領導力
.追隨領導力
.未來領導力
9.領導力產出什么?
.績效、人才、文化、洞見。
10. *:領導上班第一件事做什么?企業不同發展階段的領導力?
點評與(yu)總(zong)結:領導力(li)就是(shi)胸懷目標(biao)、放眼團隊、影響(xiang)動機(ji)、洞見未來
第二部分:戰略領導力
1.游戲:從一組數中識別數字
.一組數里面的數字是無序排列
.觀看10秒鐘后,說出組數里面有幾個7
.在學員回答錯誤之后,再回放觀看10秒鐘,再回答
2.討論:先有目標,還是先有工作?
.為什么第一次沒有明確目標時,回答不上來?
.為什么第二次明確幾個7之后,都能正確回答?
3.點評:假設這組數就是某項工作任務,沒有目標是不是工作?
.工作過程中的目標來自那里?
.凡是沒有目標的行為,都不是工作。
.凡是沒有戰略的企業,都不算企業。
4.什么是戰略?
.案例:企業缺乏戰略會怎么樣?諾基亞、柯達與華為
.戰略發展曲線:不同發展期企業戰略,戰略轉折點
.戰略定義,戰略邏輯導圖
5.什么是戰略領導力?
.從企業戰略的理解中提煉領導力
.戰略領導力的核心素質
6.工具1:戰略工作坊
.*
.明晰戰略(視頻:阿里核心價值觀)
.戰略共識
7.情景模擬:運用工作坊提煉公司層戰略
.各小組提煉公司層戰略(愿景、使命和核心價值觀)
.小組展示及對照點評
8.工具2:戰略解碼
.戰略目標分解金字塔
.戰略地圖與平衡計分卡
.案例:某公司的戰略地圖
9.情景模擬:運用戰略地圖與平衡計分卡分解公司戰略目標
.公司年度經營目標
.自上而下四維度分解目標
.描繪目標之間的邏輯關系
.找出成功關鍵因素和關鍵路徑
10. 戰略目標如何有效落地?
.績效管理是戰略落地的有效工具
.戰略指標、協同指標與職能指標
.三種方法有效制定績效指標,使指標考核公平公正
11. 角色演練:結合實際工作,選取三種有效方法中的一種制定指標
點評:個人指標支撐部門目標,部門指標支撐公司目標
(1)戰略解碼
(2)目標分解
(3)指標提煉
12. *:企業發展過程中*的挑戰是什么,應該如何解決?
總結與點評:企業(ye)戰(zhan)略不是一成不變的,競(jing)爭(zheng)戰(zhan)略與戰(zhan)略營銷
第三部分:團隊領導力
1.視頻:反授權
.員工向經理請求幫助解決工作問題
2.討論:
.經理幫助解決問題之后的問題是什么?
.員工下一次是自己想辦法解決問題,還是找經理?
3.點評:
.經理會忙到累倒,員工會很清閑。
.領導個人能力重要,還是團隊能力重要?
.經理沒有對員工進行有效輔導,而是直接幫助解決問題
4.什么情況下需要主動輔導員工?教練式輔導
.優秀的領導者其實是一名教練
.主動輔導的四種情況
.輔導的目的和邏輯層次
.輔導的步驟與技巧
5.角色演練:教練式輔導(李斯上季度業績不理想,下季度業績輔導)
點評:一個扮演領導,一個扮演李斯,一個扮演觀察員
(1)鎖定目標
(2)引導提問
(3)激發動力
6.團隊領導力
.團隊與個體、群體的區別
.從團隊目標實現過程中領導作用提煉團隊領導力
.團(tuan)隊領導力的核心素質
7.案例:王武的離職
.王武為什么會離職?
8.討論:王武離職的真正原因是什么?
.價值體現、人格尊重、感情溝通
9.點評:
.新生代員工的需求層次
.帶團隊10字格言
.表揚和批評技巧(視頻:師長批評李云龍)
10. 視頻:授權
.喬致庸充分授權潘為嚴
11. 討論:建立信任是充分授權的基礎
.什么情況下需要充分授權?
12. 點評: 建立信任和充分授權是團隊成功的前提
(1)尊重
(2)信任
(3)感動
13. 如何有效激勵團隊?
.激勵模型
.激勵與平衡
.需求點就是激勵點:成長激勵、薪酬激勵
14. *:高績效團隊需要什么樣的團隊領導力?
總結與(yu)點評:目標明確、建立信任、充(chong)分授權、教(jiao)練(lian)輔導(dao)、善于激勵
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