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中國企業培訓講師
實戰領導力與管理技能
 
講(jiang)師:閆偉(wei) 瀏覽次數:2596

課程描(miao)述INTRODUCTION

如何成為合格的領導培訓

· 中層領導

培訓講師:閆偉    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:1天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

如何成為合格的領導培訓

第一章  角色轉換的認知力
1、正確認識領導與管理(什么是領導、何謂領導力、什么是管理)
2、如何從管理走向領導(領導與管理的區別、從管人理事到引導人)
3、因時而變的四代領導(精英、管理、教練、導師)
4、領導者的角色與變換(上司的下屬、平級的同事、下屬的上級)
5、領導要做的七件大事(建立愿景、信息決策、配置資源、有效溝通、授權下屬、激勵他人、人才培養)
6、領導影響力七大來源(法定、獎賞、強制、關聯、專家、信息、人格)
案例分析:
⑴*《陸軍領導力》給領導力的定義。
⑵孫悟空的兩個師傅是誰?他們分別擔任的是什么角色?
⑶一位企業老總為什么累?
測試工具:領(ling)導能(neng)力(li)自我測評

第二章  多謀善斷的決策力
1、如何擴大決策的半徑(時間半徑、空間半徑、資源半徑)
2、科學決策的三步流程(信息到位、咨詢到位、決斷到位)
3、企業內外部環境分析(優勢、劣勢、機會、威脅)
4、用擴散思維分析方案(頭腦風暴、635法)
5、用收斂思維尋找*(目標識別、間接注意、聚焦、層層剝筍)
案例分析:
⑴視頻:《隆中對》中諸葛亮是怎樣為劉備分析與制定戰略的?
⑵一位聰明的父親是如何達到自己目的的?
⑶一位心理學家是怎樣層層剝筍幫助破案的?
工具:SWOT分析工具、635法思考工具、PDCA問(wen)題(ti)解決法、T型(xing)評估法

第三章  選賢任能的整合力
1、領導的慧眼識人之法(領導者的角色轉換、諸葛亮知人七法)
2、領導正確用人要三看(關聯資源、勝任要素、需求動機)
3、領導用活人才使三法(適量儲備、輪崗流動、資產保全)
4、領導提升績效靠三配(能力搭配、性格搭配、男女搭配)
5、領導凝聚人才有三藝(用人胸懷、用人標準、用人膽識)
6、領導挖掘潛能用三策(八分人才、九分使用、十分待遇)
案例分析:
⑴楊六郎為什么要讓穆桂英掛帥?
⑵西游團隊的能力與性格是怎樣搭配的?
⑶視頻:康熙訓斥眾皇子對我們有什么啟發?
工具:員工輪崗、內訓(xun)師(shi)、導師(shi)制等運作流程

第四章  帶隊育人的教導力
1、市場地位的決定因素(市場競爭、產品、服務)
2、培育下屬的*時機(未能有效培育部屬的可能原因、尋找輔導能增值的信號)
3、不同時期下屬的培養(新員工培養、老員工培養、后備干部培養、員工技能輔導)
4、有效授權與培育成長(有效授權的步驟、有效授權的方法)
5、協作學習要素與模式(言教、身教、境教)
案例分析:
⑴某企業新員工培訓體系的建立。
⑵視頻:亂了頭緒的經理人(ren)。

第五章  達成績效的推行力
1、企業全面的績效管理(員工表現為什么不盡人意、績效管理的六大特征)
2、制定目標與分解指標(設定目標的七個步驟、SMART法則、格里●波特四分法)
3、確定權重與指標標準(兩次權重分配、向量化目標傾斜、定量與定性指標的標準)
4、績效計劃溝通的藝術(考核者需說明的內容、被考核者需表達的內容)
5、保證績效的檢查監控(五定原則、兩會制度、三每三對照)
6、反饋面談與結果運用(開始階段、核心階段、結束階段、考核結果用于分配和激勵)
案例分析:
⑴水車司機的KPI如何分解量化?
⑵三位醫生分別是怎樣給病人看病的?三位領導是怎么給下屬做績效反饋面談的?
⑶優秀企業給員工的非業績競賽的榮譽都有哪些?奧斯卡頒獎給我們的啟示?
工具:SMART法則(ze)、格里●波特四分法

第六章  贏人贏心的感召力
1、領導魅力構成五要素(品格、情感、膽識、才干、資歷)
2、領導魅力的六步塑造(德服人、情感人、智贏人、誠待人、形悅人、己正人)
3、領導應有的五大品德(對人寬容、換位思考、學會關心、為人親和、誠信正直)
4、領導必備的八大心態(積極、自信、歸屬、豁達、解脫、學習、奉獻、感恩)
5、從優秀到卓越的進程(經驗、科學、藝術)
案例分析:
⑴視頻:曹操焚書、韓信感恩對我們有什么啟發?
⑵秀才的(de)夢、一(yi)個(ge)母(mu)親的(de)三次家長會對我(wo)們有什么啟發?

如何成為合格的領導培訓


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