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第一部分：企業培訓
培訓策略就像穿鞋，合適的就是最好的。培訓體系的建立也應當根據企業的發展階段和企業的人才發展戰略來決定，有的放矢，有什么米，煮什么樣的飯。
完成這一部分內容，參訓人員能夠：
1、陳述培訓的學術定義與現實理解；
2、陳述培訓三個層面上的價值；
3、列舉培訓無效的十二大癥狀；
4、陳述培訓未來發展的主趨勢；
5、演練“基于企業發展階段的培訓策略構建”模型；
6、運用《培訓成熟度自測》工具。

第二部分：培訓經理
“表面風光，內心彷徨”的培訓經理們，究竟路在何方？是天天去組織培訓，當救火隊長？還是親自上陣，當講課急先鋒？其實，這些都不是你的主要職責！
完成這一部分內容，參訓人員能夠：
1、陳述培訓經理的三種角色；
2、陳述培訓經理的四大使命；
3、陳述培訓經理的五個標準；
4、陳述培訓經理的六種誤區；
5、陳述培訓經理的七大能力；
6、陳述培訓經理的發展路徑。

第三部分：培訓體系
培養人才不是靠培訓課程，而是靠一套完善的人才培養系統，健全培訓體系是建立一套完善的人才培養系統的基礎工程。在這一部分內容中：
通過“組織發展體系構建”這章節內容，能夠：
1、陳述培訓體系與公司戰略的關系；
2、撰寫公司培訓部門使命、愿景、價值觀；
3、撰寫公司培訓發展規劃（初稿）。


通過“員工能力體系構建”這章節內容，能夠：
1、陳述員工能力體系構建模型；
2、運用“職能分級員工能力體系構建”方法；
3、運用“素養分級員工能力體系構建”方法。

通過“培訓課程體系構建”這章節內容，能夠：
1、陳述課程體系構建的模型；
2、編寫公司課程體系（初稿）；
3、運用“崗位經驗內化”項目。

通過“培訓師資體系構建”這章節內容，能夠：
1、陳述培訓師資體系構建模型；
2、編寫公司師資體系構建方案；
3、運用“內部培訓力量培養”方法。

通過“培訓執行體系構建”這章節內容，能夠：
1、運用培訓需求調研分析的方法；
2、運用培訓計劃制定的模型方法；
3、編寫《培訓實施的標準化指導書》；
4、運用“*四級評估”模型；
6、運用“培訓內化落地”方法；
7、使用“培訓執行五步驟”的所有工具。
通過“培訓支持體系構建”這章節內容，能夠：
1、編寫公司培訓機構的職能與架構；
2、編寫公司培訓政策與制度；
3、運用七種培訓文化培養的措施；
4、運用培訓預算編寫的三種方法；
5、陳述培訓信息化管理平臺構建的要求；
6、運用“培訓支持體系”的所有工具。
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/5814.html